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[期刊] 中国成人教育  [作者] 姚玉阁  于艳东  
"互联网+教育"是当下学人所关注的重要话题,在教育学界也早已为人们所接受。本文通过文献资料法、逻辑分析法对"互联网+教育"理念、实施进行深入剖析,并提出在地方性院校中应用与规避问题。
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 陶辅文  
关于互联网的“冷”思考●陶辅文(北方科技信息研究所北京100081AbstractWhenthenumberofInternetusersgrowsatanannaulrateofabout200%,thisnetworkissobusythatso...
[期刊] 中国流通经济  [作者] 李骏阳  
"互联网+"概念一经提出,便得到了各行各业的热烈响应,流通领域亦加快行动步伐,继续大力开展与互联网的对接并发展电子商务,互联网企业不断进入流通领域。随着"互联网+流通"概念的广泛使用,出现了一系列对"互联网+流通"的不同理解,一种观点认为,"互联网+流通"是互联网与流通企业的结合;一种观点认为,"互联网+流通"就等于电子商务;一种观点认为,"互联网+流通"是互联网重塑或创新流通。以上观点各有各的道理,但"互联网+流通"作为一种新的理念,既应该实现模式的创新,又应该实现效率的提升,还应该实现技术的进步。与电子商务相比,"互联网+流通"的创新意义更加深远,必将推动流通业的成本革命,促进流通业资源的...
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 顾明远  
当今世界已经进入一个信息万变的时代,互联网正在改变着世界,它的变化可以说是难以预测的。未来是一个什么样的社会呢?恐怕我们谁也说不清楚。就像十年以前我们谁能够想到,带一部手机就可以走遍天下?因而这个世界以后会是什么样,我们更加难以预测。有的学者认为,过去在蒸汽机、电力、计算机出现以后,社会还有若干年时间可以适应技术带来的变化。可是现在呢?已经不行了,今天的变化是随时随地的、瞬息万变的,瞬息之间就会以数字化的形式普及天下,已经没有时间再来让我们去思考和适应。互联网到底给教育带来什么变化呢?教育是未来的事业,教
[期刊] 中国远程教育  [作者] 袁建新  
文章介绍了香港公开大学的学习方式、网上课程及发展网上课程的一些经验。
[期刊] 教育研究  [作者] 徐继存  
社会公平是人类社会的共同理想和美好愿望,教育公平是实现社会公平的基础和必要条件。以互联网为核心的现代信息技术的普及为教育公平的推进创造了条件。借助现代信息技术的发展,推进教育公平,不断从观念层面走向实践领域,已上升为我国教育发展的国家战略。
[期刊] 经济师  [作者] 郭华军  
"互联网+"时代,教育应顺应时代改革,充分运用互联网或信息技术手段进行信息化教学。对于体育教学而言,将课程内容与信息化教学相融合能够有效改善当前高职院校体育教学所面临的问题与困境,比如信息化教学能够促进教学模式改革创新,在课堂上运用信息技术手段能够提高效率,等等。基于"互联网+"环境下,高职体育教师可利用信息技术手段示范动作技能,构建体育智慧课堂,优化教学内容。
[期刊] 调研世界  [作者] 何强  
本文主要探讨了如何科学遴选政府统计大数据应用战略模式问题。研究认为,大数据在政府统计中的应用模式不宜只集中在"互联网+",而是应当同时推进"互联网+"与"+互联网",且在目前政府统计可用大数据源较为匮乏的情况下,应该给予"+互联网"模式更大的重视力度。这两种模式存在的分歧并不重要,重要的是如何促进线上线下不同类型数据之间的有效聚合,消除数据信息壁垒,从而发挥大数据本身的巨大价值,更好地打造政府统计数据源第二轨。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 丁文乔  
生物实践教学是生物教学的主要形式,是学生学习使用知识、综合利用知识的过程,在生物实践教学中,应用"互联网+"的教学模式,应该先对其应用的优势进行分析,了解这一教学模式应用的可行性。再结合"互联网+"教学模式的应用现状,对这一教学模式在生物实践教学中应用的挑战和问题展开讨论。
[期刊] 管理世界  [作者] 李继尊  
本文针对正在兴起的互联网金融热潮,从多维视角探究成因,研判走向,揭示了互联网金融的生命力之所在。总的看,互联网金融具有"草根"和普惠特征,成本低,效率高,服务便捷,核心竞争力在于缓解信息不对称的功能和作用越来越强大。同时,火爆的背后也有风险和隐忧。建议互联网金融监管措施宜粗不宜细,因势利导,趋利避害,促进这一新生事物健康发展。
[期刊] 新金融  [作者] 邱冬阳  肖瑶  
本文运用金融学理论分析认为互联网金融的实质是金融,互联网只是手段,并深入剖析了当前互联网金融呈现的支付、融资、理财三大类业务的运行与盈利模式,通过对以余额宝为代表的互联网金融中存在问题的理性辨析,认为互联网金融时代来临后,其与传统金融将互利共生,相互融合。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 熊建宇  
分析新形势、新金融业态下人才需求呈现的新特点以及当前高职院校互联网金融专业人才培养普遍存在问题的基础上,提出"一体化设计、结构化课程、颗粒化资源"建构逻辑,构建"一体两翼三保障四用户"的资源体系,并就资源库建设对高职教育教学改革等方面的效应进行了思考。
[期刊] 中国金融  [作者] 陆琪  姚舜达  
针对互联网金融的整顿行动中,相关监管政策和整顿行动的落实,很大程度上都需要地方金融监管部门的参与和配合地方金融监管的现状针对金融监管而言,当前所处的阶段是中央顶层设计调整和地方底层创新并行。中央层面的监管体系,整体呈现出全面性、制度特征明显、制度间联动性强的特点。我国地方金融监管体系的形成大致经过三个阶段:中央授权地方政府开展金融监管;地方通过中央监管部门的委托对地方金融进行监管;地方政府通过创新开展不同形式的金融监管。具体说来,我国地方金融监管体系存在
[期刊] 财会通讯  [作者] 徐若瑜  
随着现代经济与互联网技术的飞速发展,使传统金融行业不得不通过发展互联网金融而更好地服务于时代需求。但从线下转战线上后,金融行业所固有的特点导致的风险问题依旧未能有效解决,正是在这一背景下,区块链依靠其特殊的优势(集体维护、数据库可靠、无中心、去信任)提供了解决互联网金融信用风险的可能性,对互联网金融行业的机构、信用机制、风险控制等都产生了影响,也衍生了更多新型的应用场景,从而为互联网时代金融的发展铺就平坦的道路。
[期刊] 特区经济  [作者] 题晓晨  顾明铭  
互联网已经是人们生活中不可或缺的一部分,随着这种技术的发展,各种依赖互联网而运行的o2o行业应运而生,比如滴滴出行,淘宝网等。然而互联网的应用不仅仅局限于此,与传统行业的结合有更大的发展前景,互联网+医疗成为近几年的热词。
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