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[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
刘玉珍
本文结合当前国家中等职业教育改革发展示范校建设,针对校企合作、工学结合为核心的培养模式改革探索和实践,提出了"五步递进"工学结合实训实习模式的创新和实践,并介绍了该模式的具体实施与成果。
关键词：
五步递进 工学结合 实训实习 模式
[期刊] 职业技术教育
[作者]
彭后生
根据区域物业管理行业发展状况、五年制高职物业管理专业特点和学生特点,江苏城乡建设职业学院(筹)五年制高职物业管理专业构建了"四阶递进,工学四合"人才培养模式并付诸实施,通过建立校企"双主体"共育人才机制、构建相应课程体系等方面的实践,着力提升了人才培养质量和学生的就业能力,实现学生、学院和企业的三方"共赢",但在实施过程中要注意企业文化与校园文化融合等问题。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
黄晓英
本文以焊接实训教学为范例,提出了"工学结合、练做一体"实训教学模式,分析了"工学结合、练做一体"实训教学模式的特点,总结了"工学结合、练做一体"实训教学的成就。新的实训教学模式,不仅强化了学生的基本操作技能,也培养了学生分析应用、合作交流、创新精神等职业素质,有利于提高学生的岗位职业能力。
关键词：
工学结合 实训教学 任务驱动 职业能力
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
林英
顶岗实习是高职院校有效推进工学结合人才培养模式的重要形式之一,也是培养高技能人才的重要途径。本文结合本院教育管理实践探索了独具"工程"特色的工学结合、顶岗实习实践教学体系,提出顶岗实习过程管理"六个一体化"和"三元"式质量考核体系、"六层次"教学质量监控保障体系,确保了实践教学的效果和质量。
关键词：
高职院校 顶岗实习 实践教学模式
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
金佳
会计作为一门技能性和操作性都很强的专业,在将理论知识向实践转化的过程中,往往需要一个适应过程,文章探索的工学结合的"三段递进+角色转换"全程训练型人才培养模式能够很好实现这一转化过程。该模式通过以就业为导向的"核心课程+认证课程+拓展提升课程"专业课程群的实施,充分利用学校与企业的教育资源,实现了融"教、学、做"于一体。
[期刊] 职教论坛
[作者]
毛丰江 路勇
"工学结合4-3-3"模式是深圳职业技术学院在《智能卡技术》课程试点,经五个教学循环的实践,探索出的高职课程新模式。介绍了该模式的特点以及具体实施情况。实践证明,该模式遵循认识规律,通过"以企业真实产品为载体整合教学内容,以实际工作流程为脉络展开教学过程"来达成其工学结合的目的,显示出其在工科职业人才培养中较强的灵活性、科学性、实用性和有效性。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
张基宏 刘远东 唐高华
深圳信息职业技术学院在实践教学改革中,从对高职实践教学现状及工学结合内涵特征分析入手,以技术应用能力的培养为核心设计实践教学计划,把职业素质教育贯穿到实践教学中,按照项目导向、任务驱动、教学做一体化的课程建设思路,采用社会实践、实习实训、课程设计、毕业设计等实践教学形式,同时注重实践教学团队的建设和教学质量评价监控体系的建立。
关键词：
高等职业院校 工学结合 实践教学
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
陆正清 朱斌 韩秋敏 黄亚东 王传荣
针对高职院校人才培养中存在着＂重技能、轻素质＂的现状，山东商业职业技术学院创新高职教育理念，丰富了＂仁智合一＂商科特色大学生综合素质培养的内涵，更加明确了商科类高职院校培养目标的定位问题。系统设计了＂仁智合一＂商科特色的大学生综合素质培养体系，有效解决高职院校大学生综合素质培养弱化的问题。创建了＂一合六全八平台＂保障体针对专业建设中校企合作共育人才实施难、学生毕业后不能很快满足企业岗位要求及可持续发展能力不足等问题，以江苏食品药品职业技术学院＂多元融合、学做一体＂人才培养模式为引领，以国家骨干院建设、江苏省示范校建设为契机，生物技术及应用专业团队探索实践了＂四融入、四递进、学训交互＂人才培养模．．．
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
荆富荣 张威
实训教学是职业教育最重要的教学环节之一,在整个高职教育教学体系中占有极为重要的地位。本文将五年的实训教学作为一门课,介绍了建筑类专业的从认识实训→工种实训→综合实训→项目实训的循序递进式实训课程的开发和实践,给出结论。
关键词：
五年制高职 实训课程 递进式
[期刊] 职业技术教育
[作者]
黄海燕
无锡科技职业学院是一所"高新区办学,办在高新区"的地方高职院校,利用独特的区位优势,相继与IBM公司、新加坡南德集团、尚德太阳能、德商会、物联网产业园、创新园等进行全方位合作,初步形成了园区、企业、学院之间"资源共用互惠、人才共推互聘、专业共建互赢、文化共融互通、成果共享互利"的"无锡模式"。通过园校企紧密合作,建设了26个校内实训基地,132个实验实训室,218家校外
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
赖宇
新媒体时代媒介形态的革新与聚变对传媒人才能力结构提出了新的要求。得益于自媒体的迅速发展,人人都能够成为媒介,都能够广泛"发声",这也为新媒体实训方式带来了新的启迪。以自媒体为实训平台,以互联网思维作为创作训练导向,以视听产品代替实践作品,探索了新媒体实训教学的创新模式。
关键词：
新媒体实训 实训平台 创新实践
[期刊] 教育与职业
[作者]
李红贤
本文从推动高等职业教育科学发展的角度,分析了目前职业人才实训基地的形势,探讨了实训基地建设、管理和运行模式,指出了在职业人才实训基地建设快速发展中显现的九种主要问题和困难,提出以科学发展观统领职业人才实训基地建设的目标任务,结合实际,明确了推动职业人才实训基地建设的思路和对策。
关键词：
高职教育 工学结合 实训基地
[期刊] 建筑经济
[作者]
武田艳 周洪文 柯翔西 颜剑锋 王哲
结合本校应用复合型工程管理人才递进式培养模式的创新与实践，提出优化“施工技术-工程经济-项目管理-合同法律-智慧信息”交叉融合的课程体系，重构能力逻辑引领的人才培养方案；构建“基础理论-项目实践-学科竞赛-综合毕设”四个层次的递进式教学体系，使学生从知识型向能力型转变，从单一型向复合型转变，全面提升应用复合能力；创新“校企协同+专业协同+赛教协同”的教学运行机制，形成三协同的育人模式，为新工科背景下工程管理专业的人才培养提供参考。
[期刊] 教育与职业
[作者]
孔欣
文章在分析高职学生学习和竞赛现状基础上,介绍剖析了浙江育英职业技术学院计算机应用技术专业以大学生技能竞赛为背景,以竞赛内容为项目驱动,将技能竞赛项目与实践技能训练课程教学结合起来,创新实践技能课程的教学模式。
[期刊] 会计之友(中旬刊)
[作者]
陈兆芳
会计实践教学是高职会计教学不可或缺的重要环节。本文根据笔者多年的实践教学经验,尝试在高职会计专业构建"三段双轨递进式"实践教学模式,并提出具体的构建思路、实施策略及保障措施,以期为会计实践教学提供借鉴和参考。
关键词：
高职 会计实践教学 三段双轨递进式
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