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[期刊] 河北经贸大学学报(综合版)
[作者]
任思
发生于1915—1923年的新文化运动，在中国的文化领域产生了重大影响。京剧作为传统文化中的重要组成部分，在新文化运动的背景下也发生了深刻变化。尤其是在1919年的“五四”运动前后，学界展开了以京剧为代表的戏曲问题的论战。而1919年恰是梅兰芳京剧事业的一个重要分水岭，从此梅兰芳步入自己的艺术鼎盛期。这场运动不仅为身处新旧交替、社会动荡历史环境中的梅兰芳在思想上带来深刻思考，而且还使梅兰芳在艺术创作中进行改良，从历史发展的视野看，更为梅兰芳京剧艺术的流派形成甚或整个京剧的发展都带来深远影响。
关键词：
京剧 梅兰芳京剧艺术 新文化运动
[期刊] 河北经贸大学学报(综合版)
[作者]
任思
发生于1915—1923年的新文化运动，在中国的文化领域产生了重大影响。京剧作为传统文化中的重要组成部分，在新文化运动的背景下也发生了深刻变化。尤其是在1919年的“五四”运动前后，学界展开了以京剧为代表的戏曲问题的论战。而1919年恰是梅兰芳京剧事业的一个重要分水岭，从此梅兰芳步入自己的艺术鼎盛期。这场运动不仅为身处新旧交替、社会动荡历史环境中的梅兰芳在思想上带来深刻思考，而且还使梅兰芳在艺术创作中进行改良，从历史发展的视野看，更为梅兰芳京剧艺术的流派形成甚或整个京剧的发展都带来深远影响。
关键词：
京剧 梅兰芳京剧艺术 新文化运动
[期刊] 图书情报工作
[作者]
王蒙 许鑫
[目的 /意义]目前,非物质文化遗产信息资源的组织以网站为载体,多采用传统树状或星状链接进行导航,且以地域分割,无法全面展示非物质文化遗产特色,弱化了其价值。采用新技术合理组织非物质文献遗产信息资源对非物质文献遗产的宣传与保护有重要意义。[方法 /过程]基于主题图理论和方法,建立非物质文化遗产信息资源主题图模型,并以作为世界非物质文化遗产的京剧、昆曲为例,辅以Ontopia主题图开发工具,展示非物质文化遗产信息资源主题图的生成及组织效果。[结果 /结论]主题图不仅能够合理、全面地组织非物质文化遗产信息资源,还能够以可视化的方式直观展示非物质文化遗产的历史渊源、传承脉络、流派发展等特殊属性,具有...
[期刊] 教育学报
[作者]
邓琪瑛
"戏曲进课堂"活动是近年为教育界和民俗学界所关注的话题,虽然尚未形成热点议题,但由于生成背景与学童传承我国非物质文化遗产互相紧扣,所以格外凸显出两者交融后的特殊性与重要性。首先,它让两大泾渭分明的西方儿童戏剧教育理论产生了融合的契机;其次,以传统戏曲作为特定的艺术教育普及载体,不仅着重素质教育的培养与提升,也借此强化了本土戏曲艺术的永续发展;此外,它一改传统不人道的教育陋习,体现了以"儿童"为学习本位的进步精神,这在以往是不曾出现过的,故将之视为一种儿童戏剧表演艺术教育的"新范型"实不为过。"新范型"同时也是"戏曲进课堂"活动的实践成果,它必须经过长期的积累并能引发后续的学习扩散效应。因此对"...
