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[期刊] 改革  [作者] 戚名琛  
“北海现象”与理论误导戚名琛读罢《北海批租土地中的丑闻揭密》①,心情便是欢快与沉重交集的。国家政法机关经过近两年时间艰苦战斗,挖掘出包括当年北海主掌批地一支笔常务副市长在内的一批鲸吞国有土地权益的贪官污吏,令人额首称庆。既违反国家法律法令又违背市场经...
[期刊] 教育研究  [作者] 孟明义  
当前,高教改革中有一些“似是而非”的理论,已经和正在对改革产生误导,必需引起重视。 这种“理论”主要表现在以下几个问题上。 一、计划经济弊端论 这种观点认为,我国是计划经济,根据经济决定教育的基本观点而推论:高教(主要是高教体制)中的弊端是计划经济造成的。 高教体制,作为一种制度,其利或弊,当然为经济即经济基础所决定。问题是:到底什么是计划经济?我国是不是计划经济?产生高教弊端的原因到底是什么? 我们认为,这种观点是不正确的。 第一,计划,不等同于计划经济。计划,是人们为实现一定目标制定的工作安排和部署;
[期刊] 高等教育研究  [作者] 庞守兴  
高等教育大众化,是近年高教改革中呼声最高的音符.本人也不全然反对大众化,但联系中国实际,感到似乎应作更深的思考.因此本人从反面展开阐述,以便为决策者提供更广阔的视界.其一,高等教育大众化不适合中国国情.中国的实际国情是一个有着12亿多人口,其中9亿在农村,且人多资源少,生产力还不够发达的农业大国,它还有7000万人口的温饱问题没有解决.由于我们国家综合国力不够强大,以1995年为例,政府财政预算内高教拨款为213.5亿人民币,约合25.9亿美元,以普通高校学生(318万人)计算,生均808美元,并不能保证正常教育教学所需的充足经费来源.即使这样紧缺的高教经费,亦已占财政预算内教育总支出...
[期刊] 现代财经(天津财经大学学报)  [作者] 魏志甫  赵全厚  
通过对西方经济学理论庸俗性表现的反思,可得出如下结论:(1)不能割裂个人与社会,个人与国家,个人与集体的联系,而过分宣扬“经济人”或“理性人”的假设;(2)不能割裂经济与政治、意识形态的关系而孤立地研究经济。对于西方经济学理论,不能仅仅研究其理论本身,还应研究其产生的思想和文化背景;不能照搬西方的理论和模式,不能过分倚重或迷信经济数量分析。对于中国的经济问题,必须放在中国的历史、思想、文化、民族心理等这样的大背景下来开展研究和寻求解决途径。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 纪宝成  
在我国正确地选择了确立社会主义市场经济体制的历史进程中,一种泛市场化的思潮也随之而起, 有时甚至相当流行,许多人包括不少官员也为之惑为之鼓甚而为之大开其道。昕渭泛市场化,就是把市场关系引入到不应当引入的领域。在泛市场化论者眼中,“公共”二字黯然失色了,他们恨不得将人们所能
[期刊] 改革  [作者] 王则柯  
误导市民的“信任消费”王则柯近年来,个别地方有过吃饭和卡拉OK由顾客“自愿付款,多少不计”的个例,很被新闻界鼓励了一番。1995年7月19日《人民日报》“经济生活”版的专栏文章《多一点“信任消费”》,把公共汽车无人售票,和以往有过的无人售货、无人售报...
[期刊] 改革  [作者] 茅于轼  
误导的政策茅于轼改革已经18个年头,决定全面转向市场经济也已三年。但计划经济、闭关自守的思想仍顽固地影响着我们的经济观。这种思考方法最后表现为一系列的政策,它严重地损害了我国的经济效率。近几年来中央一直强调要提高效益,减少亏损,要集约化经营,提高产出...
