标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(11059)
2023(16205)
2022(13458)
2021(12752)
2020(10695)
2019(25045)
2018(24817)
2017(47258)
2016(25931)
2015(29530)
2014(29846)
2013(29185)
2012(26015)
2011(23141)
2010(23738)
2009(21957)
2008(21248)
2007(18783)
2006(16581)
2005(14964)
作者
(73096)
(60137)
(59835)
(57272)
(38429)
(28708)
(27461)
(23606)
(23041)
(21814)
(20694)
(20235)
(19251)
(19032)
(18629)
(18415)
(17999)
(17978)
(17252)
(17242)
(15122)
(15038)
(14676)
(13680)
(13528)
(13527)
(13526)
(13377)
(12175)
(11811)
学科
(96628)
经济(96523)
管理(81904)
(76571)
(66424)
企业(66424)
方法(45647)
数学(39151)
数学方法(38430)
中国(32739)
(30447)
(28325)
金融(28323)
(28013)
银行(27971)
(26642)
(26261)
业经(23978)
(22089)
财务(21993)
财务管理(21951)
(21783)
(21045)
地方(20804)
企业财务(20741)
理论(20671)
农业(17713)
(15896)
贸易(15878)
(15561)
机构
学院(355099)
大学(354349)
管理(142696)
(134384)
经济(130992)
理学(121821)
理学院(120520)
管理学(118117)
管理学院(117473)
研究(111999)
中国(92259)
(76165)
科学(69657)
(67647)
(56075)
(54072)
(53965)
中心(53750)
财经(52555)
业大(51321)
研究所(50479)
北京(48325)
(47478)
(46368)
师范(45919)
(44653)
农业(42017)
(40804)
经济学(39512)
技术(39305)
基金
项目(236765)
科学(185184)
研究(175107)
基金(169218)
(146137)
国家(144861)
科学基金(125365)
社会(107334)
社会科(101728)
社会科学(101695)
(94081)
基金项目(89438)
教育(82481)
自然(81996)
自然科(80147)
自然科学(80134)
自然科学基金(78637)
(78368)
编号(73496)
资助(71057)
成果(60029)
重点(52965)
(51420)
课题(50963)
(49511)
(49254)
创新(45844)
项目编号(45718)
科研(45125)
大学(44597)
期刊
(148084)
经济(148084)
研究(105068)
中国(74728)
(56572)
管理(55073)
学报(53999)
科学(49318)
(49077)
教育(46250)
(43839)
金融(43839)
大学(41704)
学学(38890)
技术(33622)
农业(33305)
财经(25671)
业经(24253)
经济研究(22988)
(21793)
图书(19679)
会计(19458)
(18827)
问题(18626)
财会(17915)
理论(17784)
技术经济(17204)
(16998)
科技(16381)
实践(16366)
共检索到537058条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 经济师  [作者] 李秀霞  
现代企业对财会人才能力的需求不再只停留在基本的核算能力,更需要地是能为企业创造价值的能力。因此高职财会专业人才培养目标需要逐步从传统的核算型会计向管理型会计人才转变,专业能力培养应从单一的会计核算能力向企业价值管理能力过渡,注重"职业能力与职业态度"的双线培养",核算能力与管理能力"并驾齐驱,构建"分阶段模块化融合式"的财会专业人才培养模式,优化专业课程体系、创新改革教学方法、深化校企合作等全方位的改革,实现人才培养目标。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 曾照香  刘哲  
教育教学改革的根本目的是提高人才培养质量。人才培养模式的改革对人才培养质量的提高起着重要的作用。本文是在对高等职业教育人才培养模式进行深入研究与实践的基础上,形成的电气自动化技术专业"分阶段、协同式"人才培养模式。
[期刊] 软科学  [作者] 王海军  刘玉琳  余维田  
首先回顾了当前创新型人才培养面临的背景,分析了我国工程管理创新型人才培养的现状和存在的主要问题。从模块化视角出发,着重研究了政产学协同开展工程管理创新型人才培养内涵和模式;构建了基于模块化的工程管理课程体系网络模型,用以描述工程管理专业创新型人才培养课程模块系统、课程模块的边界及其相互影响关系。进一步地,对比分析了中、美、英三国典型高校的工程管理专业创新型人才培养模式和机制,在此基础上提出了推进我国工程管理专业创新型人才培养的对策建议。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 蔡敏华  
