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[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
刘莉 刘念才
"双一流"建设作为我国高等教育的重大战略决策,其目标具有宏观性、笼统性等特点。根据管理学相关理论,战略目标只有进行分解后才能更加清晰。本研究在埃德温·洛克目标设置理论和彼得·德鲁克目标管理的SMART原则指导下,根据"双一流"建设高校/学科的近期、中期和远期建设目标及其在全球性大学排名中的表现与趋势,对"双一流"建设的战略目标进行了尝试性的分解,具有重要的现实意义。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
马陆亭
在系统分析我国高校重点建设政策发展变迁,分析新时代国内外环境变化,分析大学、学科发展各种关系的基础上,提出新时期"双一流"建设需要向以合作为主导的系统生态方向调整。在国家政策层面,要支持一流大学建设常规化、制度化,加强育人工作,推动科研和服务职能的融合,进一步扩大开放,带动整个高等教育体系的健康发展。在大学层面,要树立服务强国建设和民族复兴的远大理想,培养引领社会的时代新人,融入和引领世界科技,支撑区域社会经济,以制度维护好学科生态。在院系学科层面,要强化特色追求创新,推动内外部的协同合作,加强实验室自主性硬件建设,努力造就学术领衔大师。
关键词：
“双一流”建设 政策 战略 合作
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
储节旺 张瑜 刘青青
高校图书馆"双一流"建设是在"双一流"大学建设背景下提出的重要课题,高校图书馆战略目标重新定位,需要从科学数据服务、学科情报服务、智库建设服务、知识实验室和创客空间建设服务、产学研协同创新的竞争情报服务等方面进行,并从文献资源建设、核心服务能力建设、设备系统智能化建设和服务团队建设等方面推进实施。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
王定华
推动"双一流"建设,坚持党的领导是前提,如此才能行稳致远;服务国家战略是导向,如此才能弯道超车;落实立德树人是根本,如此才是真办大学;一流的人才队伍是基础,如此才能任务落地;改革评价导向是关键,如此才能释放内生动力。
关键词：
“双一流” 高等教育 改革 发展
[期刊] 上海经济研究
[作者]
石良平 施林
80年代以来,世界经济增长的重心逐步向太平洋地区转移,东亚地区一跃成为世界经济的主要增长源,并且产生出一批具有重要影响的城市.东亚各国(地区)为了在未来竞争中处于不败之地,纷纷展开了对资金、技术、人才等资源的竞争.与此同时,上海也提出了在21世纪前半期建成国际级经济、贸易、金融三大中心的设想.上海的设想能否实现,除了受自身内部因素和国内各省市之间竞争的影响外,也必然受到周边国家(地区)的挑战.因此有必要对上海在国际区域分工和竞争中的位势进行判断,对东亚主要城市的经济发展现状、优势与劣势进行分析,寻找出制约上海建成“三个中心”的主要竞争对手.
[期刊] 消费经济
[作者]
刘方棫 张少龙
确保小康消费战略目标的实现刘方棫，张少龙江泽民同志在党的十四届五中全会上指出：在推进社会主义现代化建设的过程中，必须处理好各种关系，特别是若干带有全局性的重大关系。目的是在历史经验的基础上，努力把握客观规律，统一全党认识，团结全国各族人民，调动一切积...
