- 年份
- 2024(12880)
- 2023(18402)
- 2022(15659)
- 2021(15113)
- 2020(12446)
- 2019(28655)
- 2018(28468)
- 2017(51928)
- 2016(29525)
- 2015(33533)
- 2014(33667)
- 2013(32303)
- 2012(29852)
- 2011(27216)
- 2010(27303)
- 2009(24361)
- 2008(23748)
- 2007(20932)
- 2006(18170)
- 2005(16220)
- 学科
- 济(105285)
- 经济(105159)
- 管理(74830)
- 业(67660)
- 企(54905)
- 企业(54905)
- 方法(47445)
- 数学(41224)
- 数学方法(40694)
- 中国(36628)
- 农(28917)
- 学(27139)
- 财(26534)
- 教育(26188)
- 业经(22914)
- 理论(22689)
- 制(21244)
- 地方(20905)
- 贸(20387)
- 贸易(20377)
- 易(19855)
- 农业(18915)
- 银(17190)
- 技术(17172)
- 银行(17125)
- 和(16817)
- 行(16447)
- 融(16421)
- 金融(16413)
- 环境(16370)
- 机构
- 大学(409883)
- 学院(401831)
- 济(153028)
- 经济(149514)
- 管理(147755)
- 研究(145767)
- 理学(127831)
- 理学院(126156)
- 管理学(123604)
- 管理学院(122838)
- 中国(103095)
- 科学(91378)
- 京(90032)
- 所(74116)
- 财(70056)
- 农(68945)
- 研究所(68147)
- 中心(63966)
- 范(62881)
- 师范(62290)
- 业大(61805)
- 江(59266)
- 北京(57819)
- 财经(55939)
- 农业(54341)
- 院(52977)
- 经(51195)
- 师范大学(50782)
- 州(47481)
- 技术(47093)
- 基金
- 项目(276018)
- 科学(216652)
- 研究(204998)
- 基金(196548)
- 家(173005)
- 国家(171475)
- 科学基金(144790)
- 社会(125797)
- 社会科(118923)
- 社会科学(118888)
- 省(108298)
- 基金项目(103100)
- 教育(100629)
- 划(93675)
- 自然(93374)
- 自然科(91225)
- 自然科学(91197)
- 自然科学基金(89541)
- 编号(84209)
- 资助(81208)
- 成果(71929)
- 重点(63658)
- 部(62210)
- 课题(61991)
- 发(59499)
- 创(57250)
- 教育部(53383)
- 创新(53213)
- 大学(52965)
- 科研(52640)
共检索到602472条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 经济师
[作者]
季庆辉 薛勇 颜玉 薛宇 乔建民 周成福 石磊 刘士臣
探索"健康中国"背景下地方综合性大学卓越医学人才人文素质教育体系构建,探讨"健康中国"背景下地方综合性大学卓越医学人才人文素质教育内涵及理论,人文素质培养体系设计注意事项、设计原则,探讨地方综合性大学构建卓越医学人才人文素质教育体系。探索研究"健康中国"背景下地方综合性大学卓越医学人才人文素质教育体系构建。
[期刊] 经济师
[作者]
薛宇 季庆辉 张世华 么荣荣 骆鹏
针对新医科背景下地方综合性大学医学研协同培育卓越医学人才模式,探讨新医科背景下地方综合性大学医学研协同培育卓越医学人才模式相关概念、理论探究、培养方案建设和医学研协同培育卓越医学人才模式构建,探索新医科背景下地方综合性大学医学研协同培育卓越医学人才模式构建。
[期刊] 经济师
[作者]
季庆辉 薛宇 张世华 么荣荣 骆鹏
针对新医科背景下地方综合性大学医学研协同培育卓越医学人才模式实施保障体系建设，探讨新医科背景下地方综合性大学医学研协同培育卓越医学人才模式实践概述、现状和问题、医学研协同培育卓越医学人才模式实施保障体系建设，探索新医科背景下地方综合性大学医学研协同培育卓越医学人才模式实施保障体系建设。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
周志辉
"卓越计划"给应用型卓越工程人才的培养带来了许多新变革。本科一年级是"卓越计划"实施的关键期,面临特殊的任务和要求,新生教育须坚持思想引领与专业引导并重、方法指导与观念熏陶并举、工程体验与工程实践齐抓、学业规划与职业生涯规划共促等原则,构建思想文化引导体系、学习能力培养体系、早期工程体验教育体系、职业生涯规划教育体系等四大教育体系。
