- 年份
- 2024(36)
- 2023(74)
- 2022(78)
- 2021(84)
- 2020(100)
- 2019(272)
- 2018(369)
- 2017(833)
- 2016(373)
- 2015(238)
- 2014(131)
- 2013(68)
- 2012(34)
- 2011(29)
- 2010(13)
- 2009(6)
- 2008(4)
- 2007(6)
- 2006(3)
- 2005(4)
- 学科
- 易(494)
- 贸(494)
- 贸易(494)
- 济(492)
- 经济(492)
- 电子(475)
- 网上(472)
- 网上贸易(472)
- 管理(433)
- 业经(401)
- 业(396)
- 产业(336)
- 信息(327)
- 企(324)
- 企业(324)
- 信息产业(323)
- 总论(323)
- 中国(225)
- 银(224)
- 银行(224)
- 行(221)
- 教学(210)
- 农(169)
- 融(162)
- 金融(162)
- 制(150)
- 财(142)
- 算机(139)
- 计算(139)
- 计算机(139)
- 机构
- 学院(2070)
- 大学(1525)
- 管理(669)
- 济(568)
- 理学(551)
- 经济(550)
- 理学院(546)
- 管理学(532)
- 管理学院(529)
- 职业(503)
- 技术(419)
- 中国(377)
- 京(351)
- 财(351)
- 技术学院(349)
- 研究(337)
- 职业技术(334)
- 江(324)
- 州(263)
- 财经(260)
- 中心(252)
- 商学(232)
- 商学院(231)
- 经(229)
- 北京(226)
- 范(204)
- 科学(202)
- 师范(201)
- 科技(198)
- 南(185)
共检索到2836条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 经济师
[作者]
孟莹莹
在信息化和大数据的时代，培养具既有扎实的税收理论基础，又具有较强实践能力的税收专业人才是税务专业的人才培养目标。文章以《税务管理》课程教学改革为例，基于打造“金课”的改革理念，通过大数据和互联网交互技术，搭建税务管理课程网络教学平台，从税务管理课程教学目标、教学内容、教学方法和考评办法等方面，构建“课堂案例教学+实验室+实训基地三位一体”税务管理课程改革探索，完善税务管理课程教学体系。
关键词：
税务管理 项目教学 实验教学
[期刊] 经济师
[作者]
原续菲
“互联网+”对高校教学提出新的要求，为顺应时代发展，提高地方高校教学质量，满足应用型人才培养需求，课堂教学改革势在必行。文章首先介绍课程教学目标和教学难点；其次，以“互联网+”时代背景下地方性普通高校《税法》课程教学改革为例，结合“服务地方”的办学理念，通过教学设计，对课程教学理念、教学方式、考核方式进行改革，同时融入课程思政元素，旨在激发学生自主学习兴趣，提升学生实务处理能力；最后，结合当前发展需求，提出课程教学改革的未来发展方向及应实施措施。
[期刊] 科技管理研究
[作者]
张洁 余莉 熊超逸
互联网时代，信息技术、多媒体技术、计算机技术及人工智能技术等影响着教育行业变革，给英语教学带来了天翻地覆的变化。从英语教育的长远视角出发，提升我国英语学科教学质量的根本在于顺应互联网时代趋势，积极寻求互联网技术的深度运用，构建“互联网+英语教育”的生态。《英语语言教学改革与创新——互联网+教育探讨》一书归纳了教育领域英语研究者、教育者对“互联网+英语教育”的新观点，
[期刊] 经济研究参考
[作者]
何思阳
2015年10月税务总局及时把握国家推进"互联网+"行动计划的战略机遇,顺势而为作出"互联网+税务"行动计划决策部署,提出"要推动互联网创新成果与税收工作深度融合,着力打造全天候、全方位、全覆盖、全流程、全联通的智慧税务生态系统,促进纳税服务进一步便捷普惠、税收征管进一步提质增效、税收执法进一步规
[期刊] 经济研究参考
[作者]
何思阳
2015年10月税务总局及时把握国家推进"互联网+"行动计划的战略机遇,顺势而为作出"互联网+税务"行动计划决策部署,提出"要推动互联网创新成果与税收工作深度融合,着力打造全天候、全方位、全覆盖、全流程、全联通的智慧税务生态系统,促进纳税服务进一步便捷普惠、税收征管进一步提质增效、税收执法进一步规
[期刊] 职业技术教育
[作者]
闻玉辉
随着教育信息化的不断深入,"互联网+"成为高职教育改革发展的重要推动力。以智慧校园为平台,依托在线开放课程等丰富的互联网资源,对高职《建筑材料与检测》课程进行教学改革,即以颗粒化资源重构教学内容,以"线上+线下"重构教学过程,以数据分析重构教学反馈机制,可以提升教学有效性。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