[期刊] 教育学报
[作者]
易进
课堂教学需要凭借对学生学习过程和结果的评价来判断教学的实际效果,调整教学设计,改进教学实施。目前教师进行课堂学习评价的实践还存在着诸多问题,很多教师没有将学习评价看作教学设计的组成部分,已有的课堂学习评价在评价方式和结果运用等方面尚需提高有效性。针对课堂学习评价的现实问题,结合教学实例,从两个方面提出改进对策:首先,要将符合教育评价基本规律的学习评价整合为教学设计和实施的一个环节。其次,在开展学习评价的情况下,对于评价结果的分析和运用要突出对教学目标和教学内容的追问与澄清。
[期刊] 对外经贸实务
[作者]
王海文
今年是梅兰芳大师诞辰120周年。北京京剧院为此策划了"双甲之约"——梅派经典全球展演的纪念活动。届时,多出梅派经典将重走梅兰芳当年国内外演出之路,美国、俄罗斯、日本,以及上海、泰州、香港等当年梅先生留下足迹的地方,都将再度响起从容
[期刊] 教育研究
[作者]
王鉴
课堂不再单纯是教学活动的场所或环境 ,课堂已经成为课程与教学活动的综合体 ,成为“课程与教学论”学科研究的主要对象。课堂研究就是研究者深入教学现象发生与教学规律呈现的课堂“场域”之中 ,综合地开展课程、教学活动、师生关系、教学方式、学习方式、教学环境等方面研究的研究方式。开展课堂研究有三个方面的原因 :课程改革的需要 ,课程和教学论建设的需要 ,理论和实践联盟的需要。开展课堂研究需要广大教师、教研员、教学研究工作者的共同合作。研究课堂有主客位研究法、课堂观察法、深描解释法、教学案例研究法
关键词：
课堂 教学 课堂研究
[期刊] 企业管理
[作者]
查道丹
翻转课堂的优势符合现代企业培训的发展趋势和要求，能够满足个性化的学习需求，特别是在＂互联网＋＂环境下，翻转课堂应用于企业培训项目中具有可观前景。一、翻转课堂的由来和发展翻转课堂自英文＂Ｆｌｉｐｐｅｄ Ｃｌａｓｓｒｏｏｍ＂或＂ｉｎｖｅｒｔｅｄ Ｃｌａｓｓｒｏｏｍ＂翻译而来，又译作＂反
关键词：
翻转课堂 企业培训 互联网+
[期刊] 全球教育展望
[作者]
钟启泉
《课堂研究》延续《读懂课堂》的思想精髓，深入课堂研究的真实现场，本书是著名课程学者、基础教育课程研究领军人物钟启泉教授＂课堂研究三部曲＂的第二本作品。通过与《读懂课堂》的对比，我们或许能够更加清晰地了解本书的特点。以认识、了解课堂为目的，《读懂课堂》带领读者解构课堂，提取儿童、教师、课程、教学等各个要素，分主题加以剖析解读，这是一个＂化整为零＂、获取＂经验＂的＂体验＂过程。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
栾永玉
一百年来,党始终高扬马克思主义旗帜,实现了马克思主义中国化的三次飞跃。党的历史就是一部不断推进马克思主义中国化的历史,也是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。理论创新每前进一步,理论武装就要跟进一步。推进党的创新理论进教材、进课堂、进头脑是高校全面贯彻党的教育方针、坚持社会主义办学方向的必然要求,也是落实立德树人根本任务的关键环节。在实现第二个百年奋斗目标的新征程中,高校要深入推进党的创新理论,特别是习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑。
[期刊] 中国财政
[作者]
陈以勇 蒋贵荣 许朝军
<正>2020年以来，北京市财政局把发挥财政是国家治理基础和重要支柱的作用与发挥法治固根本、稳预期、利长远的保障作用有机结合，紧紧围绕“稳字当头、稳中求进”总基调以及统筹疫情防控和经济社会发展的工作大局，精心设计搭建五类“法治课堂”，以法治思维和法治方式夯实“稳”的基础、增添“进”的动能。
[期刊] 教育与职业
[作者]
杨晓慧
充分开发校友资源的育人价值,是加强高职院校德育工作的重要途径。在高职院校校企一体化办学条件下,校友进思政课堂,既是必须的又是可行的。校友进思政课堂的成长示范与带动功能、情感认同与激励功能、价值呈现与导向功能、文化诠释与传承功能,必须通过精心设计教学主题、精心选择校友、精心创设教学情境等来实现。
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高职院校 校友 思政课堂
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