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[期刊] 开放教育研究  [作者] 文青  
如果教育研究能分为两类,那么下面分法可列为其中之一:一是求知,一是献策。它们在学术期刊中都占相当比例。两类研究尽管都指向于问题,都着力于解决问题,但它们的来源、性质和指向有别。求知类研究遵循认识论的传统,着力于认识事物,其目的是生产新的知识(至少意图是如此),探讨的是“是什么”问题。献策类研究更多的是源自于工作思维,即竭力提出解决工作实践中各种难题的应对之策或优化路径,其目的是解决或缓解现实问题。它着重于解决“怎么办”的问题,其成果多表现为提出的“策略”“对策”“路径”等。
[期刊] 旅游学刊  [作者] 小月  
细节即文化□小月一家著名跨国公司有一次招聘管理人员,有三位候选者通过初试,实力旗鼓相当,不相上下。但是,在此后一次面谈后,公司总裁毫不犹豫地选择了其中的一个。因为此人是三个人中唯一进入房间后向他点头道早安,并用双手平平地接过他的名片,见到有其他人进来...
[期刊] 北京林业大学学报  [作者] 木子  
"即"(jí)、"既"(jì)二字是常见字,但在行文中却常常用错。究其原因,一可能是两字字形相似;二可能是读音相近,都为ji,只是一为二声,一为四声;三是对字义及用法模糊不清。"即"的本义为"就食",也就是吃饭。除本义外,还有迎合,符合;登;追逐,寻求;半;烛头烬等词义,但以上字义在现代汉语中已很少见。在现代汉语中还能见到的词义有:就,接近,靠近。如董必武的《中秋望月》;"仰望莫能即,徘徊有所萦。"今,如即日启程。表示以后不久的时间,如;考期在即。还有作为"姓"使用。在现代汉语中最常见到的"即"是作为副词、介词和连词使用。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 刘淑媛  
教育起源求善;教育目的求善;教育过程求善;教育终点求善,求善贯穿于整个教育过程,所以教育即求善。
[期刊] 国际经贸探索  [作者] 梁爱林  
跨国公司的发展使全球经济发生了巨大的变化。进入21世纪,面临知识型经济的竞争,跨国公司必须具备全球化的求知学习的能力。文中以瑞士ABB公司、韩国三星公司为例,分析了求知型公司的特征与模式,提出了构建求知型跨国公司的三大举措
[期刊] 华南农业大学学报(社会科学版)  [作者] 黄新荣  李云南  
文化是人类对社会进行改造后所产生的一切成果,是人类为了求生存与发展、进行实践的整个过程,当然也包括了人类实践过程中的所有物质和精神成果。在这整个过程中,美是一切活动的先导。人之所以为人,就是因为它总是以审美的态度和眼光对待世界、对待社会、对待他人、对待自己。美贯穿着人的一切活动。作为从人的一切活动中积淀下来、升华出来、成为代代薪火相传,影响着人们的思维,约束着人们行动的文化,它的本质即是美。文化实际上就是美化
[期刊] 中国高教研究  [作者] 孙泽平  
“教育即服务”这一理念是随着社会发展以及教育自身发展而产生的,是对教育认识的一种深化和丰富。高等教育为在校大学生服务,同时也为整个国家和社会服务。其产品既有“教育服务”,同时也有人力资本得到增值的学生。高等教育服务过程与其他行业服务过程具有明显的区别:顾客(学生)参与产品的生产过程,服务过程的复杂性和评价的复杂性。在提升高等教育服务品质时,要解决经费问题,要按社会需要培养人才,要形成比较全面的评价观,要形成“内部顾客链”的观念,要在服务过程中加强对学生的引导。
[期刊] 教育研究  [作者] 李润洲  张良才  
教师的研究主要是指教师通过对自身教育教学行为的自我观察与反思,以改进自己的教育教学实践为目的的研究,它是置身于教育教学之中的研究、改进教育教学的研究。"教师即研究者"有三方面的內涵:反思是其起点,问题的求证是其本质,教育意义的实现是其旨趣所在。
[期刊] 企业管理  [作者] 是凯  
一个企业经营成功与否,全靠对顾客的要求了解到什么程度。看到了别人的需要,你就成功了一半;满足了别人的需求,你就成功了全部。孔夫子说过一句被后人奉为圭臬的话:"己所不欲,勿施于人。"意思是自己不想要的东西就不要强加给别
[期刊] 技术经济与管理研究  [作者] 郭秀晶  刘晓辉  
在知识产权保护中,"即发侵权"理论有着非常重要的作用。本文通过对"即发侵权"的扩展认识,突破了"即发侵权"应用的局限性,提出了商业秘密中引入"即发侵权"的必要性,并提出了商业秘密保护中"即发侵权"的救济制度。
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 李艳林  
学术界一直普遍接受“信息即负熵”的观点,但近来有人认为“信息即熵”。为弄清这个问题,笔者在对信息与熵及负熵之关系进行阐述之后,重新论证了“信息即负熵”。
[期刊] 企业管理  [作者] 王仕斌  
前不久,海尔集团董事局主席、首席执行官张瑞敏在接受本刊记者和中国管理科学学会有关专家联合采访时,分享了创业并带领海尔不断发展壮大近40年历程的体会与感悟。他说:"最大的一个感悟是,做企业就是做人:企业即人,人即企业。"一方面,很多企业领导者会聚焦企业的资金与设备状况,关注企业拥有多少优秀人才……张瑞敏认为:以上这些都是经营企业的必要条件,但最重要的,是怎样把人激励起来。没有什么能让企业终止,唯一能终止企业的是人。因此,企业即人。
关键词: 张瑞敏  
[期刊] 税务研究  [作者] 方金虎  黄琼  
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