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[期刊] 中国成人教育  [作者] 涂怡弘  
鉴于复杂多变的国际形势、后疫情时代不断增大的就业难度等社会背景,基于高校职业生涯规划教育主体内生动力欠缺、劳动力市场信息不对称、教育辅导模式单一、师资队伍力量薄弱和培养效果评价缺失等问题,必须从新的视角改革高校职业生涯规划教育和指导模式。通过精准导入市场需求转变职业生涯规划理念,精确引入大数据信息提供个性化规划服务,成立专业管理部门培育"双师型"指导教师,构建数据化职业生涯规划指导服务与评价模式(DCDSE模式),形成职前职后一体化的职业生涯规划教育服务链条,助推大学生有效就业。
[期刊] 职教论坛  [作者] 高建波  张迎  
"中国梦"是马克思主义与中国当代实际相结合的产物。围绕"中国梦"、大学生职业生涯规划教育以及二者之间关系三个维度阐述了中国梦背景下的大学生职业生涯规划的重要意义,重点分析大学生职业生涯规划教育存在的问题及影响因素,尝试探索用"中国梦"引领大学生树立科学的职业生涯规划,不断提高大学生职业生涯规划水平。
[期刊] 职教论坛  [作者] 赵定贵  
帮助学生树立正确的就业意识,对学生的职业生涯进行系统规划是高职院校必不可少的一项课程。然而与当前严峻的就业形势相比,我国高职院校就业指导课程内容较为单一,师资队伍建设滞后,导致在教学中呈现出一系列问题。分析了当前高职院校职业生涯规划教学现状与问题,提出了教学新理念与建议。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 陈庆文  杨振芳  
选聘高校毕业生参与农村建设是我国一项重大战略决策,但在实践过程中,由于现实的种种原因,大学生村官面临严峻的流失挑战。将"CGLC"模式运用到大学生村官的职业生涯规划中,从认识自我与职业环境、锚定目标、分析与选择职业路径以及整合组织保障四个方面指导大学生村官的职业生涯规划,促进大学生村官工作的长效发展。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 李文凯  
本文在分析影响职业生涯规划的因素的基础上,结合职业生涯规划发展特点,总结了影响大学生职业生涯规划的要素,并据此构建了大学生职业生涯规划辅导模式。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 姚海田  
大学生职业生涯规划教育目前存在教育过程片段化、教育手段单一化、施教人员一元化等问题,无法满足学生个体、高校以及社会的需求。本文结合职业生涯规划教育实践提出构建"全过程、全方位、全员化、全覆盖"的"四全"教育模式,通过有效利用课堂教学、专业辅导、网络技术、社会力量和实践平台等多方面手段,力图在大学生职业生涯规划教育道路上进行有益探索和尝试。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 浦净净  
无边界职业生涯时代的到来预示着大学生将面临更多的职业生涯挑战,大学生的全部职业生涯不再像以往那样只是在一个组织或为数不多的组织里就得以完成,而是必须在多个组织或部门变化职业内容和岗位内容的过程中逐步实现。新时代的职业生涯侧重于大学生就业者自身就业能力的持续强化,而不再将重心放在长期雇佣关系上。本研究从无边界职业生涯的内涵、特点以及与传统职业生涯的对比入手,分析无边界职业生涯时代大学生应如何应对职业生涯规划,并提出了相应的管理方式。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 郭开宇  马俊红  
随着我国高等教育大众化的深入推进,大学生的就业问题已经成为社会普遍关注的问题。本文从三个方面论述了目前大学生就业能力的不足,提出了加强职业生涯规划教育的必要性和现实意义,以及在就业能力提高中如何实施职业生涯规划。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 杨锐  丁敏娜  夏红  
目前,我国经济社会迅猛发展,包括高等教育在内的教育事业也得到长足发展,但是,由于社会所能提供的就业岗位是有限的,高校毕业生的就业压力加大,因此,在大学生中开展职业生涯规划教育和就业能力扩展就显得更加重要,能够使学生们的职业生涯更加具有规划性,能够提升大学毕业生就业率,能够使学生毕业走出校门、走入社会后更适应社会的需要。
[期刊] 教育与职业  [作者] 陈啸  
大学生就业问题已引起了全社会的广泛关注。本文从发达国家开展大学生职业生涯规划的先进理念入手,阐明其重要意义,并针对我国的实际,提出了开展大学生职业生涯规划与就业指导的基本内容与原则。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 张晶  
大学生的就业问题已经成为社会舆论关注的焦点问题,同时也是普通高校的一项重要任务。本文提出了大学生就业力的提升必须与职业生涯规划相结合,职业生涯规划必须贯穿整个大学教育阶段,从而培养大学生能担当未来重任的核心能力;分析了职业生涯规划对于大学生就业力提升的意义,提出了建立职业生涯规划指导下的人才培养体系、构建大学生职业生涯发展辅导体系、以职业生涯设计为导向提高就业力等途径,为大学生就业力的提升提供一定的参考和借鉴作用。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 江静  
大学生就业形势日益严峻,就业问题已经成为各高校职业规划教育的一项重要任务。本文通过对大学生择业时的困惑和毕业生不适应职场规则等案例,分析了大学生在就业过程中常见的问题,论述了职业生涯规划对提高大学生就业能力的重要作用,以及职业生涯规划对大学生终生生涯发展的影响,提出了以职业生涯规划为导向提高毕业生就业力的办法。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 鹿丰玲  王常柱  
大学生职业生涯规划是大学生成长阶段必须面对的重要环节,如何有效地开展职业生涯教育成为当前高等教育工作者探索的一个重要课题。本研究分析了职业生涯规划教学中存在的问题,介绍了心理资本理论及其内涵,并以此为基础对职业生涯规划教学提出了若干建议。包括:团体教育和辅导与个体辅导相结合、全程化指导与实践性检验相结合、基于心理资本四个维度的职业生涯规划教育、任课教师培训制度。这些建议的落实将会更好地促进大学生进行职业生涯规划教育的有效开展。
[期刊] 科技管理研究  [作者] 许步亮  
随着信息技术的不断发展,人们的思维模式和行为方式发生诸多改变,其中包括价值观念、思想意识以及自我谋生能力等,均受到网络社会的影响和与制约。在此背景下,探索互联网视域下的新型创业模式成为重点研究课题。由邓基泽编著、中国农业大学出版社出版的《大学生职业生涯规划与创业就业指导教程》一书,从大学生真实需求出发,通过真实的案例分析和通俗易懂的语言,对其职业生涯规划及就业创业技能进行系列指导和教学。该书内容全面,具有较强的指导性和实用性,可作为大学生提升就业能力及指导创新创业的实用教程。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 杨利君  
通过调查发现,当前大学生职业生涯规划课程存在未与实践教学、专业教学相结合,课程内容固化,学习方法单一,教师的专业知识、教学水平不够高等主要问题。随着当前信息技术与教育领域的深入融合,在大学生职业生涯规划课程中通过课前预学、课中探究和课后延伸等环节,采用线上线下资源应用、任务驱动和同步实践等混融教学模式,有助于打造数字化高效学堂,实现由单纯传授知识向能力导向培养的转变,学生由被动接受者转向主动探究创新者,教师也由知识传授者转为学生学习的引导者,从而实现课程的实践创新。
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