[期刊] 华东经济管理
[作者]
汤涛
管理开发是人力资源开发中的重要方法,一个管理开发项目的成功必须以组织的战略目标为基础。文章在分析战略管理和管理开发关系的基础上,重点分析在战略目标的指引下,管理开发项目实施的主要内容,最后提出了实施和研究管理开发项目时应注意的几个问题。
关键词：
战略目标 管理开发 人力资源开发
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
张海峰
在加快建设世界一流大学和一流学科进程中,一流实验室建设与管理既是重要支撑,也是推动"双一流"工程的关键因素之一。该文探讨了"双一流"背景下一流实验室建设的重要作用,从管理体制机制、条件建设和队伍建设3个方面重点阐述了一流实验室的建设内容,以期为推动"双一流"工程良好快速发展提供借鉴。
关键词：
双一流 实验室建设 人才培养 管理体制
[期刊] 财贸研究
[作者]
刘晓冬
实现西部大开发战略目标的对策为:因地制宜,走多种开发模式并举之路;强化各级政府职能,完善政策法规制度;深化投资体制改革,解决西部大开发资金短缺问题;加快基础设施建设,为西部大开发奠定坚实的物质基础;振兴科技教育,大力培养各类专门人才;注重生态环境治理,实施可持续发展战略;加大结构调整力度,推进经济结构的优化和升级;加快西部地区的城市化进程。
关键词：
战略目标 区域经济 基础设施 结构调整
[期刊] 职教论坛
[作者]
郑苍林
文章分析了高职院校教师绩效管理存在的弊端,阐述了基于战略目标的高职教师绩效管理体系的特点,提出实施基于战略目标的高职教师绩效管理的策略,对高职院校人力资源管理有一定借鉴意义。
关键词：
战略目标 绩效管理 策略
[期刊] 中国高教研究
[作者]
沈红 王鹏
"双一流"的建设与研究已经如火如荼,但不少基本问题尚未解决。首先探讨了"双一流"建设中"一流"判断的多维度,如所在类属、价值甄别、"一、二流"划界、特色与水平博弈、学科选拔与大学选拔异同;然后尽可能厘清"双一流"建设中的多对关系,如世界、国家和省域的关系,学科与大学的关系,政府与大学的关系,效率型政策与公平性理念的关系,"双目标"之间和"三标准"之间的关系;最后分析了"双一流"研究中可用的多学科维度,若从社会学、政治学、管理学、经济学(教育经济学)、教育学(高等教育学)的学科视角来研究"双一流"建设,会进入更多更深更广泛的问题域中,也会得到更合理更科学的理论与实践解释。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
何秀超
"双一流"建设是提升我国高等教育整体水平和国际竞争力、为实现"两个一百年"奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦提供有力支撑的重大举措。中央财经大学牢牢抓住这一机遇,实施精英教育战略、协同创新战略、人才强校战略、国际化战略和依法治校战略"五大战略",加快推进"双一流"建设。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
林成华
不断增强大学的"自我造血"功能,是我国"双一流"建设过程中的一项重要议题。开展潜在大额捐赠人捐赠需求与动机研究,唤起捐赠人情感共鸣,才可能最终促成捐赠。不断提升捐赠的附加值,改善捐赠人捐赠体验,提升捐赠人的满意度和忠诚度。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
别敦荣
建设世界一流大学和一流学科,是党中央、国务院作出的重大战略决策。"双一流"建设已经正式启动,如何开展建设工作,是政府和大学共同面临的重大课题。实施"双一流"建设战略,必须处理好十大关系,包括"双一流"建设与高等教育强国建设之间的关系,服务国家需要与大学自身发展需要之间的关系,继承传统与超越创新之间的关系,中央建设与地方建设之间的关系,一流大学建设与一流学科建设之间的关系,一流人才培养与一流科学研究之间的关系,短期建设与长期发展之间的关系,硬件建设与软件建设之间的关系,入选学科建设与未入选学科建设之间的关系
[期刊] 教育发展研究
[作者]
雷云
当前,"双一流建设"被置于国家"重大战略决策"的重要地位,被赋予"增强国家核心竞争力"、"奠定长远发展基础"的重大意义,在全国如火如荼地推行。在此紧要关头,从《统筹推进世界一流大学和一流学科建设方案》(以下简称《方案》)的几个关键词出发剖析"双一流建设"的意蕴,或有助于我们准确理解并贯彻落实这一政策。首先应厘清"世界一流"的涵义。简要分析可知,"一流"是通过横向比较而得到的关于自身状态水平的客观
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