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[期刊] 统计与决策  [作者] 李健  
从企业与社会的关系,企业的价值,企业的任务和企业的自身发展来看,企业承担社会责任是责无旁贷的。促进企业在履行经济责任的同时,承担起必要的法律责任、伦理责任和慈善责任,即恪守企业诚信,自觉遵守和维护正常的市场交易秩序,保护消费者的正当权益,保障职工应有的劳动福利,承担起节约资源、保护环境、实现社会可持续发展的社会责任。文章提出了按"卡罗尔结构"顺序构建一套科学的CSR评价指标体系的思路,力求CSR的评价更具科学性。
[期刊] 财会月刊  [作者] 汪榜江  徐慧娥  郑巨坤  
在新经济时代,企业存在道德风险和逆向选择行为,因此公众要求企业更多地承担社会责任。为使组织绩效评价符合企业战略目标,在传统平衡计分卡的基础上,本文结合社会责任驱动改进平衡计分卡框架,采用层次分析法对各指标进行赋权,按各项指标得分与赋予权重计算分值,综合评价社会责任驱动视角下的企业绩效。
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 莫琳琳  傅王倩  肖非  
随班就读已成为我国残疾儿童主要教育安置形式之一,现阶段的主要发展任务是提升教育教学质量。而课堂教学作为学校教育的中心环节,亟需采用指引性的评价标准进行监测评估,以促进随班就读教学质量提高,保障特殊儿童能在普通班级教学中受益。为此,本研究基于德尔菲法构建了随班就读课堂教学评价指标体系。通过三轮的专家咨询,确定了"教学过程"与"教学效果"两个一级指标,"教学调整"、"教学支持"、"课堂参与"与"人际氛围"4个二级指标,以及相应的7个末级指标和21条评价标准,并运用层次分析法给各指标赋权重值。该评价指标体系具有较高的专家认可度,且意见趋于一致,具备良好的科学性和实用性。本研究拟通过随班就读课堂教学评...
[期刊] 教育学报  [作者] 黄晓磊  邓友超  
活力是评价一个教育体系健康程度、学校内涵发展的重要维度。增强教育活力将与提高教育质量、促进教育公平共同构成教育改革发展三位一体的政策导向。学校活力是教育活力的重要体现,构建学校活力的评价指标体系,是当前教育理论和实践中的一个重要而紧迫的问题。采用德尔菲法,经过四轮的专家咨询,得出评价学校活力的四个维度(胜任力、自主性、开放度、认同感)和12个指标,初步形成评价学校活力的指标体系,为学校活力研究与判定提供了一个分析框架。
[期刊] 经济问题探索  [作者] 谭元戎  孙剑平  
随着知识经济的发展,知识型营销人员愈来愈受到组织的广泛关注。本文以知识型营销人员为研究目标,在能力成熟度基础概念和德尔菲法的基础上,首先把营销人员能力成熟度一般模型划分为基本管理要素、综合能力分析与开发要素、知识管理和自然素养要素、组织支持与社会要素和环境影响与心理素养要素,再将这五大要素具体展开,构建知识型营销人员能力成熟度的评价指标体系,以此帮助组织进行现有营销人员能力的建设与评估并进一步提升营销人员能力水平。
[期刊] 调研世界  [作者] 马玲玲  陈彤  
农业企业绩效评价是学术界和企业界关注的一个重大课题。本文在结构绩效思想引导下,在对现行企业绩效评价指标体系的评析基础上,论述了农业企业结构绩效指标设立的原则、目标,构建了农业企业结构绩效评价指标体系。
[期刊] 商业时代  [作者] 黄海标  李军  
产业结构优化升级是一个动态经济系统,其实质是产业结构的高度化和合理化。本文分析了产业结构优化升级实质及其评价的基本思路,从产业结构优化升级的高度化、合理化和产业系统运营财务状况三个方面,构建了产业结构优化升级的评价指标体系,为产业结构优化升级提供了测度依据,并指明了产业结构优化升级的方向。最后就具体评价方法提出了一些构想,以期能客观、真实地评价产业结构优化升级系统的整体绩效。
