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[期刊] 中国成人教育
[作者]
卫爱国 胡文明 吴发红
"卓越计划"是我国培养实践型高级工程人才的重要计划。本文结合"卓越计划"的宗旨和特点,分析了现阶段"卓越计划"实施意义与存在问题,探讨"卓越计划"下导师制的实施模式及实施保障措施,以充分发挥导师制的优势,探索高级工程人才培养方法。
关键词：
卓越计划 导师制 考核机制 工程人才培养
[期刊] 中国成人教育
[作者]
霍文刚 黄秋红
行业企业深度参与培养过程是＂卓越计划＂的主要特点之一，为此，企业培养方案的研究与制定就成为＂卓越计划＂试点专业的建设的难点与重点。本文主要结合燕山大学＂卓越计划＂专业培养方案的修订工作的情况，具体从企业培养的标准、目标、实施方案等几个方面，阐述了现阶段＂卓越计划企业培养方案制定各阶段的安排，并就制定过程中可能遇到的问题进行了论述。以期对同类高校在对＂卓越计划＂专业企业培养方案的制定与修订工作中提供借鉴和经验参考。
关键词：
卓越计划 企业培养方案 学校培养标准
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
于福莹 肖宏 王加春 漆汉宏
介绍了燕山大学将全日制工程硕士研究生的培养有机地融入到"卓越计划"中,从改革教学内容和教学模式、建立校企联合培养基地、加强导师队伍建设、正确把握学位论文规格和标准等方面,积极探索全日制工程硕士培养的有效途径。
关键词：
全日制工程硕士 卓越计划 研究生培养
[期刊] 中国高等教育
[作者]
陈俭 詹一览 黄巧香
提高卓越农林人才培养的实际效果,激发卓越农林人才的创新精神和创业热情。构建创新创业实践教学与专业技能实践课程相融合的实践教学体系。加强卓越农林计划师资队伍培养是创新创业实践教学体系中的重要部分。卓越农林人才培养计划是顺应时代发展为中国特色农林经济培养高层次涉农林专业人才的培养
关键词：
人才培养计划 创新创业教育 创业实践
[期刊] 中国成人教育
[作者]
温多红
在教育现代化的推动下,我国高等教育面临新的机遇和挑战。为此,高校在实践中就如何培养适合社会需求的高素质创新型人才进行了积极探索,其中学业规划导师制便是一项极有意义的培养制度,本文就学业规划导师的内涵、作用及其实践作了相关探索。
关键词：
大学生 学业规划 导师制
[期刊] 经济问题探索
[作者]
齐善鸿 王鉴忠 宋君卿
深入挖掘《追求卓越》所隐含的优秀企业卓越管理的共同价值仍具有划时代的意义。本文试图根据《追求卓越》的内在逻辑"人——主体性价值、组织——共享价值驱动、顾客——服务至上"三个环节,进一步从新的视角,探索其对现代管理学理论发展所具有的共同价值:人的主体性管理新范式揭示了管理学范式理论未来发展的趋向;以"自我管理、情感管理、内在激励、组织人格建设"为内涵的精神管理是对传统基于"经济人"假设的"物本管理"模式的超越,是人本管理的一次突破性尝试;"顾客至上"意味着企业管理"以企业为中心"的"利己思维"应转变为"以顾客为中心"的客体思维。
[期刊] 职教论坛
[作者]
富勤华 娄斌超
在通识教育与专业教育融合理念下,研究应用型本科面向"卓越工程师教育培养计划"的课程体系改革,应用型本科必须依据"卓越计划"的通用标准,立足行业标准,坚持以能力培养和素质培育为主线,注重课程体系的整体性、通过项目教学法,重视企业实践课程形成反映高校人才培养的特色的,专业教育中渗透通识教育的课程体系。以上海第二工业大学机械工程与自动化专业为例,就"通专融合"理念下课程体系构建提出看法和改革路径。
[期刊] 企业管理
[作者]
傅进 王岩
实施卓越绩效评价体系背景卓越绩效评价模式是被国际上广泛认可的企业综合绩效管理的有效方法和工具，其核心思想是强化企业的客户意识和创新活动，追求卓越的经营绩效，提高企业的整体实力。践行企业精神的需要。＂努力超越、追求卓越＂的企业精神是国家电网公司开拓创新、锐意进取精神内涵的高度概括。而卓越绩效模式是是企业实现管理现代化的重要途径。＂努力超越、追求卓越＂的企业精神与卓越绩效的管理方法和管理模式一脉
