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[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
束乾倩 涂庆华 谈悠
终身教育体系建设从根本上就是要为不同的学习者提供多样化、开放性的教育服务,致力于打造一个将各类教育资源横向沟通、纵向衔接的共享体系。在"互联网+"时代,现有的终身教育体系建设模式无法解决新时代教育供需矛盾,而"互联网+"能够为终身教育体系建设提供个性化和规模化支撑。进而言之,"互联网+终身教育体系"建设应该将构建一个全面开放的教育体系作为其根本的价值追求,而将"互联网+"作为构建终身教育体系的创新要素和内生发展力是其价值定位。因此,"互联网+终身教育体系"建设特征是体系构成多样化和去中心化,资源共享是互通互联以及教育服务供给是以需求为驱动,而这些核心特征与其内涵是相互呼应的。
关键词：
“互联网+” 终身教育体系 信息技术
[期刊] 中国金融
[作者]
王兆瑞
从阿里巴巴、京东等电子商务公司在中国开辟市场，到如今随处可见的支付宝、闪付等移动支付平台，互联网金融悄然改变着人们的生活。数据显示，在刚刚过去的２０１５年，点对点借贷（Ｐ２Ｐ）作为互联网金融领域最具活力的模式之一，成交量高达９８２３．０４亿元，同比上涨２８８．５７％；截至２０１５年底，中国网络借贷交易平台数多达２５９５家，比２０１４年底增加了１０２０家，同比上涨近６５％。网络金融交易平台的出现，给人们
[期刊] 中国金融
[作者]
王振
社会信用体系是一种保证经济良性运行的社会机制，具体作用于一国的市场规范，旨在建立一个适合信用交易发展的市场环境，促进市场经济向信用经济方向转变。随着互联网金融模式的日益广泛普及，各类市场主体，包括传统的金融机构、新型的互联网金融机构、中小企业及个人之间的交易活动越来越依赖于互联网这一＂开放、平等、协作、分享＂的载体，网络信用问题业已成为我国信用体系建设的一个重要环节。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
郑庆华
远程教育公共服务体系是我国现代远程教育试点过程中开创的第三方运营服务模式。本文通过对我国网络教育、公共服务体系以及慕课(MOOC)的服务模式与运营模式的对比,辨析了教育互联网和互联网教育的内涵。本文提出公共服务体系应具备的三个核心价值,分析了其当前及未来发展中存在的制约因素和面临的挑战,提出公共服务体系要定位互联网教育服务并坚持模式创新与技术创新。
[期刊] 中南林业科技大学学报(社会科学版)
[作者]
唐熙然 李伦
作为技术范式和文化范式的＂互联网＋＂具有跨界融合性、协同创新性和万物互联性。这些特性使＂互联网＋＂具有深刻的生态文明意蕴，对生态文明建设产生重大影响，扩大生态文明建设的范围，促进资源节约型和环境友好型社会的发展。
关键词：
互联网+ 生态文明 两型社会
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
顾明远
当今世界已经进入一个信息万变的时代,互联网正在改变着世界,它的变化可以说是难以预测的。未来是一个什么样的社会呢?恐怕我们谁也说不清楚。就像十年以前我们谁能够想到,带一部手机就可以走遍天下?因而这个世界以后会是什么样,我们更加难以预测。有的学者认为,过去在蒸汽机、电力、计算机出现以后,社会还有若干年时间可以适应技术带来的变化。可是现在呢?已经不行了,今天的变化是随时随地的、瞬息万变的,瞬息之间就会以数字化的形式普及天下,已经没有时间再来让我们去思考和适应。互联网到底给教育带来什么变化呢?教育是未来的事业,教
[期刊] 教育研究
[作者]
徐继存