为全面提升学生的专业技能、职业素养和可持续发展能力,降低学生行业就业的流失率,丽水职业技术学院旅游管理专业构建了"分阶段螺旋式"工学结合人才培养模式。其人才培养分起步期、成长期、发展期、提升期、成熟期5个阶段,整个培养过程由低到高、由浅入深,呈现"螺旋式"递进的特征。为保障该模式的实施,须明确学校和企业作为人才培养主体的职责,构建适合人才培养模式的教师队伍、课程体系和质量控制机制。
[期刊] 财政研究  [作者] 财政部国家会计学院骨干教师赴英管理会计培训团  贺颖奇  
随着我国经济市场化和国际化的纵深发展,许多实施"走出去"战略而进行跨国投资和经营的大中型企业集团,面对复杂、多变的市场环境和许多不确定因素,客观上需要转变管理思维和使用最新管理手段,趋利避害,保持健康、可持续发展,而在这一过程中做好管理会计工作和培养更多管理会计人才我们认为是最佳选择之一。一、国际管理会计的最新发展及其能力框架
[期刊] 财务与会计  [作者] 李克红  
"互联网+"时代,管理会计人才培养重在面向未来,履行预测、决策、规划、控制和考核的职能,重在为企业经营发展提供全面预算、财务分析、绩效评估、风险防范、组织管理及商业策略,从而为企业创造价值。对此,笔者提出"三层两式"的管理会计人才培养模式。(一)"三层两式"的含义"互联网+"时代,全球竞争日益加剧,培养具备全局视野和战略眼光的人才是管理会计人才培养获取成功的重大前提。具体来说,管理会计人才培养的
[期刊] 财务与会计  [作者] 谌灿霞  
企业借助高等院校的技术与人才优势,拓展在职财务人员的学术视野与理论根基,获取最新的专业发展资讯;高校通过企业管理的平台,培养学生的实际工作能力与职业管理素质,增加学生的就业能力与发展渠道。在我国管理会计体系建设整体推进过程中,人才建设是关键。但目前,我国的会计人员多从事财务会计工作,财务与业务协同融合的基础不扎实,缺少深入了解企业经营业务实质的动力与机会;会计人员的继续教育对实际工作的针对性、指导性不够,且管理会计人员基本长期工作在同一岗位或同一工作层次,视野不够开
[期刊] 财会通讯(学术版)  [作者] 沈英  
本文对我国会计教育的现状及会计高等教育的改革方向进行了简要分析,进一步明确了国际化会计人才培养目标的具体内涵,并提出了构建高层次复合型国际化会计人才培养模式的总体思路及目前会计人才培养模式改革的有效途径。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 冯华  王凤燕  
本文通过分析现阶段会计实践教学体系存在的不足,结合应用技术型人才培养的目标,提出了构建"模块化、递进式"的实践教学模式,并在会计实践教学内容、环境、方法和评价体系等方面提出了改革建议和对策。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 刘国联  何燕  
基于电气化铁道技术专业职业面向,湖南铁路科技职业技术学院电气化铁道技术专业分析岗位人才需求状况,构建基于岗位导向"三双、四模块、四阶段"工学结合人才培养模式,其模块化、项目化课程体系突出项目教学,课程全部以项目式结构进行设计,并借助实训室和云平台实现"教学做一体"和"空间教学"。
[期刊] 财会通讯  [作者] 王海军  潘俊  李靠队  
一、政府会计人才国际化趋势定位与展望在"十二五"期间,我国社会经济发展仍面临重要的战略机遇,而会计行业既面临难得的时代机遇,也面临着很多风险和挑战,推进会计改革发展的任务繁重且艰巨。政治体制改革的持续深入,政府信息公开的不断强化,以及服务型和绩效型政府的大力建设,均有助于建立新型的政府会计体系。《国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》明确提出:
[期刊] 会计之友  [作者] 王小红  徐焕章  
大数据技术的迅猛发展给会计工作带来了前所未有的影响,为了适应大数据时代,会计专业人才的培养需要改革与创新。文章首先从大数据时代下会计信息的特征、会计数据处理及会计人才能力需求改变三个方面分析了大数据时代对会计人才培养的影响;其次从培养目标、课程体系、教育主体、教育客体、实训实践五个方面分析了大数据时代下会计人才培养中存在的问题;进而从"四位一体"的培养目标、"两大类课程深度融合"的课程体系、"三进三出策略"优化教师资源、"四大课堂协同发展"培养大数据思维、"五大实践联动策略"实现理论与实践深度融合五个方面提出了大数据时代下全新会计人才培养模式及实施建议。
[期刊] 财会通讯  [作者] 黄微平  
本文从提高会计学专业人才培养质量出发,通过社会调研和问卷调查,在分析现行培养模式现状和问题的基础上,提出了执业能力导向的会计人才培养模式,并围绕课程设置、教学方法、课程考核、校内实践教学、企业实习、创新创业教育、毕业论文等人才培养的关键环节进行了研究,还就基于执业能力的培养质量监控与评价体系和培养保障体系建设进行了探讨。
[期刊] 物流技术  [作者] 张小彤  杨文芳  
针对中等职业技术学校当前应用型人才培养过程中在教学、实践等方面存在的问题,以物流业实际工作岗位及岗位能力需求为基础,系统构建"四阶段、五层次"人才培养模式并阐述了其内涵,在此基础上通过建立健全全过程的教学监控体系保证"四阶段、五层次"人才培养模式的顺利实施。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 韩晓燕  吕杰  
复合应用型人才是教育部卓越农林人才培养计划的试点模式之一。以农林经济管理专业基础课"农业经济学"为研究对象,讨论了模块化进入专业基础课和理论课所应遵循的原则和依据;以不同观点下课程体系差异比较为基础,对课程内容进行梳理整合,形成多元化的课程线索;以复合应用型人才培养为例说明课程模块构建,提出教学设计的要求,为改革农经专业不同类型人才培养模式提供案例。
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除