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[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
张建奇
本文探讨了“免学费加人民助学金”政策 ,包括其形成、实施及作用和影响。认为“免学费加人民助学金”的政策虽是在特定历史条件下确立及实施的 ,并导致一些问题 ,随着社会的发展及高等教育的改革而被“收费加资助”政策所取代 ,但其影响并没有消失。其资助贫困学生的基本观点仍值得肯定并需要加以坚持
关键词：
免学费加人民助学金 大学生资助 影响
[期刊] 江西财经大学学报
[作者]
付剑茹 陈绵水 张伟
新国家助学金政策于2007年秋季正式实施。利用多元LOGIT模型对影响学生获取国家助学金的因素进行研究,将影响学生获取国家助学金概率的因素分为社会经济地位和其他特征两大类。社会经济地位包括学生基本情况以及在校经济表现两大因素,而在校学业表现及在校活动表现为学生的其他特征。研究发现:学生在校学业表现好及在校活动能力强,能显著提高学生获取国家助学金的概率。就申请者而言,非农村申请者较农村申请者更容易获得国家助学金。这明显有悖于政府设立国家助学金的目的。政府对国家助学金政策目标未做出明确清晰的界定。政府向高校分配国家助学金资源时,更倾向于层次高的学校。实证结果还表明,在国家助学金申请信息和申请程序的...
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
佛朝晖
中职国家助学金政策是推进教育公平的有力措施,是中职教育发展的里程碑。了解与分析当前中职国家助学金政策实施情况,有利于政策进一步完善。本报告通过分析东中西部调研情况,认为助学金政策中促进教育公平的目标基本实现,但是中职助学金不是影响学生选择读中职主要因素。同时,助学金政策在管理、实施效果和监管上存在一些问题,建议将助学金政策逐步过渡到中职免费政策;分区分类指导,向贫弱群体倾斜;建立多元资助体系和投入模式;实行灵活管理和有效的监督。
关键词：
中职国家助学金 政策 效果 调查
[期刊] 教育发展研究
[作者]
刘彦林 哈巍
我国中央政府于2009年推出了中等职业教育免学费政策,该政策对农村家庭经济困难和涉农专业中职学生免除学费。本文利用该政策在中西部省份补贴力度上的差别,采用比较断裂时间序列的方法,考察该政策对中职招生数和中职高中招生比的影响。研究发现,该政策从全国层面上看未能有效吸引学生就读中职院校,但对西部地区的高比例免学费优惠使得西部地区就读中职院校学生数下降慢于中部地区。但在控制接受中等职业教育后的升学机会和就业前景后,免学费政策未显著影响学生就读中职院校,而升学机会和就业前景却显著地影响学生就读中职院校。
[期刊] 职教论坛
[作者]
李晓
2008年,《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》提出,"加快普及农村高中阶段教育,重点加快发展农村中等职业教育并逐步实行免费",中等职业教育免学费政策随即提上了日程。但中职免学费政策的实施目标是什么,目前已有的实施策略能否实现中职免学费政策的目标,会不会出现中等职业教育免学费实施结果与政策目标相背离。只有深入研究这些问题,才能增强政策实施的效度,实现免学费政策的实施目标。
关键词：
中等职业教育 免费教育 农村职业教育
[期刊] 职教论坛
[作者]
徐桂庭
发展职业教育尤其是中等职业教育是我国经济社会发展的重要基础和教育工作的战略重点。文章从招生、职业教育结构优化、信息化管理、就业方向和结构等四个角度分析免学费政策的实施对中等职业教育,尤其是农村职业教育和涉农专业吸引力的影响和作用。
关键词：
免学费政策 中等职业教育 吸引力
[期刊] 教育研究
[作者]
张民选
