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[期刊] 调研世界
[作者]
国家统计局信息化统计评价研究组 杨京英 熊友达 何强
《国民经济和社会发展信息化"十一五"规划》从国家信息化总体发展水平确立了中国"十一五"期间信息化发展的目标。为了对此期间中国信息化发展水平的国际地位和发展情况进行比较与评价,本文采用信息化发展指数进行了专题分析。结果表明,"十一五"期间中国信息化发展取得了显著的进展,属于信息化发展中等水平的国家,但与发达国家相比仍有较大差距,特别是在信息化基础建设、信息化发展环境与效果、信息化技术应用方面。
关键词：
信息化 信息化发展指数 国际地位 评价
[期刊] 统计研究
[作者]
杨京英 杨红军
人类社会已经进入信息化时代,信息化发展水平已经成为衡量国家现代化程度的重要标志。研究报告建立了一套科学的、综合性较强的评价指标体系和评价方法,用以衡量世界主要国家和中国各省(自治区、直辖市)的信息化发展水平,并对中国信息化发展水平在世界的地位、中国各省(自治区、直辖市)的信息化发展进程进行比较与评价,为国家制定信息化发展规划提供量化的依据。
关键词：
信息化 指标体系 指数 评价 比较
[期刊] 管理世界
[作者]
国家统计局统计科研所信息化统计评价研究组 杨京英 熊友达 安筱鹏 苑春荟 姜澍 何强
一、研究背景和意义(一)研究背景进入21世纪以来,以电子化、数字化和网络化为特征的信息化在全世界,特别是发达国家深入和迅猛地发展,正在引发当今世界的深刻变革,重塑世界政治、经济、社会、文化和军事发展的新格局,改变全球社会经济运行的本质。信息化发展水平已经成为决定国家生产力
[期刊] 调研世界
[作者]
国家统计局统计科学研究所"信息化统计评价"研究组 杨京英 姜澍 何强
中国政府高度重视信息化工作,把信息化发展作为覆盖现代化建设全局的战略举措。根据信息化发展指数(Ⅱ)指标体系的监测结果显示:2011年中国信息化发展总指数为0.732,比上年增长11.51%。各地区信息化继续以较快速度发展。中国在信息技术应用和信息化基础建设方面仍有较大发展空间,各地区间存在着信息化发展不平衡问题。为此,中国需要进一步加大基础设施的建设力度,提高信息化应用消费水平,强化国民文化素质建设,加强工业化与信息化融合,逐步缩小数字化鸿沟,建立信息化官方统计体系。
关键词：
信息化 信息化发展指数 数字鸿沟
[期刊] 调研世界
[作者]
国家统计局统计科学研究所信息化统计评价研究组 何强
中国正处在全面建成小康社会和提质转型升级的关键时期,提高信息化建设水平对于优化经济结构、改善民生具有重要意义。根据信息化发展指数(Ⅱ)指标体系的监测结果显示:2012年中国信息化发展总指数达到0.756,比2011年增长8.78%。31个省份信息化建设继续以较快速度发展,但存在显著的不均衡问题,其中重庆、宁夏、安徽和广西等省份的信息化发展水平较2011年有较大进展。未来中国应积极构建下一代国家信息基础建设体系,推动信息化与工业化深度融合,丰富信息消费手段,稳步提高社会事业信息化水平,完善信息化发展统计监测评价体系,提升信息化发展的智力支撑力度。
[期刊] 调研世界
[作者]
杨京英 姜澍 何强
信息化发展水平已经成为决定国家生产力发展水平、衡量国家综合国力和国际竞争力的重要标志。根据信息化发展指数(Ⅱ)指标体系的监测结果显示:进入21世纪以来,中国信息化发展取得了显著进展,发展速度居世界前列,但在绝对水平上与发达国家和地区相比尚有较大差距。从近些年的发展比较看,中国在信息化基础设施建设、应用消费、知识支撑方面的差距较为突出。整体而言,目前中国仍属于信息化发展中等水平国家。未来中国要通过政府、企业、家庭、个体以及社会组织与机构多层次的共同协作,加快中国信息化发展的进程,努力缩小与发达国家和地区之间的数字鸿沟,进一步提升中国在全球范围内的竞争能力。
[期刊] 调研世界
[作者]
何强 龚振炜
当前世界各国不断加大对信息技术的研发与应用,持续催生新经济增长点,对国际政治、经济、社会和文化产生了深远影响。信息化发展指数(Ⅱ)指标体系的监测结果显示:2011年世界信息化发展总指数达到0.812,比2010年增长2.99%,同年中国信息化发展总指数达到0.732,居世界第38位,较2010年提高1位。中国在信息化基础设施建设、应用消费、知识支撑方面与发达国家的差距较为突出。整体而言,目前中国仍属于信息化发展中等水平国家。未来中国应加快信息化基础设施演进升级,推动信息化与工业化深度融合,培育信息消费需求和新消费手段,全面深化电子政务应用,优化信息化统计方法,着重加快培养创新型、专业技术型和技...
