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[期刊] 中国高等教育  [作者] 刘海峰  
公平与效率是人们在社会生活中追求的两大目标,要维护一个社会的存在和发展,要推进高等教育的改革与发展,就既要讲求效率,也要追求公平。而在"双一流"建设的过程中,则应该注重效率,兼顾公平。国务院发布的《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》提出:"一流大学建设高校应是经过长期重点建设、具有先进办学理念、办学实力强、社会认可度较高的高校,须拥有一定数量国内领先、国际前列的高水平学科,在改革创新和现代大学制度建设
[期刊] 税务与经济(长春税务学院学报)  [作者] 付宇  
自党的十四大以来,关于效率和公平的提法,经历了“兼顾效率与公平”———“效率优先、兼顾公平”———“更加注重公平”的三大变化。每一个提法都有客观背景,其中“效率优先、兼顾公平”的提法占统治地位12年之久。目前,这一提法已经不符合当前形势的要求,应由“更加注重社会公平”来取代,这是促进社会和谐的要求。
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 周玉  
1998年5月4日,江泽民总书记在北京大学100周年校庆大会上的讲话中提出,“为了实现现代化,我国也要有若干所具有世界先进水平的一流大学。这样的大学,应该是培养和造就高素质的创造性人才的摇篮,应该是认识未知世界、探求客观真理、为人类解决面临的重大课题提供科学依据的
[期刊] 财经问题研究  [作者] 谢适汀  刘凤芹  
论“效率优先、兼顾公平”谢适汀,刘凤芹一、效率与公平的一般关系1.效率、公平的含义效率具有双重含义。一效率是指在资源(劳动、资本、土地等)既定条件下生产出最大的产量或是指在产量既定条件下使用最少的资源;二只有所有资源被充分利用井里产品能够满足社会需要...
[期刊] 华东经济管理  [作者] 黄惠珍  
经济活动的和谐是整个社会和谐的基础,经济活动和谐的基本点在于正确处理效率与公平的关系。实现效率与公平的统一,是我国构建社会主义和谐社会的应有之义。党的十六届五中全会也特别指出要“合理调节收入分配”、“注重社会公平”。在当前因不公正而造成的社会贫富差距悬殊等问题影响社会和谐的新情况下,对效率和公平的关系上,应与时俱进地作出相应的调整,实行“效率公平,并重兼顾”,可采取:继续紧抓改革和发展;进一步规范收入分配秩序;加快中西部中心城市建设;努力增加农民收入;发挥政府在再分配上的有效功能;加快建立健全完善的社会保
[期刊] 经济学动态  [作者] 张宇  
在建立社会主义市场经济的初期,为了克服平均主义的弊端和提高资源配置的效率,我们确立了 "效率优先、兼顾公平"的分配原则。但是,在中国的经济发展和经济改革进入了以科学发展观为指导和以建立社会主义和谐社会为目标的新的阶段里,"效率优先、兼顾公平"提法的局限性日益明显,需要及时加以调整。对此,我们可以从以下方面加以说明。
[期刊] 中国流通经济  [作者] 晓亮  
本文认为,“效率优先,兼顾公平”原则是我们建国以来历史经验的科学总结,是我国方针政策的组成部分,是对计划经济体制下强调平均分配的沉痛教训的明确纠正,符合马克思的基本观点和列宁的思想。文章提出,“效率优先,兼顾公平”就是要把发展生产力放在第一位,把追求效率放在第一位,在效率优先的前提下兼顾公平合理分配;效率优先不是不要公平,而是不能把公平放在首位和并提;社会主义的根本任务是发展生产力,这个指导思想不能变,“效率优先,兼顾公平”的原则不能变;缓解收入差距扩大,构建公平、公正、合理的收入分配体系,必须与体制改革相结合,必须联系实际、深化改革。
[期刊] 企业经济  [作者] 段西宁  郑爱文  
