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[期刊] 常州工学院学报(社科版)
[作者]
孙钦荣
将"人口社会学十讲"课程教学、科研与社会服务相结合,虽然只是教师尝试的一种综合服务,但可为公共事业管理专业课程开发、社会服务提供案例。"公共政策分析""社区管理"等课程内容都可以开发为公共组织培训服务内容,有助于提升公民的自我服务能力。
关键词：
课程教学 人口社会学 社会服务
[期刊] 人口研究
[作者]
顾鉴塘
如果说,若干年前,当人口社会学作为一门相对独立的学科被提出来加以研究的时候,它的理论意义和实践作用还并未为我国许多人口科学工作者充分认识和理解,那么,今天,人口社会学的研究已随着我国人口科学的发展而逐步深化,人口社会学已同人口统计学、人口经济学、人口地理学等学科一样,被认为是人口知识领域的一个当然组成部分。 人口社会学近年来之所以能在我国获得
[期刊] 人口研究
[作者]
方素岚
人口社会学是人口科学体系中的一个分支。它是近几年分离出来的一门从社会学角度研究人口问题的学科。由于它还处于初创阶段,故而迄今还没有形成一个切合我国实际情况的完整的学科体系。 任何一种科学都有它的研究对象及其所包括的基本内容,人口社会学也不例外。当我们
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
王丽萍
文章从服务内容、服务方式、服务空间三个维度分析美国高校图书馆延伸服务的实践,论述其对我国高校图书馆延伸服务的启示是注重用户行为研究、让读者参与新服务的设计、在延伸服务实现过程中调动图书馆员的积极性,思考我国高校图书馆的未来发展。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
张军 彭海云
社会合作与延伸是高校教育体系构建的必然趋势与发展取向。社会合作与延伸视域下,高校教育体系构建满足了区域社会人才培养的现实诉求及理论联系实际的客观需要,体现了双重化的关系与交互化的过程,应在培养目标、课程标准及教学过程方面探求与社会需求的和谐统一。
关键词：
社会合作 高校教育体系 课程标准
[期刊] 中国人口科学
[作者]
李明开
中国共产党十一届三中全会,是中国的政治走向民主与开放、经济走向现代化建设轨道的重大历史转折,也为中国的科学文化事业迎来了空前繁荣与发展的历史时期。70年代初,由于控制人口推行计划生育政策的需要,人口学在重重压力下开始复苏,到党的十一届三中全会时已迎来了相当发展的局面。人口社会学的兴起,是在三中全会之后。人口社会学是跨学科的边缘科学,是人口学的分支,也是社会学的分支。新中国建
[期刊] 教育与职业
[作者]
彭莉
采用社会学理论来实现高校教学管理的变革,具有内化价值观念,传递社会文化,凸显"人本"理念,实现人的全面发展的独特优势。当前高校教学管理环节存在诸多弊端,如知识学习与职业能力培养之间的冲突、学科之间存在不可逾越的壁垒、僵化的教学体制、教师与学生之间的关系对立等。基于社会学视野,文章从突出人本理念、转变教学思路、构建融洽的师生关系和互动性强的课堂氛围三个方面提出了高校教学管理改革的策略。
关键词：
社会学视野 高校教学管理改革 策略
[期刊] 经济研究参考
[作者]
宋煜
当前,老龄化和信息化的挑战已经成为大众的普遍共识,"网络化"的居家养老服务模式应运而生。本文以一个传统型的老龄社区为样本,以养老服务的社区治理视角,对其自生的社区社会组织所提供的"网络化"实践进行了研究,总结了居家养老服务的重要经验,对我国社会治理与服务模式转型升级进行再思考。
关键词：
居家养老 社区治理 社区社会组织
[期刊] 教育科学
[作者]
王彦明
有效教学是工业社会追求效率、效果和效益的价值观念在教育领域中的反映,是迎合时代需要的教学理念,也是工业社会对于学校和教学的现实要求。在批判有效性的标准局限于成绩与知识的占有程度的基础上,揭示出有效教学主体的混乱,提出有效性的评判标准应该是人的发展,有效教学的主体是社会而不是个体。进而提出了有效教学发展的正确之路,即教学体现教学本质的合作性、教学教育性、教学自然性、教学正当性和发展主动性。
关键词：
有效教学 标准 主体
[期刊] 中国人口科学
[作者]
谢茹
中国第二届人口社会学讨论会于1990年10月12～17日在江西省南昌市召开。会议发起单位有中国社会科学院人口研究所、湖北省社会科学院社会学研究所、四川省人口研究所、杭州大学人口研究所、江西省计划生育委员会和江西省社会科学院,中国人口学会对会议给予了大力支持,来自高等院校、社科院、计生委、党校、军事院校及中央有关部门的近50名代表出席了会议。
[期刊] 中国人口科学
[作者]
思冲
第三届全国人口社会学讨论会综述思冲受中国人口学会委托，由中国社会科学院人口研究所、北京经济学院人口经济研究所、湖北省社会科学院社会学人口学研究所和湖北省社会科学院宜昌分院联合发起和组织的第三届全国人口社会学讨论会于１９９４年６月９～１１日在宜昌召开。...
[期刊] 中国成人教育
[作者]
王蒙雅
随着城市化进程持续推进,大量农村人口转变为城市人口,政府为其新建了大批安置社区,用于安置农村转移人口。然而,这部分社区人口尽管已获得城市居民身份,但依然难以较好地融入社区。为更好更快地融入社区,农村转移人口往往希望通过教育克服当下面临的困境。故而,各相关主体还需基于教育社会学理论,分别从客观与主观视角下分析农村转移人口的社区教育需求,推进宣传工作,优化教育内容、教育形式、教育时间与地点,完善保障体系。
关键词：
教育社会学 农村转移人口 社区教育
[期刊] 图书情报知识
[作者]
陈传夫 丁宁
本文分析了数字时代下目录学变革实践基础的变化,侧重讨论了随之而来目录学功能相应的延伸。信息需求的变化是目录学变革的驱动力,其主要体现为网络信息需求的增加、信息资源选择功能与信息需求主体意识的增强和信息需求时空观更为开放四个方面。在信息需求变化的推动下,目录学的功能向注重信息选择、远程资源本地利用、注重信息资源深度开发和学术性与大众化统一延伸。
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目录学数字时代 信息需求 书目实践
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