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[期刊] 民族教育研究
[作者]
姚小烈
＂互联网＋教育＂最核心的价值是基于信息对称的师生关系的重构和因此引发的教学模式的变革。在少数民族汉语教学领域，只有推动少数民族汉语教学与互联网的深度融合，用互联网思维改造少数民族汉语教学，创新少数民族汉语教师队伍建设模式，构建网络学习空间，实现优质教育资源共享，为学生提供个性化、定制化学习服务，才能实现少数民族汉语教学的跨越式发展。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
李新
"互联网+教育"给当前高校管理工作带来了机遇和挑战。在"互联网+教育"背景下,高校管理工作既要抓住机遇又要迎接挑战,更要依据当前的机遇与挑战制定行之有效的策略,从而使新的网络信息技术更好地服务于高校管理。
关键词：
“互联网+教育” 高校管理 机遇 挑战
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
顾明远
当今世界已经进入一个信息万变的时代,互联网正在改变着世界,它的变化可以说是难以预测的。未来是一个什么样的社会呢?恐怕我们谁也说不清楚。就像十年以前我们谁能够想到,带一部手机就可以走遍天下?因而这个世界以后会是什么样,我们更加难以预测。有的学者认为,过去在蒸汽机、电力、计算机出现以后,社会还有若干年时间可以适应技术带来的变化。可是现在呢?已经不行了,今天的变化是随时随地的、瞬息万变的,瞬息之间就会以数字化的形式普及天下,已经没有时间再来让我们去思考和适应。互联网到底给教育带来什么变化呢?教育是未来的事业,教
[期刊] 教育研究
[作者]
徐继存
社会公平是人类社会的共同理想和美好愿望，教育公平是实现社会公平的基础和必要条件。以互联网为核心的现代信息技术的普及为教育公平的推进创造了条件。借助现代信息技术的发展，推进教育公平，不断从观念层面走向实践领域，已上升为我国教育发展的国家战略。
[期刊] 商业经济研究
[作者]
罗燕君
消费升级和移动互联网时代背景下,平台互联网发展趋于稳定,产业互联网成为经济发展新方向。一方面,线上市场经过近年的快速发展逐渐趋于稳定与饱和,传统平台互联网线上发展空间有限,急需寻求新的市场,于是向线下拓展成为其未来发展的方向;另一方面,经济新常态下,传统商业模式面临诸多发展瓶颈与问题,难以适应新时代经济发展的需求,寻找新的发展契机进行转型升级迫在眉睫。在此背景下,互联网企业与传统企业的融合成为必然,互联网是传统企业的升级路径,而传统企业则是互联网企业的新市场。基于此,本文主要就消费大爆炸背景下的互联网产业融合进行相关探讨,通过分析平台互联网和产业互联网发展现状,找出现阶段互联网产业融合的难点所在,并对此提出相关建议,以期更好促进互联网产业的融合。
关键词：
平台互联网 产业互联网 融合难点
[期刊] 经济师
[作者]
原续菲
“互联网+”对高校教学提出新的要求，为顺应时代发展，提高地方高校教学质量，满足应用型人才培养需求，课堂教学改革势在必行。文章首先介绍课程教学目标和教学难点；其次，以“互联网+”时代背景下地方性普通高校《税法》课程教学改革为例，结合“服务地方”的办学理念，通过教学设计，对课程教学理念、教学方式、考核方式进行改革，同时融入课程思政元素，旨在激发学生自主学习兴趣，提升学生实务处理能力；最后，结合当前发展需求，提出课程教学改革的未来发展方向及应实施措施。
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
杜泽兵
以互联网带动传统行业的创新发展是当前世界经济文化发展的大趋势。在此大环境下，“互联网+”成为当前高校英语教育改革的新机遇，为高校英语教育信息化、智能化的发展提供重要的方向。全球政治、经济、文化的一体化和多元化，以及互联网的普及，对于英语的重视程度也在不断的加深，而高等教育作为人才培养的重要基地，对英语教学提出了更大挑战。基于此，本文从分析“互联网+”教育模式出发，研究当前英语教学的现状和问题，并提出解决策略，为不断提升高校英语教学水平和人才培养能力提供理论支持。