陈颖 张瑜珊
＂互联网＋＂是２１世纪的代表产物，是互联网发展的新形态，是知识时代互联网演变且催生经济发展的一种全新动态。在＂互联网＋＂的影响下，各个传统行业均面临机遇与挑战，尤其是教育行业。在＂互联网＋＂的影响下，计算机通信技术融入其中，实现了计算机与传统教育的完美结合，对提
[期刊] 物流技术
[作者]
沈微 邹俐 陶新民
探究了"互联网+"时代运输工程课程教学改革的实践,构建了微课+翻转课堂+微信的多元立体教学模式,探索移动互联技术与运输工程课程教学的有机结合。通过课程学习中心对学习资源的共享为翻转课堂的学习提供基础,再进行翻转课堂与传统课堂相结合的混合教学方式。既有利于提高运输工程课程教学质量和教学效果,也有助于激发学生的专业课学习兴趣。
关键词：
互联网+ 运输工程课程 教学改革
[期刊] 物流技术
[作者]
沈微 邹俐 陶新民
探究了"互联网+"时代运输工程课程教学改革的实践,构建了微课+翻转课堂+微信的多元立体教学模式,探索移动互联技术与运输工程课程教学的有机结合。通过课程学习中心对学习资源的共享为翻转课堂的学习提供基础,再进行翻转课堂与传统课堂相结合的混合教学方式。既有利于提高运输工程课程教学质量和教学效果,也有助于激发学生的专业课学习兴趣。
关键词：
互联网+ 运输工程课程 教学改革
[期刊] 企业管理
[作者]
曹仰锋
产业互联网将是第四次管理革命的新引擎,一个数字化、智能化、平台化和生态化的管理新时代正在到来。2019年,产业互联网(又称"工业互联网")蓬勃发展,"根植消费互联网,拥抱产业互联网"已经成为企业界共识,这不仅点燃了产业互联网的市场热度,更加快了产业互联网对传统产业的重构,催生了新一轮产业革命。产业革命和管理革命遥相呼应,相辅相成,产业互联网
关键词：
产业互联网 生态战略 重塑管理 生态化
[期刊] 中国成人教育
[作者]
张国培
"互联网+教育"将是未来高校教学改革的走向,在这种背景下,雨课堂的推出是一种必然。雨课堂功能全面,操作便捷,但在与高校教学改革的对接上是存在问题的。雨课堂的价值既体现在教学技术层面,更体现于对全新教学理念的支持。雨课堂价值的完美发挥还需要自身、高校硬件设施等方面的不断完善。
关键词：
“互联网+” 雨课堂 高校 教学改革
[期刊] 教育与职业
[作者]
钟秉林 方芳
当前我国教育正处于深化综合改革的关键时期，随着互联网技术的发展及其与教育的有机结合，教育教学面临新的机遇和挑战。为适应教育发展需要，要推动＂互联网＋＂背景下的教学改革，完善基于互联网技术的学习方式。具体而言，应强化连接与互动的互联网教学特征，构建互联网教学质量评价机制，完善互联网教学的运行机制，跳出互联网教学发展的误区，从而提高学习效率和改善学习效果。
关键词：
互联网+ 教学改革
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
郝敏钗 乔振民
"互联网+"时代,信息时代的特征为职业院校教育教学和课程改革带来了新的挑战,因此研究如何运用移动学习终端,探索以"学生为主体"的学习方式具有重要意义。本文主要对职业院校目前的教学现状进行了分析,探索"互联网+"背景下新的教学模式,实践了"互联网+移动终端"平台的"翻转课堂"教学改革与实践,将学生被动变为主动,更好促进学生的长远发展。
关键词：
“互联网+” 课程 教学
[期刊] 会计之友
[作者]
袁显朋 赵联果 王玉 殷雪松
税务系统以纳税人及社会公众需求为导向,运用互联网思维打造专业的"互联网+税务",让纳税人多跑网路、少跑马路,赢得了纳税人的"点赞"。研究"互联网+税务"的机遇与挑战对"互联网+税务"的深度融合具有重要意义。文章通过大量的数据资料来展现"互联网+税务"的发展现状,理性分析"互联网+税务"时代税务工作迎来的机遇及面临的挑战,针对挑战提出完善信息安全和营造创新环境等应对措施。
关键词：
“互联网+税务” 涉税信息 纳税服务
[期刊] 会计之友
[作者]
袁显朋 赵联果 王玉 殷雪松
税务系统以纳税人及社会公众需求为导向,运用互联网思维打造专业的"互联网+税务",让纳税人多跑网路、少跑马路,赢得了纳税人的"点赞"。研究"互联网+税务"的机遇与挑战对"互联网+税务"的深度融合具有重要意义。文章通过大量的数据资料来展现"互联网+税务"的发展现状,理性分析"互联网+税务"时代税务工作迎来的机遇及面临的挑战,针对挑战提出完善信息安全和营造创新环境等应对措施。
关键词：
“互联网+税务” 涉税信息 纳税服务
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
