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[期刊] 教育与职业
[作者]
叶立生 罗冲
高职教育承担着培养高素质技术技能人才的使命,在"健康中国2030"视域下需要做到:对接健康产业,规划专业布局;调研职业岗位需求,设置适切型课程;服务周边社区,提供健康管理咨询;瞄准技能提升,开展继续教育;深化校企合作,推动产教融合。
[期刊] 职教论坛
[作者]
曹永跃
十九大报告提出健康中国战略,倡导健康文明生活方式,健康服务供给需要转型升级,大量高素质健康类实用型技能人才缺口显现,为高职教育带来新的发展空间。高职教育与社会发展关系密切,聚焦民生,关注产业经济发展,是我国高素质劳动力供给主渠道,推进着健康中国战略实施进程,要抓住医护健康类产业大发展历史机遇,尝试增设疾病防控、健康管理、保健康复、健康保险等专业,全面深化职业教育改革,转变办学格局,构建产教融合育人新体系,不断加强专业课程体系建设,提升教育环境智能化,加大健康技能培训力度,提高交流合作服务水平,通过校企合作、职业培训、实践实训基地建设等模式精准对接人才供给侧和需求侧,积极拓展职业教育发展空间,全面提升人民健康素养。
关键词：
高职教育 健康中国 健康素养 路径探索
[期刊] 调研世界
[作者]
杨胜利 冯丹宁 张孟阳
本文使用2010—2020年中国家庭追踪调查（CFPS）和中国统计年鉴数据，构建了多层次Logistic回归模型，验证了公共服务水平与居民健康之间的关系。研究发现：公共服务水平提升对居民健康具有明显的促进作用，但在不同群体中，其作用效果有所不同；公共服务可以调节个体属性对居民健康的影响，公共服务削弱了年龄对居民健康的负向影响，并削弱了户籍和收入对居民健康的正向影响，但强化了性别对居民健康的正向影响，有利于促进健康平等；公共服务水平提升有利于居民树立积极健康观，提升健康素养，形成科学的生活方式，合理使用医疗资源做好疾病预防、及时诊治、愈后康复，进而提升居民健康水平。
[期刊] 特区经济
[作者]
朱丽萍
海南离岛免税政策实施10年来，海南免税业在促进海南旅游消费中心建设、产业更新，引导境外消费回流、拉动经济增长等方面发挥了重要作用，得到了国家的高度认可和表彰。作为国家重大经济发展战略之一，如何提升海南免税业服务水平，使之更加适应免税业蓬勃发展的需要，成为需要迫切解决的问题。本文通过分析消费者满意度、人员结构、管理经营现状等，找到提升免税服务需要关注的重点，分析原因，从优化购物环境、提升导购服务技能、提升物流服务质量、优化员工考核机制、创新销售渠道、优化网上购物环境等方面提出对策，对提升海南免税业的服务技能，提升国际综合竞争力具有一定的借鉴作用。
关键词：
海南 免税 服务
[期刊] 职教论坛
[作者]
李珺 陶孟祝 高峰
在经济全球化、文化多元化、科技现代化、人口老龄化等因素的影响下,以及随着世界范围内工业化进程的日益加速与医疗卫生条件的日趋改善,健康逐渐成为衡量个体全面发展与经济社会持续发展的综合尺度。面对多重疾病威胁并存、多种健康影响因素交织的复杂局面,我国提出了"健康中国战略",旨在全面提升中华民族健康素质、积极参与全球健康治理以及切实履行2030年可持续发展议程国际承诺。社区教育作为教育领域十分重要的教育形式,对"健康中国战略"的有效推进以及人民健康素质的显著提高,具有极其紧密的关联,并能够发挥其不可替代的功能作用,包括:增强全民健康意识、普及健康知识技能、提升全民健康素养以及塑造健康生活方式。为了真切实现以上功能,社区教育可通过开展灵活多样的宣传引导、开发丰富适宜的健康课程、激发主动自觉地参与热情以及建立共建共享的良性机制来助力"健康中国战略"的实现。
关键词：
“健康中国战略” 社区教育 功能 路径
[期刊] 教育与职业
[作者]
张可
当前形势下,高职学生的心理健康教育需求发生了明显变化,重大心理问题已经越来越少。高职学生群体的心理健康教育不再是以解决问题为主,而是保证普通学生能在正常的心理水平上变得更加完善和幸福为重点。文章在这种背景下,研究和对比了积极心理学与传统心理学的不同之处,提出了完善和引入积极心理学的对策。
关键词：
积极心理学 高职学生 心理健康
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
张兄武 杨新海 吴红耘
中高职与应用型本科分段培养是推进职业教育创新发展、探索现代职业教育体系建设的重要举措，其作为一种新型人才培养模式还存在诸多亟待解决的问题。本文认为基于分段培养试点工作实践，中高职与应用型本科分段培养还需要进一步从分段培养本质内涵理解、分段培养目标、人才培养方案、质量监控体系、转段考核方案、管理体制机制、分段培养评估等方面进行问题分析并提出解决路径。
