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[期刊] 教育发展研究  [作者] 徐辉  
为了到2020年基本实现教育现代化这一重大战略目标,我国需要在"十三五"期间继续推进教育公平。因此,以下四个问题比较关键,值得持续关注:推进教育公平的任务在教育改革与发展总体格局中处于何种地位?如何通过完善法律制度框架推进教育公平?如何通过调整国家学制结构推进教育公平?如何通过完善课程体系和绩效考评推进教育公平?探讨推进教育公平的模式有助于系统、深入地回答上述问题。"烈火模式"("FIRE"Mode)主要涉及四个维度或要素,即"公正"(Fairness)、"全纳"(Inclusion)、"结果"(Results)和"效率"(Efficiency)。
[期刊] 南方金融  [作者] 张建军  
关于在我国建立存款保险机构问题 ,目前有各种不同的观点 ,此文所述是其中一种。存款保险机构何时成立较好?服务覆盖面如何?它应按市场规律还是行政命令运作?等等 ,欢迎大家参加讨论。
[期刊] 经济体制改革  [作者] 刘文杰  田焱  
在目前公共租赁住房政策框架体系下,着重对公共租赁住房的保障群体界定、发展的可持续性以及与其他住房保障体系的可转化性问题进行分析与研究。在此基础上分别认为,在保障对象界定上,既存在过度扩大保障范围的问题,又明显存在偏窄的问题;公共租赁住房无论在供应还是使用效能的可持续性上都存在一定的问题;公共租赁住房与其他保障性住房之间的可转换性差,等等。对于这些问题处置与解决的好坏,将直接影响到公共租赁住房政策效能的高低。
[期刊] 现代经济探讨  [作者] 成志明  
[期刊] 旅游科学  [作者] 马耀峰  张春晖  薛华菊  刘军胜  
本文在分析国内外旅游发展背景的基础上,以问题导向与目标导向为逻辑思路,从"结构、空间、产业"3个维度,分析我国旅游业发展中的主要矛盾与问题:结构性矛盾与问题突出、空间拓展与利用不足、产业转型与升级任重道远;并从顶层设计视角提出一些建议:(1)调整结构,促进优化:产品结构优化——寻求休闲度假旅游的突破;消费结构优化——积极促进非基本消费增长;城市供需结构性耦合——分类强化城市旅游供给短板规划建设;三大市场结构优化——大力发展入境旅游。(2)重塑格局,开拓空间:空间重构——科学优化我国旅游空间大格局;轴线重铸
[期刊] 财务与会计  [作者] 夏星临  
本文介绍了REITs(不动产投资信托基金)的发展过程,并对目前公募REITs、类REITs和不动产私募投资基金发展过程中的一些关键性问题进行了探讨,提醒要认清REITs的功能作用,拓宽基础设施资产的范围,注意合规性、底层资产选择、国资转让的流程等问题。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 王建国  
基础教育的改革对高等教育的改革与发展将产生重要的影响。为此,大学必须向外争取资源,走以服务求支持、以贡献求发展之路;必须走内涵发展、突出特色、质量取胜之路;必须探索创新性人才培养的新路。
[期刊] 教育与职业  [作者] 钟秉林  
"十三五"是我国教育发展的关键时期,教育改革的重点是深化综合改革、坚持依法治教育、提升教育质量。文章认为,扩大供给、优化教育资源配置;加强顶层设计、推进教育协调发展;深化综合改革,推进教育质量提升;依法治教、依法治校,建设现代学校制度;优化教育改革环境,积极推动我国教育改革发展。
[期刊] 农业经济问题  [作者] 李振安  罗锐铭  
认真解决好影响农民收入的十个关键性问题提高农业收入是发展农村经济,实现农民奔小康的核心问题。但从一些地方看,目前影响农民收入的问题还很多,主要有以下几个方面。(一)市场导向不力。由于我国市场经济体制刚刚确立,农民对市场不够了解,不知道如何才能了解市场...
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 贾俐俐  王利平  
国外高等教育的发展表明,经典教育是大学素质教育的重要载体和路径。本文认为,当前经典教育理念急需转变,在内容设计上应当做到"四个并重",在教育方法上应当做到"四个结合",同时要加强文化经典的本土化和现代化。如此,人类文明史上的伟大经典将成为现代大学文化建设的重要精神资源。
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 乐美玲  辛涛  
关注高等教育评估已经成为当代高等教育发展的一种新趋势,高等教育评估研究受到了极大的重视,但目前仍存在着一些问题,关键问题为高等教育评估到底应该"评什么"以及"怎么评",本文对此进行了深入的探讨。高等教育评估应该厘清高等教育质量的具体定位,应构建符合我国国情的高等教育评估体系,应加强高等教育评估方法与手段的创新。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 李贵敏  
笔者论述了高等职业教育实施产学研合作教育中需要重点解决的几个关键:认识到位是前提;合作单位的选择是关键;合作育人是根本;机制建设是保障;政府支持是推动力。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 徐国庆  
本文重点论述了当前比较关注的四个热点问题,即什么是项目课程,项目课程是否忽视理论知识,项目课程与CBE课程有什么区别,现在是否具备了项目课程改革条件。澄清这几个问题,既有利于消除一些迷惘,又有利于使课程改革进行得更加平稳。
[期刊] 北京大学教育评论  [作者] 辛涛  
教育是国家社会和经济发展的生命线。公众对教育提出了更高的要求——当前的教育是否能够培养出适应未来社会发展的优秀人才,教育部门在提高教育质量方面是否履行了应尽的职责。教育领域要回答公众和媒体的疑问,需要将问责制引入到教育当中。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》明确指出:"加强教育监督检查,完善教育问责机制。"
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 占南  李阳  谢阳群  
文章分析了国内外关于差错信息的研究状况,主要从差错信息的范围与层次、信息差错、信息系统、差错报告、差错归因、个人信息管理几个方面对差错信息的发展脉络与研究现状进行了论述,并认为差错信息及其管理应成为信息管理学科关注的新对象。
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