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[期刊] 北京大学教育评论  [作者]
“参与式教师发展”是由北京大学教育学院陈向明教授主持的北京市哲学社会科学十五规划项目。该课题在过去四年时间内,采用参与式行动研究的取向.由大学研究人员与实验学校教师和行政人员共同分析教师在专业发展和日常教学中面临的困难和问题,寻找对策并进行行动干预。
[期刊] 教育学报  [作者] 孙艳霞  
[期刊] 教育学报  [作者]
2011年10月14日下午,北京师范大学教育学部知识工程研究中心黄荣怀教授主持的教育部基础教育二司委托课题"我国电子教材发展战略研究"在教育部召开课题成果汇报会,顺利通过验收并圆满结题。2010年9月,课题负责人黄荣怀教授接到教育部委托,主持成立了课题组。课题组成员包括教育学部教育技术学院知识工程研究中心的陈桄老师、张进宝老师、博士生龚朝花等。该课题历时1年,课题组根据预期目标和已有研究基础,综合采用访谈、问卷调查、专家研讨会等多种方法对我国基础教育电子教材应用现状、发展趋势及用户需求进行了调研,并得到了重要研究结论。基于调研结
[期刊] 教育研究  [作者] 武思敏  
[期刊] 现代经济探讨  [作者] 杨重光  
城市不一定越大越新越好,高楼大厦不等于现代化,城市发展与建设要遵循客观经济规律,重视城市文化的保护和发展。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 樊燕龙  刘瑜  
新时期下,教师专业发展面临着新的机遇与挑战。行动研究是通过发现问题,采取行动和反思来改进教学实践的一种方式,也是在研究过程中追求教师、学生和学校共同发展的过程。本文旨在通过对项目学习过程中教师行动的研究,分析教师反思过程及实施干预行为产生的影响。通过行动研究发现,项目教学法有助于改变教师的落后教学理念,解决教师职业倦怠与发展困境,促进合作式教学共同体的形成,从而对于教师专业自主发展起到积极作用。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 宋明钧  
教师参与管理与决策已经越来越被国内外专家所认可,教师成为合法的、相互信任的民主参与者是学校成功发展的关键,教师参与学校管理和决策的理念已逐渐被人们所接受。但现实中由于学校和教师各方面的原因,教师始终未能充分地参与学校的决策,不愿表达自己的观点。要提高教师参与的意识,推行教师民主参与的新理念,充分发挥教师参与的积极性,可以从建立关系、权力共享、学校支持和发挥潜能四个方面着手进行。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 谢艺泉  
基础教育课程改革的新理念使教师参与课程发展有了新的变化。本文论述了在课程发展中教师权力享有的必然性 ,分析了教师参与整个课程发展过程行使权力的途径 :即参与课程设计和决策、课程实施以及课程评价 ,从而指出教师参与课程发展权力与职责的一致性
[期刊] 北京大学教育评论  [作者]
"中国高等教育规模扩展与劳动力市场的相互作用研究"是由闵维方教授主持的国家社科基金教育学"十五重点课题",课题组主要成员有丁小浩教授、文东茅教授和岳昌君副教授。课题组的研究成果具有重要的现实意义和学术价值,在全国教育科学规划办组织的专家鉴定会上得到了很高的评价。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 黄从威  
研究型高校发展应当建立在科研价值的拓展上,不断推进科研实践,促进高校科研水平的提升,从而实现研究型高校科研的应用价值。研究型高校科研实践应当围绕科研建设、科研区域化应用以及科研成果转化来开展,以研究型高校科研的内在价值创造向外延伸的现实应用价值扩展,从而推进研究型高校科研发展的健康化。
[期刊] 职教论坛  [作者] 李同吉  王斌  
十九届中央全面深化改革领导小组审议通过了《全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,新形势下职业教育变革要求全面提升教师素质能力。研究采用扎根理论的研究方法,以项目教学为载体,对教师在接受培训后的教学信念发展进行了研究。研究通过三级编码建立了教师项目教学信念发展机制的模型,教师项目教学信念发展分为信念决策阶段、信念磨合阶段及信念形成阶段;研究发现了项目教学信念下的三大基本教学信念:学生信念、环境信念及自我效能感。研究分析了"宣实分离"和"宣实一体"两种典型的项目教学信念发展模式,揭示了作为"行动条件"及作为"行动解释"的两种信念及其对教师专业发展的影响。最后,研究为新一轮的教师培训提出了建议。
[期刊] 贵州财经学院学报  [作者] 赖力  
参与式扶贫以农户为主体、以社区为基础,通过赋权,让社区和村民参与项目的决策、实施和组织管理,村民在参与项目的过程中增强了自信心,促进了村民的能力的提高及社区自力更生、自我发展意识的增强,促进了项目运作机制的建立、社区能力建设、项目管理机制和制度的建立,从而为扶贫项目和贫困社区的持续发展奠定了基础。而要真正实现赋权则是一个循序渐进的过程,需经过多方努力才能达到。
[期刊] 金融发展研究  [作者] 葛兆强  
经过30多年的发展,中国金融改革进入了新的时期。未来一段时间,中国金融改革的重心应定位于制度改革,而制度改革的推进有利于金融发展中诸多问题的解决。本文认为,正确地处理直接融资与间接融资的关系,积极稳妥地推进利率市场化,审慎稳健地促进金融国际化,正确引导影子银行的发展是近期推进中国金融发展需要注意的四个主要问题。
[期刊] 商业经济研究  [作者]
中国流通改革开放走过了四十年的伟大历程。四十年来的创造性探索,取得了丰富的实践和理论成果,也提出了许多有待回答的新问题。在纪念中国流通改革开放40周年的时候,我们需要系统回顾和前瞻,从实践总结和理论创新相结合的高度上回答新时代中国特色流通创新发展的一系列新课题,这是流通理论界的重大任务。为此,中国商业经济学会联合中国流通三十人论坛(G30)共同征集流通领域亟待解决的一百
[期刊] 经济师  [作者] 张娜  汪华  吴钰丽  王强  
目的是探讨PDCA管理工具在医院科研项目结题率中的应用效果。方法是按照PDCA管理工具实施步骤,查找存在的问题,分析原因并拟订计划对策,检查和处理,最后对实施PDCA管理工具前后的科研项目结题率进行对比。结果是科研项目结题率明显提高。结论是PDCA管理工具应用于提高科研项目结题率中效果显著,可以持续运用在科研项目管理工作中。
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