关键词：
现代职教体系 中高职 本科 分段培养
[期刊] 教育与职业
[作者]
郭冬梅
心理健康教育课是高职院校实施学生心理健康教育的主要途径。在自由学习观视域下，可通过更新课程教学理念、明确课程教学目标、构建新的课程教学内容体系、营造激发学生兴趣的心理氛围、科学运用学生喜欢的教学方法等一系列改革措施，将心理健康教育打造成学生心目中想学、乐学、好学的课程，提高学校心理健康教育的实效和学生的心理健康水平。
[期刊] 教育与职业
[作者]
丁传安
作为职业教育的先锋队,高职院校在技术技能人才供给、应用研究与技术创新、产教融合与社会服务等方面有着独特的比较优势,但面对现代产业体系建设也存在科研反哺创新人才培养能力不够、科技项目层次不高、科技成果转化不畅、校企合作科研优势不足等问题。为此高职院校要适应现代产业体系发展的生态、技术、人才需求,通过优化科技管理体制机制激发科技创新活力、深化产教融合打造科技协同创新能力、培育"三员"人才队伍提升科技人才竞争力,以实现科技创新能力有效提升。
关键词：
现代产业体系 高职院校 科技创新能力
[期刊] 中国成人教育
[作者]
姚树欣
我国成人健康还存在一定问题,成人健康素养较低,必须进一步加强成人健康继续教育,提高成人健康水平。本文依托社区开放性大学,构建多元化社区健康教育实践模式,强化成人健康继续教育,不断改变成人健康观念和不良生活习惯,提高成人维护和促进自身健康的实际技能,固化健康行为,达到促进成人健康的目的。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
张光辉
作为高校开展心理健康教育的一种重要途径,大学生心理健康教育的课程教学有着自身的重要特点和教学的要求、原则与内容。该课程的教学不能仅仅侧重理论知识的传授,更应注重实践教学过程中大学生的主观心理体验。在教学方法上,可采用课堂理论讲授、实践讨论分析、典型案例教学、心理拓展训练、课堂心理测试等方式。
关键词：
大学生 心理健康教育 课程教学
[期刊] 中国成人教育
[作者]
盛彦
当前,影响老年人晚年幸福生活的制约因素很多,排除家庭、社会、经济能力等诸多制约因素,老年人内在的精神世界、心理状况也是影响其晚年生活幸福指数的主要因素。而以老年大学教育为载体,完善老年大学教育运行管理机制,秉承健康休闲教育主旨目标,积极探索老年人教育新模式,提高老年人生活质量,丰富其晚年生活并满足精神文化等心理需求,具有积极的现实意义。
关键词：
快乐健康 老年大学,休闲教育 方式探索
[期刊] 经济师
[作者]
王海军
职业素养培养是当前我国高等教育发展的重要关键,特别是在高职院校中,职业素养培养就体现在职业道德、职业意识、职业行为以及职业技能四个方面,它旨在培养高职生的道德、创新、合作与专业素养。当然,针对高职生职业素养的教育培养还应当精神教育渗透切入,文章探讨了告知学生职业素养教育思想政治教育之间的微妙关系,并着重探究了思想政治视域下告知学生职业素养教育的有效途径。
[期刊] 中国人口科学
[作者]
吴炳义 董惠玲 武继磊 乔晓春
居家养老是中国老年人养老的主要模式,社区卫生服务的医疗条件、水平与社区环境对老年居民健康共同发挥基础保障功能。文章利用2018年中国家庭追踪调查数据(CFPS),采用分层线性回归模型探讨个体差异下社区卫生服务水平、社区环境对老年人健康状况的影响。结果显示,社区卫生服务水平对老年人自评健康状况有重要影响,社区环境差异能够解释老年人自评健康差异的15.92%。社区环境因素在社区卫生服务促进老年人健康状况的关联过程中起显著的调节作用。城市社区因老年人期望较高且存在替代医疗资源,在社区医疗条件和医疗水平对其自评健康影响中起负向调节作用,在融洽的邻里关系下社区环境对老年人健康水平起正向调节作用。基于上述结果,在应对人口快速老龄化老年人医疗需求的制度安排中,应注重发挥社区环境在基层卫生服务实践中的健康促进功能,营造良好的社区互动氛围,将社区卫生服务和社区文化环境共同融入现代社区建设和发展规划。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
张岩 张丽艳
高校体育教育专业最根本任务就是培养合格的中小学体育教师，这就要求高校体育教师在要求大学生掌握专业技术的同时，还要掌握体育教学基本技能。体育健康教育实习是体育教育教学计划的重要组成部分，更是评价与检验教学质量的标准，同时，还要加强对体育健康教育实习的评价、管理和监控，有助于提高实习实习质量。为此，由宗春林编著的《体育健康教育实习理论与实践》一书，对探究我国高校体育健康教育理论和实践具有一定的文献参考价值和意义。该著作以体现思想性
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