[期刊] 资源科学  [作者] 吴玫玫  张燕锋  林逢春  
环境友好型社会建设的理论与实践目前尚处于探索阶段,其科学内涵、框架与相应的评价体系尚待深入探讨。环境友好型社会包括人对环境友好和环境对人友好两个维度,人对环境友好是指人类生产生活应保持在区域环境承载力范围内,而环境对人友好是指环境可以为人类生产生活提供足够且良好的环境资源和服务。本文基于社会结构视角,对环境友好型社会的整体框架进行了系统分析,从环境友好型社会的科学内涵出发,将环境视作与人并列的内在因素统筹考虑,尝试引入"人对环境友好度"和"环境对人友好度"作为环境友好型社会评价的一级指标,初步构建了评价指标体系及相应分级标准,提出采用环境友好型社会综合评价指数表征区域环境友好型社会的建设水平。
[期刊] 中国内部审计  [作者] 毕翼  陈刚  
一、霍尔三维结构霍尔三维结构,由美国通信工程师和系统工程专家霍尔(A.D.Hall)于1969年提出,又称硬系统方法论(Hard System Methodology,HSM),是为解决复杂系统的规划、组织、管理问题而产生的一种统一的思想方法。该模型将系统工程整个活动过程分为前后紧密衔接的七个阶段和七个步骤,同时还考虑了为完成这些阶段和步骤所需要的各种专业知识和技能,形成了由时间维、逻辑维和知识维所组成的三维空间结构。其中,时间维表示系统工程活动从开始到结束按时间顺序排列的全过程,分为规划、拟订方案、
[期刊] 统计与决策  [作者] 张玉哲,钟永杰  
党的十六大提出建设全面小康社会的奋斗目标之后,我国报刊发表了不少文章,作者从不同的角度进行全面小康社会的研究和评价。笔者认为,人是社会的主体,发展生产,满足需要,就是为了人这个主体的需要;而满足需要的内容,包括物质生活和精神生活等方面,则构
[期刊] 软科学  [作者] 戴鸿轶  王威信  
通过借鉴城市评价、名城评价以及产业评价等研究基础,从产业评价和城市评价两个维度构建了涵盖11个一级指标和32个二级指标的软件名城评价指标体系,给出了评价方法,并对成都市中国软件名城评估实践进行了案例分析。
[期刊] 统计与决策  [作者] 单艺斌,叶苏平  
本文在对性别平等的概念与内涵进行界定的基础上,遵循性别平等原则、层次性原则、参照性原则和正指标原则等几项具体原则,构建了一个由政治平等指标、经济平等指标、文化教育平等指标、婚姻家庭平等指标、健康平等指标和发展平等指标,六个层次18个指标所组成的一个性别评价指标体系,并按照加权法计算出了政治平等指数、经济平等指数、文化教育平等指数、婚姻家庭平等指数、健康平等指数和发展平等指数,最终形成一个综合评价分值,借以对性别平等状况进行分析与评价。
[期刊] 消费经济  [作者] 余颂  
构建循环消费评价指标体系,既是深入研究我国循环消费的重要内容,也是监测我国循环消费运行与发展态势的迫切需要。为此,本文着重探讨了构建其评价指标体系的重要意义、基本原则和主要内容。
[期刊] 统计与决策  [作者] 胡树华  杨高翔  秦嘉黎  
文章从食品安全、环境安全、生产安全、经济安全、社会安全五个方面提出了城市安全评价体系;采用模糊层次分析法确定城市安全指标体系中各指标的权重,使用模糊综合评价方法获得最终的评价结果,从而建立起城市安全评价模型;最后结合某城市食品安全状况进行实例评价,验证了该方法的可行性。
[期刊] 教育研究  [作者] 李方  
论教育评价指标体系的构建李方指标体系是教育评价的依据,构建评价指标体系是教育评价方案设计的中心环节,也是难度最大的一道工序。目前人们已经意识到教育评价指标体系的重要性及其构建之困难,但对其结构与构建的研究尚不够。本文主要从理论上讨论教育评价指标体系的...
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