[期刊] 高等农业教育
[作者]
何庆 洪燕云 谈衡
依据"国家卓越工程师教育培养计划"的标准和要求,通过理论研究和实践操作,探索卓越计划的内涵及要求,研究其师资队伍的组成及各自职责,建立校内指导教师、企业指导教师、国外指导教师的"三个层次"的专业教学团队,实现创新型师资队伍的建设。
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
赵锐
卓越计划的实施在我国高等工程教育界具有里程碑意义。高校在实施卓越计划过程当中,存在课程设置体系滞后、工程型师资匮乏、企业公司参与度低等制约课程设置的因素。为此,应注重卓越计划课程设置的三个原则,构建卓越计划新的课程设置模式。
关键词：
卓越计划 课程设置 学科融合
[期刊] 企业管理
[作者]
王瑛 劳浙龙
＂向上向善向美＂是人的本性，也是供电企业作为公共服务企业的行业特质和内在秉性。作为衢州＂最美行业＂的创建龙头，国网衢州供电公司致力于将＂最美＂精神融入卓越供电企业创建之中，以全员参与＂最美＂创建为抓手，把弘扬＂最美＂精神从心灵塑造向管理提升拓展，做到内心行为向善、工作绩效向上、品牌形象向美，全力打造具有供电特色的＂最美企业＂金名片，为深化卓越供电企业建设提供了有益的经验。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
杜伟 任立刚
百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》明确提出,要"努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍"。教师教育作为教育事业的工作母机,对于提高教师队伍整体素质、加强教师队伍建设具有先导性和决定性的作用。在新的历史发展时期,教师队伍建设面临新的要求和严峻挑战,教师教育改革发展具有更加突出的战略意义。大力培养高素质师范生,为基础教育输送卓越师资,是新时期高等师范院校肩负的重要任务。
[期刊] 图书馆建设
[作者]
李东来
卓越绩效模式(Performance Excellence Model,简称PEM)是当前国际上广泛认同的一种组织综合绩效管理的有效方法/工具。它最早源自于20世纪80年代美国波多里奇国家质量奖的评审标准,其核心是以顾客为导向,追求卓越的管理绩效,主要内容包括领导、战略策划、以顾客和市场为中心等7个方面。我国开展卓越绩效模式的研究始于20世纪90年代,但真正引入卓越绩效模式是从2001年全国质量管理奖评审启动开始的。2004
[期刊] 教育研究
[作者]
林天伦 沈文淮 熊建文
卓越教师是在学科教学、学生培养和学科研究具有较深造诣，起着示范和带动作用的教师。在卓越教师的培养中，教育信念、教育理想、教育情感、教育知能和教育意志等是重要因素。华南师范大学通过构建协同化培养主体，设置层次化课程体系，形成多元化培养策略，形成立体化训练空间，探索多样化实习模式，突破了封闭式、单一性、知识性的培养传统，建构了开放式、协同化、系统化的培养体系，推进了卓越教师培养。
关键词：
卓越教师 培养路径 教师专业发展
[期刊] 高等农业教育
[作者]
陈广辉 冯建灿
高等农业院校知识和人才荟集,广大农村资源丰富,校地联合共同培养现代化高效农业卓越人才,能够资源共享,达到优势互补的功效。"卓越园艺师培养计划"就是通过"一对一"创新人才培养模式的实践,探索校地联合培养高效农业卓越人才新模式,寻求培养高技能、高水平、高素质现代化高效农业卓越人才的新途径,为高等农业院校人才创新培养和教育教学质量的提高探寻新思路。
关键词：
校地联合 卓越园艺师 培养
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