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[期刊] 图书馆杂志
[作者]
卢文辉 叶继元
为了探讨国内外图书馆网站评价研究的进展、问题和对策,采用"全评价"分析框架,应用文献计量法、比较分析法等方法,从评价主体、评价客体、评价目的、评价方法、评价标准及指标、评价制度这6个角度入手,结合形式、内容和效用3个层面,对21世纪以来国内外有关图书馆网站评价的研究文献进行了梳理与分析。研究发现,目前图书馆网站评价存在许多问题,诸如评价主体过于单一、评价客体过于宽泛、评价制度尚未建立等,文章从6个方面提出了相应的对策,以期为图书馆网站评价提供参考,进而提高图书馆网站建设质量。对策主要包括:(1)推进评价主体多元化与专业化;(2)促进评价客体多样化与全面化;(3)坚持评价目的具体化和明确化;(4)推动评价方法专业化和综合化;(5)促进评价标准及指标规范化和客观化;(6)重视评价制度建设和培养制度规范意识等。
关键词：
图书馆网站 “全评价”分析框架 网站评价
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
王建雄 毛赣鸣
概述知识管理定义及其时代背景,简述知识管理与图书馆的关系,对知识资本理论框架下的图书馆知识管理进行建模与分析,并阐述了图书馆知识管理的具体环节。
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
何胜 熊太纯 柳益君 叶飞跃 赵小荣
以图书馆海量文献资源为基础,为用户提供高效服务是图书馆大数据应用研究领域的主要挑战。文章分析了该领域应用需求,结合以Spark为代表的内存计算框架特点,阐述其在提供文献大数据服务方面的独特优势,提出以文献资源聚合模式和Spark技术为支撑的图书馆文献服务方案,设计应用案例并分析实验结果。
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
张梅 魏豫州
根据科学合理性等原则提出建立高校图书馆网站评价体系,同时依据模糊数学原理,采用模糊综合评判方法,构建高校图书馆网站评价模型。模型包括具体的评价指标及逻辑表达,基本指标的权重、基本等级的评判,并应用具体实例进行了模型演示。
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
高丽 王宏光
用户偏好变化分析是改善用户策略、提升个性化服务的重要指标。为满足用户需求,需要对用户偏好以及未来用户行为的发展作深入分析。基于此,文章提出分析图书馆用户偏好变化的多指标决策方法,构建影响用户偏好的满意度指标聚类集合,并确定各评价指标的权重。基于多指标决策框架和方法的分析结果,主要集中在评估用户偏好的潜在发展趋势,并帮助图书馆决策者追踪用户偏好的改变,以及根据这些偏好改进信息服务。
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
王建雄 毛赣鸣
图书馆知识资本结构是一种动态结构,是通过知识管理对信息流、价值流和人力资源的动态组合。图书馆知识管理系统是一个整合的、具有多种功能的、根据图书馆的业务性质和知识特点所开发的信息系统。图书馆知识系统设计应体现以下知识管理原则:知识积累、交流、共享;知识在使用中管理;全方位的知识管理。知识管理系统开发的关键技术有:知识建模技术,基于案例的推理技术,CORBA技术,软件开发语言。图5。参考文献5。
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
朱江 余敏
分析了可用性的定义和内容,提出了数字图书馆网站的可用性框架。通过可用性检查的方法,对数字图书馆网站可用性的具体内容进行了一定程度的概括。
关键词：
数字图书馆 网站 可用性
[期刊] 图书馆
[作者]
赵惠
网站数据分析是图书馆网站建设中不可缺的重要部分。本文对图书馆网站数据分析概念,分析类型,重要指标,流程及注意事项等进行了分析和探讨。
关键词：
图书馆 网站数据分析 网站分析
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
陈铭 叶继元
开放存取仓储发展迅速,为明确哪些是高质量的开放存取仓储,以便用户有效利用,需构建开放存取仓储综合评价的指标体系。文章将"全评价"体系运用于开放存取仓储的评价,通过研究开放存取仓储的评价主体、评价客体、评价目的、评价标准、评价指标、评价方法和评价制度,构建开放存取仓储包含的形式评价、内容评价和效用评价等方面的评价体系。
关键词：
开放存取仓储 全评价 开放存取
[期刊] 图书情报工作
[作者]
闫现洋 余小萍 吴江
基于当前国内外高校图书馆网站评价多为定性评价研究,缺乏从定量角度对高校图书馆网站运行效率进行评价并实证分析的情况,将数据包络分析(DEA)应用于图书馆网站效率的评价中,利用DEA相关模型进行对比分析,从定量角度对高校图书馆网站进行效率评价。最后,以6所部属师范高校图书馆为例,进行实证研究,并针对西南大学图书馆网站存在的问题进行分析,找出西南大学图书馆网站建设不足之处,提出改进意见。
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
马海群 蒋新颖
在研究国内外评价Web网站标准的基础上，对我国60所高校图书馆网站进行网上调查，总结出一套评价高校图书馆网站的指标体系，以期推动我国高校图书馆网络资源建设与服务质量的提高。
关键词：
高校图书馆 Web网站
[期刊] 现代情报
[作者]
王剑 高峰 马健
在信息资源利用过程中,用户的质量评价行为和价值感知行为一直是学术界关注的重点内容。在借鉴前期研究成果的基础上,通过调查问卷所搜集的数据,实证分析了在信息资源利用情境下,用户价值感知行为和质量评价判定的关联关系及其作用机理。相关研究结果表明,用户在信息资源利用中,价值感知行为对质量评价的中介效应显著,能够直接地影响质量评价的效果,且二者之间在功能上有着显著的关联。并以此结论为基础为未来信息资源服务的相关研究提出了建议,以期能够为其他类似的研究提供理论支撑和启示。
[期刊] 图书馆理论与实践
[作者]
黄旭伟 胡敏
在分析《悉尼协议》与信息素养教育相关性的基础上,提出高职院校开展信息素养教育的必要性及存在的问题,并提出构建《悉尼协议》框架下的信息素养教育构建模式,将信息素养基础、信息素养进阶、高级信息素养模式嵌入《悉尼协议》对高职院校毕业生的具体要求中。
关键词：
《悉尼协议》 高职院校 图书馆 信息素养
[期刊] 图书馆建设
[作者]
陈丽纳
《中华人民共和国公共图书馆法》从国家立法层面明确了公共图书馆总分馆制建设,将基层图书馆的建设主体提升至县级人民政府,明确了总分馆管理机制、建设目标和职能分工。《广州市公共图书馆条例》是我国第一部省会城市公共图书馆立法,在总分馆体系建设方面与后来颁布实施的《中华人民共和国公共图书馆法》高度一致,同时又具备了地方性图书馆立法的特点,更为具体和可行。在总分馆体系建设方面,一方面,国家层面应制定总分馆制建设标准,另一方面,地方应制定和实施配套制度,为各地公共图书馆总分馆制建设提供多角度的支持和保障,以标准化促进均
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