70年代以来,世界各国在是否应该资助、如何资助在校大学生的问题上,出现了空前激烈的辩论和大幅度的改革。我国也不例外,几度调整改革大学生资助办法,先是恢复“人民助学金制度”(1978年),接着实行“专项助学金(如师范生助学金)”与奖学金并行的办法(1983年),后又在若干院校试行“贷学金”(1987年)。1993年颁布的《中国教育改革和发展纲要》则进一步明确提出:“学生上大学原则上均应缴费,设立贷学金,对经济有困难的学
[期刊] 金融研究
[作者]
吴斌珍 李宏彬 孟岭生 施新政
基于2010年中国大学生的调查数据,我们考察了中国校园里的贫困现象、大学生的经济负担以及政府政策的效果。我们发现,如果以大学生维持基本生活所需的开支来设定大学"贫困线",有将近22%的大学生身处贫困之中。大学生必要支出占家庭收入的比重平均达到67%。贫困率高以及大学负担重的现象在来自农村和西部地区的学生中更为严重。与此同时,为了帮助贫困大学生而设立的助学金的标的错误率超过50%,而且只减少贫困率2.6个百分点,因此,仍有很大的改善空间。最后,虽然家庭支持依然是贫困生上大学的主要经济来源,贫困生非常依赖于借款和勤工俭学来支撑大学学业。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
吴宏超 刘丽玫
接受义务教育是全体适龄儿童的基本权利和义务,为保障学生的权益和国家义务教育事业的巩固和发展,需要强有力的学生资助制度予以支撑。随着义务教育财政体制的变革,学生资助制度也随之不断演变。当前,义务教育阶段国家助学金制度并未得到较好的落实与推行,针对已有义务教育学生资助政策存在的问题,需要在新的教育财政体制下设计更具适切性和包容性的资助制度。健全义务教育国家助学金制度有利于规范、促进和完善义务教育阶段贫困生助学工作,与其他教育阶段的助学金形成更加完整的国家教育资助体系。
关键词：
义务教育 贫困生 助学金
[期刊] 职教论坛
[作者]
韩云鹏
近年来,关于中等职业教育国家助学金政策的各种研究渐次增多,归纳起来,大致涉及到中等职业教育国家助学金政策的积极意义、政策的成效、政策实施中存在的问题、完善中等职业教育国家助学金政策的建议等几大方面的内容。
关键词：
中等职业教育 国家助学金 政策研究 述评
[期刊] 教育发展研究
[作者]
教育部近日表示,学校不得将国家助学金直接抵扣作为受助学生的学费。教育部全国学生资助管理中心副主任张光明透露,教育部、财政部、劳动保障部联合印发了《关于进一步做好今年秋季中职学校国家助学金发放工作紧急通知》,通知重申资助对象范围和标准,要求各地要采取各种措施,保证符合条件的学生全部纳
[期刊] 教育与职业
[作者]
严长远
高职院校贫困生规模庞大，做好助学金管理工作意义重大。传统的静态管理方式不能适应助学金管理实际，动态管理体系通过预测、分析等前期处理手段，根据实际情况进行调整、补充，应变而变，适时改善系统要素和内容，能够确保助学金更好地配置给最需要的学生。
关键词：
高职院校 助学金 动态管理
[期刊] 教育与经济
[作者]
郭昕 田辉玉
近年来,随着国家助学政策的陆续出台,贫困生的入学及生活困难得到了有效的缓解。然而,在国家助学金的评选过程中却暴露出了一些新问题,本文在揭示这些问题的基础上,分析了这些问题形成的原因,并提出了解决问题的对策。
关键词：
国家助学金 实施效果 资助工作
[期刊] 比较教育研究
[作者]
王远达
据美国教育部官方网站2011年6月7日报道,教育部宣布在今后的几周内将推出一些试点项目。这些项目将允许高校通过取消学生助学金资格的某些要求,来改革高校管理联邦学生助学金的方式。教育部的目标是使高校和学生都能摆脱助学金的管理负担,同时进一步完善联邦学生助学金项目。
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