关键词：
“互联网+” 高校英语 英语教学
[期刊] 中国成人教育
[作者]
张国培
"互联网+教育"将是未来高校教学改革的走向,在这种背景下,雨课堂的推出是一种必然。雨课堂功能全面,操作便捷,但在与高校教学改革的对接上是存在问题的。雨课堂的价值既体现在教学技术层面,更体现于对全新教学理念的支持。雨课堂价值的完美发挥还需要自身、高校硬件设施等方面的不断完善。
关键词：
“互联网+” 雨课堂 高校 教学改革
[期刊] 职业技术教育
[作者]
李向红
信息技术的飞速发展使高职会计实践教学的内容、形式和手段发生了翻天覆地的变化,也为高职会计实践教学的改革开辟了一片崭新的天地。依托互联网构建创新型、智能型的会计实践教学体系,是高职会计实践教学现代化发展的内在要求。将现代信息技术与高职会计实践教学系统对接,促进"互联网+"背景下高职会计实践教学的协同创新,对提升会计实践教学的整体水平具有重要意义。
关键词：
互联网+ 高职会计 实践教学体系 构建
[期刊] 教育与职业
[作者]
钟秉林 方芳
当前我国教育正处于深化综合改革的关键时期，随着互联网技术的发展及其与教育的有机结合，教育教学面临新的机遇和挑战。为适应教育发展需要，要推动＂互联网＋＂背景下的教学改革，完善基于互联网技术的学习方式。具体而言，应强化连接与互动的互联网教学特征，构建互联网教学质量评价机制，完善互联网教学的运行机制，跳出互联网教学发展的误区，从而提高学习效率和改善学习效果。
关键词：
互联网+ 教学改革
[期刊] 中国成人教育
[作者]
江腾飞 卢书丰
本文主要呈现了老龄化社会和信息化社会背景下，老年人所面临的信息化问题，通过研究城市社区中老年人信息化需求和挑战，以及如何通过“互联网+教育”的手段，来提高老年人的信息化水平，进而让他们在信息化社会背景下不感到脱节，过得适应和舒服。“互联网+教育”背景下老年人实现终身教育，适应信息化社会的基础场景在社区里、在生活里。“互联网+教育”在促进老年人终身教育的过程中需要兼顾线上与线下学习的融合，并且注重碎片化学习这一方式对于老年人的重要性。与此同时，“互联网+教育”促进了年轻人带动老年人信息化的实现，助力老年人更好地在学习和应用中适应现在的信息化社会。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
郝敏钗 乔振民
"互联网+"时代,信息时代的特征为职业院校教育教学和课程改革带来了新的挑战,因此研究如何运用移动学习终端,探索以"学生为主体"的学习方式具有重要意义。本文主要对职业院校目前的教学现状进行了分析,探索"互联网+"背景下新的教学模式,实践了"互联网+移动终端"平台的"翻转课堂"教学改革与实践,将学生被动变为主动,更好促进学生的长远发展。
关键词：
“互联网+” 课程 教学
[期刊] 中国成人教育
[作者]
沈烂
随着人工智能、互联网、大数据、网络学习平台的兴起与发展,实施信息化教学,提高课堂教学效果,激发学生学习积极性和主动性已成为高等职业教育的发展趋势。近年来,智慧课堂、移动教学、信息化教学等越来越受到教育界的关注和重视。将首先从传统课堂教学存在的问题出发,探索智慧课堂教学模式构建,最后以《商务网页设计与制作》为例分析智慧课堂教学模式应用情况,提出智慧课堂教学改革带来的变化与发展。
关键词：
“互联网+教育” 智慧课堂 信息化教学
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
张雅 夏金星 孙善学
在全球信息化的当代,传统教学受到史无前例的挑战,互联网加速了教育变革的进程。智慧教学受到教师认知度、教育情感、信息教学技术等内在因素和学校、社会环境等外在因素的影响。要开展智慧教学,教师应坚持丰实自身的众传知识、构建职业教育云平台资源库、持续教学反思及掌握现代化的信息技术。
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