[期刊] 现代日本经济  [作者] 刘洋  
经济复苏相对缓慢、区域贸易规模有限以及对财政输血过度依赖是当前北海道经济发展状况的集中体现。基于对北海道区域经济振兴的理论探析可以得出,丰富的自然资源和低廉的劳动力所形成的特定产业发展的比较优势只是北海道区域经济振兴的必要条件,而建立在产业竞争力基础上的资源转换能力,即推动当地资源优势向产品服务优势再向市场优势转换的能力,则是北海道区域经济发展与振兴的充分条件。近年来,北海道地方政府开始更多地把地方自主努力与地方可持续发展作为实现区域经济振兴的基本方针,并在产业政策的实施层面,正从单纯发挥区域资源禀赋的比较优势开始转向培育区域产业发展的竞争优势,通过出台并实施提升区域人力资本、产业附加值、技术创新实力、医疗保健服务与节能环保水平等一系列政策举措,推动区域经济振兴。
[期刊] 广东商学院学报  [作者] 朱富强  
近年来国内收入差距不断扩大,滋生了种种社会经济问题。尽管主流经济学家往往基于市场交换的逻辑为这种情形辩护,但实际上,工资并不是由劳动者的贡献而主要是由社会供求关系决定的;而社会制度是影响供求力量的重要因素,因而收入本身是一定分配制度的产物,它不是基于贡献原则而是基于社会原则。正因为收入体现了一个社会的分配体制和法律制度,因而收入差距的拉大实际上也反映了市场机制的不健全性以及法律制度的明显缺陷。因此,完善社会制度、理顺公共领域以缩小收入分配差距就是政府的核心职能。
[期刊] 预测  [作者] 李玲  雷良海  
奥地利学派的企业家精神理论认为企业家是市场中最重要的参加者。企业家是市场过程的驱动力量。奥地利商业周期理论中认为正是由于企业家受到了中央银行信贷扩张的诱导才导致集体投资不当,最后导致对不当投资的清算和萧条。本文从企业家追逐利润的本质出发,运用"囚徒困境"方法和最大最小化原则解释企业家充分考虑其他竞争者时的投资策略选择,重新对企业家行为做出分析。认为企业家追求利润最大化的目的导致了信贷扩张下经济繁荣。
[期刊] 长江大学学报(社科版)  [作者] 胥志强  
运用现象学方法进行神话研究,在20世纪早期已经出现了初步的探索。到本世纪初,这一探索经历了从自发借用到方法论自觉,从局部问题探讨到神话本体论思考,从零碎研究到理论体系建设的过程。尤其是20世纪七八十年代以后,涌现出了几位重要的理论家,他们在神话的定义、功能、神话本体论以及现代神话学反思等方面提出了诸多革新性的观点。
[期刊] 技术经济  [作者] 王萍萍  王毅  
综合已有文献,对经济长波现象、经济长波理论的相关研究进行了综述,在此基础上提出了经济长波理论的未来研究方向。总结如下:经济长波现象即经济发展过程中存在长度为4060年、平均为50年的经济周期;从价格等观察变量开始的单一精确计量在经济长波现象发现过程中发挥了相当重要的作用,但并未为经济长波存在提供确凿证据,综合多种因素的多元推论历史模型可用来阐释经济长波的存在性;对经济长波的界定以周期性这一本质特性为前提,从狭义向广义发展,即从单纯经济变量发展到经济-社会-制度因素的组合;学者们对过去200多年已发生5次经
[期刊] 教育学报  [作者] 彭明辉  
现象图析学是一种目前盛行于欧洲、澳大利亚和香港的新的研究范式。现象图析学的发展可以划分为五个阶段:(1)探讨学生学习的差异;(2)研究人们经验世界方式的差异;(3)形成解释人们经验世界方式的理论框架;(4)应用变易理论描述及分析课堂教学;(5)使用变易理论设计学习环境来促进学习的发生。前两个阶段属于传统现象图析学范畴,主要研究人们经验现象的质性不同的方式。后三个阶段则属于"新"现象图析学范畴,强调用变易理论来解释及促进经验现象的特定方式。
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