社会公平是人类社会的共同理想和美好愿望，教育公平是实现社会公平的基础和必要条件。以互联网为核心的现代信息技术的普及为教育公平的推进创造了条件。借助现代信息技术的发展，推进教育公平，不断从观念层面走向实践领域，已上升为我国教育发展的国家战略。
[期刊] 现代管理科学
[作者]
张文博
文章总结了我国互联网金融的发展模式和现状,并就此讨论了互联网金融征信的价值所在以及我国互联网金融征信的现状和问题。互联网金融征信体系的建设是我国互联网金融健康稳定发展的关键所在,尽管目前我国互联网金融征信已经取得了一定的进步,但仍存在信息共享机制不足、征信标准不统一、立法滞后、监管主体不明确、缺乏信息安全建设与风险防控措施等一系列问题。
关键词：
互联网金融 互联网金融征信
[期刊] 现代管理科学
[作者]
张文博
文章总结了我国互联网金融的发展模式和现状,并就此讨论了互联网金融征信的价值所在以及我国互联网金融征信的现状和问题。互联网金融征信体系的建设是我国互联网金融健康稳定发展的关键所在,尽管目前我国互联网金融征信已经取得了一定的进步,但仍存在信息共享机制不足、征信标准不统一、立法滞后、监管主体不明确、缺乏信息安全建设与风险防控措施等一系列问题。
关键词：
互联网金融 互联网金融征信
[期刊] 物流技术(装备版)
[作者]
随着数据追踪技术的发展以及传感器的改进,互联网将逐渐突破消费市场的范畴,向实体领域转移,从而迎来下一个发展阶段——"物联网"。2011年12月18日出版的美国《纽约时报》印刷版刊文称,随着数据追踪技术的发展以及传感器的改进,互联网将逐渐突破消费市场的范畴,向实体领域转移,从而迎来下一个发展阶段——"物联网"。
[期刊] 中国金融
[作者]
沈一飞 吴晓光
2015年政府工作报告提出制定"互联网+"行动计划,"互联网+"理念快速被我国社会各界所接受。我国金融业是较早践行"互联网+"的行业之一,在短短几年内,我国快速涌现出第三方网络支付、互联网小额贷款、P2P贷款、股权众筹等新兴互联网金融业态,而银行、证券、保险等传统金融机构也在应用互联网技术创新产品
[期刊] 技术经济
[作者]
杨伟 周青 郑登攀
通过理论研究和典型案例分析发现,"互联网+"创新生态系统是由机构创新者和个体创新者组成的线上与线下结合的生态化创新组织体系,具有三个基本特征:基于互联网的知识资源配置;正式合作组织与网络社群相结合的组织模式;根植于互联网思维的创新方法论。在技术社会系统理论的视角下,上述特征是互联网的技术属性和制度属性共同作用的结果。互联网的技术属性提升了信息处理效率,促进了创新主体的互联网化转型;互联网的制度属性表现为使用信息技术的惯例和偏好,使互联网化的创新主体整合为生态化组织体系。
[期刊] 图书馆
[作者]
梁修德
互联网技术大大提高了人类信息活动能力,丰富了信息活动内容和形式,极大满足了人们的信息需求。然而,互联网也带来了信息活动的伦理问题和伦理挑战。这些伦理问题和伦理挑战的核心就是信息活动主体责任感,尤其是道德责任感的缺失。解决信息活动伦理问题,应对伦理挑战必须注重培育信息活动主体道德责任感,而培育道德责任感前提是厘清信息活动道德责任内涵、特征和内容,这是信息伦理必要课题。
关键词：
互联网 信息活动 道德责任
[期刊] 农村金融研究
[作者]
黄子龙 和军 任晓聪
"农业3.0"是以农产品为中间枢纽,将互联网、物联网网络等技术手段作为农业各环节连接方式,将农业生产、加工、流通、交易等农业环节按照客户实际需求进行"订单式"销售的过程。这对打造与优化现代农业生态圈、完善现代化农业体系、优化农业产业结构、加速农业产业与其它非农产业的融合具有重要意义。文章立足于农业3.0产业链角度,对农业3.0发展水平进行评估,并提出进一步促进我国现代化农业发展的对策建议。
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