关键词：
卓越计划 应用型卓越工程师 新生教育体系
[期刊] 中国成人教育
[作者]
钱颖赟 仇梁林
在研究生教育国际化成为当前高等教育发展主流趋势的背景下，结合地方综合性大学研究生教育国际化的现状，借鉴国内一流大学国际化发展经验，提出积极应对研究生教育国际化发展的策略。
关键词：
国际化 研究生教育 地方综合性大学
[期刊] 中国高教研究
[作者]
湖南理工学院课题组 彭时代
地方性综合院校主办师范教育是新时期我国教师培养的重要途径。地方综合性院校主办师范教育在发挥综合性院校学术资源和师资优势、促进师范专业与非师范专业之间的融合等方面具有一定的优势,但也面临着一些矛盾。笔者结合湖南理工学院在加强师范专业素质教育方面的实践探索,提出了"六训一定"的内容体系,并在结合组织实施中的课程体系改革、实践教学、艺术素养教育等进行了具体分析。
关键词：
地方综合性院校 师范专业 素质教育
[期刊] 经济师
[作者]
季庆辉 薛宇 么荣荣 骆鹏 乔晓峰
针对课程思政背景下地方综合性大学三全协同培育医学生"立德"和"携仁"实践研究必要性,探讨课程思政背景下地方综合性大学三全协同培育医学生"立德"和"携仁"实践主要概念内涵、存在问题和形成原因、途径与方法、人文素质教育体系构建,并探索研究课程思政背景下地方综合性大学三全协同培育医学生"立德"和"携仁"实施策略和人文素质教育体系构建。
[期刊] 经济师
[作者]
葛茂奎 葛茂松 许春蕾 杨阿滨 孟凡琦
大学生创新创业教育旨在培养具有创新精神、创业意志和创造能力的时代新人，强调理论与实践的统一。将创新创业教育理念与高校专业教育相融合是社会飞速发展的时代要求，也是应对人才缺失、技术进步、经济发展等挑战的必然选择。通过“三全育人”实施路径，为专创融合提供从育人主体、过程、方位的指引，探索二者有机融合的原则与对策，完善运行机制与科学体系，从而推动高校创新创业教育改革取得新突破，为服务地方发展培养敢创敢为的新时代高素质人才。
关键词：
“三全育人” 专创融合 人才培养
[期刊] 中国高等教育
[作者]
眭依凡
发轫于上世纪80年代我国针对应试教育等弊端而提出的"素质教育"概念,揭示了教育的真谛,从而得以从一种流行的教育理念成为教育包括高等教育改革及其制度设计的指导思想和教育行动。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
张立彬
本科教育是大学一项永恒的基础性工作,更是一项历久弥新的事业。在我国高等教育由规模扩张转变为内涵发展、质量提升的新时期,人才培养质量再一次被明确和强化。地方综合性大学,作为中国大学中最为广泛的地方本科院校群体的代表,在承担大众化"量"的扩张这一使命之后,在实现"质"的变化方面应再担重任,结合自身和区域特点,找准定位,创新人才
[期刊] 职教论坛
[作者]
韩如芳
心理健康教育课程承担对全体高职学生进行心理素质教育的重任,是一个由必修或必选课、选修课、专题讲座和心理训练课等各部分组成的共性和个性相结合的体系。构建这一课程体系,目前关键要解决的是思想观念转变、师资力量准备,课程内容和形式创新等问题。
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
王通 闫天生 马少华 梁海龙
北京大学第三医院胸外科根据外科学教学的实际情况,进行医学生人文素质培养的初步探索和实践,做出一些有益的尝试,取得了较好的效果。外科学教师应积极提高自身的人文修养,将医学人文素质教育融入外科学教学实践中,培养医学生的人文基本素质和基本技能,培养医学生的社会责任感和良好的心理素质,提升医学生的人文精神和岗位胜任能力,培养适应现代医学模式的高素质医学人才。
关键词：
外科学教学 人文素质 医学人才
[期刊] 中国成人教育
[作者]
卜春梅 宫凯
国家的发展对高等工程教育改革发展和卓越工程师培养提出了迫切要求,卓越工程师培养对高校大学生的培养目标定位更高,对学生的素质要求更为全面。人文素质教育作为卓越工程师素质培养工作中的重要基础性工程,对学生的自身发展和国家战略目标的实现起着极其重要的作用,借鉴世界先进国家高等工程教育的成功经验,进一步加强人文素质教育将对卓越工程师培养起到至关重要的作用。
关键词：
人文素质教育 卓越工程师培养
[期刊] 中国成人教育
[作者]
梁银辉
从文化校园建设的内涵和要求出发,分析文化校园建设对高职学生人文素质的影响,主要包括丰富人文知识,激发人文思维,掌握人文方法,获得人文精神。进而提出文化校园背景下加强高职人文素质教育的具体途径和操作方式。
关键词：
文化校园 高职 人文素质教育
[期刊] 中国高等教育
[作者]
纪宝成在《中国高教研究》第1期撰文提出,高校的素质教育和单纯的专业教育不同,它是面向全体学生,面向所有专业的一种教育。相对于专业教育的专门性和应用性,素质教育有着综合性和基础性的特点,它所教授的反映人类文明的基本理论、基本知识和基本技能是学生立身处世、全面发展的
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