目前,学界对“效率优先,兼顾公平”的提法颇多争议,那么现时期应把公平放在第一位,效率放在第二位吗?笔者认为,效率是基础,社会公平是效率持续增长的保证。效率与公平在微观和宏观领域各自较好的把握,将有助于坚持科学的发展观,以促进人的全面发展和社会的协调发展。
[期刊] 工业技术经济  [作者] 赵立忠  丁春福  
公平与效率是一对矛盾关系。既相互对立、相互限制 ,又相互统一和相互促进 ,是一种辩证的统一。同时二者又是历史的统一。我国目前的“效率优先 ,兼顾公平”原则就是这种辩证历史统一性的现实表现。公平与效率关系在现实发生作用的表现形式主要有三种 :一是完全一致 ,二是完全对立 ,三是处于中间的状态。我们要全面、动态地把握这一原则。要在公平与效率之间寻找平衡 ,避免矛盾激化。
[期刊] 税务与经济(长春税务学院学报)  [作者] 张旭伟  
在现代税收的两个重要原则——效率与公平原则中,我国强调的是前者,主张“效率优先、兼顾公平”。当前,我国税收制度、税收政策的选择就是这一指导思想的具体表现。1994年的税制改革选择增值税为主体税种,体现了效率优先;而税收调节收入功能的弱化则说明我们对税收公平原则的背离;我国宏观税负水平的下降和强调效率原则有关。
[期刊] 财政研究  [作者] 邓子基  
“效率优先、兼顾公平”是我国在实行改革开放后破除平均主义的经验总结和继续深化改革、发展社会主义市场经济体制的历史选择。在这一原则的指导下我国经济效率和社会财富得到大幅提升,人民生活水平得到较大提高,但收入分配差距扩大和社会不平等问题也凸显出来。随着构建社会主义和谐社会
[期刊] 中国高等教育  [作者] 吴朝晖  
"双一流"建设是我国加快建设高等教育强国的重要标志和实现国家现代化的重要支撑。浙江大学紧紧围绕一流创新型大学的办学定位,通过采取系统性的改革发展举措,演绎好"双一流"建设的三重协奏曲:培养一流拔尖创新人才;构建一流学术创新生态;实施全球开放发展战略。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 别敦荣  
建设世界一流大学和一流学科,是党中央、国务院作出的重大战略决策。"双一流"建设已经正式启动,如何开展建设工作,是政府和大学共同面临的重大课题。实施"双一流"建设战略,必须处理好十大关系,包括"双一流"建设与高等教育强国建设之间的关系,服务国家需要与大学自身发展需要之间的关系,继承传统与超越创新之间的关系,中央建设与地方建设之间的关系,一流大学建设与一流学科建设之间的关系,一流人才培养与一流科学研究之间的关系,短期建设与长期发展之间的关系,硬件建设与软件建设之间的关系,入选学科建设与未入选学科建设之间的关系
[期刊] 中国高等教育  [作者] 张剑  朱立明  
日前,教育部、财政部、国家发展改革委联合印发《关于公布世界一流大学和一流学科建设高校及建设学科名单的通知》,引起了社会集中关注与广泛热议。"双一流"建设以一流为目标,以学科为基础,核心在于学科的建设,关键在于学校的发展。"双一流"建设政策自提出以来,已经深刻影响到大学的办学方略,对高等教育的发展起到了方向引领作用。"形而上者谓之道,形而下者谓之器。"在中国传统哲学中,"道"是抽象的、无形的,表现为事物的内在
[期刊] 教育发展研究  [作者] 雷云  
当前,"双一流建设"被置于国家"重大战略决策"的重要地位,被赋予"增强国家核心竞争力"、"奠定长远发展基础"的重大意义,在全国如火如荼地推行。在此紧要关头,从《统筹推进世界一流大学和一流学科建设方案》(以下简称《方案》)的几个关键词出发剖析"双一流建设"的意蕴,或有助于我们准确理解并贯彻落实这一政策。首先应厘清"世界一流"的涵义。简要分析可知,"一流"是通过横向比较而得到的关于自身状态水平的客观
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