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[期刊] 高等农业教育  [作者] 兰进好  刘源霞  
在广泛调研和资料分析的基础上,概述了我国种业发展现状、存在问题并对问题存在的根源做以剖析。阐述了"产学研管"四结合培养广适型种业人才的优势;提出构建"产学研管"四结合人才培养模式的思路和构想,并对该模式的发展途径提出建设性策略。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 肖国芳  吴松  彭术连  
近年来,上海市积极探索产学研结合的研究生培养模式,努力推进研究生培养模式与机制的改革,上海交大与宝钢在联合培养研究生方面也做了些有益的探索。笔者基于人力资本理论,分析“交大-宝钢”研究生培养模式的特征与机制,得出了几点启示。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 梁红艳  
高校的外语人才培养面临着一些共性问题,如师资团队的科研服务能力不强,师资力量和结构亟需加强和调整,人才培养定位和模式不明确等。培养高素质应用型外语人才,必须树立以学生发展为本、面向应用、开放办学的教育理念,建立以教学为主导、社会共同参与的教育教学新模式。教学评价作为高校应用型外语人才培养模式不可或缺的环节,既可以对教学效果做出判断和反馈,又可以验证教学目标的制定是否科学。
[期刊] 统计与决策  [作者] 肖桃凤  罗菊兰  柳毅  
[期刊] 中国高等教育  [作者] 梁红艳  
高校的外语人才培养面临着一些共性问题,如师资团队的科研服务能力不强,师资力量和结构亟需加强和调整,人才培养定位和模式不明确等。培养高素质应用型外语人才,必须树立以学生发展为本、面向应用、开放办学的教育理念,建立以教学为主导、社会共同参与的教育教学新模式。教学评价作为高校应用型外语人才培养模式不可或缺的环节,既可以对教学效果做出判断和反馈,又可以验证教学目标的制定是否科学。
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 叶桂芹  张良平  
高层次复合型人才培养模式的改革是社会的迫切要求 ,也是我国各高校努力探索的课题。澳大利亚的悉尼大学在 2 0 0 1年秋开始设置联合学位 ,这是一个有益的尝试 ,即将两个非常实用的专业有机结合 ,学生用五年时间完成学业 ,毕业时学生可以同时得到两个正式的学位。联合学位制度为我们提供了值得借鉴的经验。
[期刊] 中南林业科技大学学报(社会科学版)  [作者] 吴秀平  
技能型人才是知识经济时代的生产主力。建设现代林业,需要大量的林业技能型人才。我国林业人才工作虽然取得了显著成绩,但仍存在着如.总量严重不足、培养方式陈旧、技能型人才成长环境不佳、在岗继续培训教育不足、高技能人才培养步伐缓慢等诸多问题。如何加强现代林业新模式下技能型人才的培养,关系到我国未来林业的发展。对此提出了5点建议:加强林业技能型人才培养的顶层设计;创新林业技能型人才培养模式,面向林业产业需求培养人才;加强培训的基础建设,提高技能人才实操能力;完善评价体系和激励政策;围绕竞赛提升员工主动培训的积极性。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 李丽  
构建人才培养模式,实际上就是回答为受教育者构建什么样的能力素质结构,以及实现这种结构的方式。高职教育作为高等教育的一种类型和独具特色的组成部分,在人才培养模式构建过程中,必须综合考
[期刊] 高等农业教育  [作者] 肖贵平  郑宝东  庞杰  
产学研用结合是高等教育改革与发展的方向,是提升大学生创新创业能力和实践能力的重要途径。从分析产学研用结合创新创业人才培养的内涵,加强校企合作,创建各类竞赛、实验训练、科研训练、产业实践"四位一体"的实践教学载体等方面入手,全面探索适宜的应用型创新创业人才培养模式,取得较好的实践效果。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 赵敬  于泽汇  
产学研合作教育是应用型本科人才培养模式的重要路径,也是当下应用型本科院校与用人单位合作培养学生的一种新型人才培养模式。比较分析德、英、美等国的应用型本科教育人才培养模式,不难看出,产学研合作教育已成为西方国家应用型人才培养的主流理念。应用型本科人才培养模式需要一定的运营条件、实现形式和实现路径,而深化产学研合作教育便是构建运营体系的强力助推器。
[期刊] 教育与职业  [作者] 安黔江  颜宝平  陈朝坚  
文章首先分析了应用型院校产学研合作培养人才的必然性:生产力和社会经济发展要求决定了产学研合作,教育的基本规律决定了应用型教育产学研合作,以就业为导向的应用型教育决定了产学研合作。然后阐述了国外产学研合作教育的主要模式:国外产学研合作教育经验,国外产学研合作教育模式对我国的适用性。最后提出了产学研合作视角下的应用型院校人才培养模式构建思路:确立产学研合作人才培养模式的构建原则,完善产学研合作人才培养模式的体系,强化产学研合作人才培养模式的保障。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 巩志娟  李站稳  许慧英  
当前,我国经济社会发展日新月异,传统劳动力密集型产业向高科技密集型产业的转型发展成为历史的必然趋势,新技术、新能源产业的蓬勃发展迫切需要更多更优秀的高级应用型人才。本文从应用型人才培养的角度对产学研合作模式做以探讨。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 朱水根  
集成创新是集成创新主体以最为合理的结构形式将集成创新要素进行优化和整合,融合成一个功能倍增、适应进化的有机整体。以J大学为例从校企合作机理集成创新的角度探讨地方高校与地方政府、企业行业结盟办学培养应用型人才的模式,寻求校企合作"1+1>2"的集成效应,探寻地方高校应用型人才培养途径与方式创新。
[期刊] 教育与职业  [作者] 张俊竹  
文章通过对"产学研用"合作教育模式的研究,结合现代艺术设计教育的现状,提出"产学研用"结合、"教学做"合一的艺术设计教育理念,构建了教学与科研相结合、教学与生产实践相结合、践行"学中做、做中学"的艺术设计人才培养模式。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 时祖豪  王汉奇  苏杰南  
广西林业提出了"以构建完善的森林生态体系、发达的林业产业体系和繁荣的森林文化体系为目标,转变发展方式,遵循林业发展的自然规律、经济规律和社会规律,围绕实现林业大省向林业强省转变、传统林业向现代林业转变、粗放经营向集约经营转变、单一林业向多元林业转变……"的发展思路,林业经济发展方式由高投入、高耗
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