[期刊] 开放教育研究
[作者]
张进宝 黄荣怀 吴砥
为借鉴世界各国教育信息化成功经验,推动我国教育信息化发展,教育部启动信息技术专项科研基金项目"国际教育信息化发展研究",项目成果以《国际教育信息化发展报告(2013-2014)》展现给读者。该报告遴选了对我国教育信息化发展有重大启示和借鉴意义的20多个国家和地区,以概述的形式、专题的方式分析了世界不同地区教育信息化的发展特征。该报告涵盖地区广泛,包括欧洲、亚太、北美、南美及非洲(撒哈拉以南地区);涉及内容多样,既包含政府的实施举措,如制定政策、开展行动计划、实施研究等,也涵盖其他参与主体——国际组织、IT企业、学术组织等的贡献。通过对世界不同地区教育信息化发展的分析,该报告得出了影响该领域发展...
[期刊] 统计研究
[作者]
杨京英 ,闾海琪 ,杨红军 ,高析
In latest years,informatization construction has produced important effects on economic and social development and level of infromatization is an important signal to measure comprehensive power of a country or a region.Based on the comprehensive system to evaluate informatization development developed by themselves, the authors conduct systematic comparison between 33 countries or territories and between 31 provinces or autonomous regions or municipals.
关键词：
信息化发展 比较
[期刊] 教育科学
[作者]
徐国庆
在时间维度,我国信息化战略与美国几乎同步,然而对信息化内涵理解的不同和信息化基础建设水平的差距,已造成了我国职业教育信息化发展成果与美国的巨大差距,网络的运用水平是这一差距的主要体现:美国正在努力通过使用网络创造一种自动化的社会,而我们仍在机械化社会应用网络。缩短这一差距的途径不仅是要深化对信息化内涵的理解,更要高度重视作为知识经济重要组成部分的大型数据库建设等信息化发展基础建设。
关键词：
中美 信息化水平 比较
[期刊] 调研世界
[作者]
陈新
粤鲁苏浙4省是2010年中国内地经济总量排在前4位的省份,又同属东南沿海地区,自然地理条件有许多相似之处,改革开放程度也相对较高。本文对"十一五"期间粤鲁苏浙经济发展状况进行对比分析。
关键词：
粤鲁苏浙 经济发展 比较分析
[期刊] 中国远程教育
[作者]
石子
《中国教育信息化发展报告(2013)》近日在京发布。报告称,经过前期发展,我国教育信息化总体上已经度过初期的起步阶段,进入初步应用整合阶段,总体发展速度较快。该报告由国家数字化学习工程技术研究中心、华中师范大学·北京师范大学教育信息技术协同创新中心、教育部
[期刊] 图书情报工作
[作者]
周江明 吕斌 邱允生
讨论ICTS测度的统计方法特点和ICT指标的构建过程。以国际核心指标体系作为理论框架,选取5个方面共20个指标,构建信息化综合发展指数(IDI)。并运用来源于国际权威机构的统计数据,对全世界132个国家(经济体)或地区的信息化发展进行测评和排序。
关键词：
信息化 测评 指数
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
杨诚
《教育信息化十年发展规划(2011—2020年)》正式发布以来,职业教育信息化以"三通两平台"为主要标志的各项工作取得突破性进展。"十三五"期间,进一步深入推进教育综合改革、在更高层次上促进教育公平、全面提升教育质量、基本实现教育现代化等重要任务,对职业教育信息化提出更高要求。本文从分析职业教育信息化建设现状和存在问题入手,提出了未来职业教育信息化建设的主要任务和保障措施建议,以求在优质资源开发、深入应用、融合创新、机制建设等方面取得进一步突破。
关键词：
教育信息化 职业教育 资源库 融合创新
[期刊] 职教论坛
[作者]
宋亦芳
城市作为经济社会发展的中心,在社区教育及其信息化发展中具有重要地位和作用,教育信息化2.0时代的到来,将带动社区教育信息化实现跨越式发展。建构一个发展指数来全面衡量城市社区教育信息化的发展水平和发展程度,有助于形成发展导向、提升发展能级。研究表明,国家信息化发展指数的运用、教育信息化发展指数的探索以及社区教育信息化建设的推进,为指数建构奠定了良好基础。为此,在指数设计过程中,要努力以相关政策、前期成果、已有实践等为依据;在指数的架构过程中,要确立基本原则、优化指标设置、完善测算方法、把握相关环节,从而形成科学合理的指数体系。指数测评是一项系统工程,需要不断提升认识、强化机制、完善策略。
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