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[期刊] 实验技术与管理
[作者]
董春桥 张延荣
基于"互联网+"思维,探讨"互联网+"在实验室建设中的作用和应用方式,并通过"互联网+建筑能效管理系统实验教学平台"的研发和教学实践,展示了"互联网+"在人才培养、实验教学和管理中的创新应用,以期为提高实验教学和管理水平起到抛砖引玉的作用。
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
孙小琪 孙杰 张鹏程
该文基于"互联网+"的建设理念,结合自身实验室的信息化建设现状,对"互联网+"背景下的创新复合型实验室建设策略进行了探究,以期为提高实验教学和管理水平提供多元化的参考。
关键词：
互联网+ “双一流” 实验室建设 信息化
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
刘秀凤 徐华伟 张长立
"互联网+"理念催生了高校电子政务实验室建设的新思路,其目标定位将由传统的教学实验室向综合的、新型的多功能教学科研及社会服务基地转型。其建设应统筹规划、精准定位,体现特色、优化管理,体现硬件建设、软件建设和队伍建设并重,实现教学、科研和社会服务等方面的有机融合,有效提高人才的培养质量。
关键词：
互联网+ 电子政务 实验室建设
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
蔡晓红 楚丹琪 高洪皓 何清 许华虎
分析了安全保障技术的不足和安全管理需求的迫切性,将互联网技术和实验室的安全管理有机地结合,提出了面向高校实验室的安全监控保障技术。根据功能需求设计了基于摄像头的实验室监控和基于门禁控制管理的模块架构,讨论了其关键技术与解决方案。以实验室和设备预约信息为基础共享数据,通过门禁控制实验室的人员出入,采用摄像头监控实验室内的状况,从而有效地解决实验室安全问题。
关键词：
安全监控保障技术 互联网+ 门禁控制管理
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
周立 陈润 左航 师维 琚生根
针对高校实验室安全环保教育和培训工作的现状和移动互联网的发展,研究了以移动端App和微信公众号为载体的实验室安全与环保教育的新方法,探索新载体下的教育和培训形式、系统的解决方案,以及未来可能的发展方向,从而充分利用移动互联网的优势,提高高校的实验室安全与环保的教育与培训效果,减少安全事故的发生。
关键词：
移动互联网 安全与环保 微信公众号
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
谢红燕 章刘成 赵莉 陈寅平
“互联网+教育”时代下信息化评价对于提高高校实验室信息化建设水平至关重要。依据信息化评价指标体系的构建原则,建立高校实验室信息化水平评价指标体系;运用层次分析法(AHP)确定指标权重,进而构建高校实验室信息化水平模糊综合评价模型。通过实例验证该评价方法的有效性和可行性,实例分析表明该研究可以为高校实验室制定信息化发展策略提供参考依据。
[期刊] 中南林业科技大学学报(社会科学版)
[作者]
唐熙然 李伦
作为技术范式和文化范式的＂互联网＋＂具有跨界融合性、协同创新性和万物互联性。这些特性使＂互联网＋＂具有深刻的生态文明意蕴，对生态文明建设产生重大影响，扩大生态文明建设的范围，促进资源节约型和环境友好型社会的发展。
关键词：
互联网+ 生态文明 两型社会
[期刊] 统计研究
[作者]
许家云
作为信息流通的媒介,互联网能否成为推动工业结构升级的重要驱动力?本文以1995年中国互联网商用作为准自然实验,采用倍差法系统分析互联网在地区工业结构升级中的作用。结果表明,互联网的应用显著促进了地区工业结构的升级,该效应在中国互联网商用之后逐步增强,并且在使用多种方法进行估计后,上述结论依然稳健。分组检验表明,互联网对地区工业结构升级的影响具有明显的地区差异,其显著促进了东部和中部地区的工业结构升级,但是对西部地区的作用甚微;互联网的工业结构升级效应在国有化水平低的地区更为明显。进一步基于中介效应模型的机制分析发现,互联网普及率的提高通过"生产率提升效应"和"资源配置效应"作用于地区的工业结构升级。最后,门限检验表明,互联网对地区工业结构升级的影响受到地区研发投入规模、人力资本水平、知识产权保护强度以及市场分割程度等因素的制约。本文可以为理解中国地区工业结构的升级提供来自网络政策变动的新解释,同时丰富了互联网经济绩效评估方面的理论研究。
[期刊] 征信
[作者]
冯文芳 李春梅
近年来,随着互联网、云计算、大数据等现代技术的兴起,互联网金融等新兴业态在我国得到了迅速发展,促进了征信机构向互联网+大数据征信的深度融合方向发展,必将激活我国征信体系建设新动力。分析互联网+大数据征信的特征及存在问题,并从加快基础研究和关键技术研发,制定大数据征信标准体系,培育多元化市场化的征信机构,推进大数据征信开放共享,整合形成大数据征信平台,完善大数据征信相关立法,加强监督管理和隐私保护,促进社会信用体系建设等方面提出了建议。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
刘征 韩晨红
随着信息化时代的到来和高校人才培养模式的创新发展,成人高等教育学习资源的信息化、数字化、网络化已成为必然趋势。如何为学生和社会提供优质的网络学习资源亦成为摆在当代高校工作者面前的一个新课题。以网络课程资源建设为主线,分别从课程建设目标、课程内容设计、课程资源与图书馆电子资源整合等几个方面,探讨如何提高网络课程建设质量,进而在"创新驱动发展"的理念指导下,为成人高等教育的人才培养开辟一条创新之路。
关键词：
成人高等教育 网络课程建设 电子资源整合
[期刊] 职业技术教育
[作者]
李漪
职业院校教学资源库建设是促进职业教育教学资源共享、提升教学质量、推动教学现代化的重要途径。但在"互联网+"时代背景下,教学资源库资源品质有待提高、平台功能有待完善、缺乏可持续更新机制的现实问题与应然状态下系统友好、智能应用和持续更新的基本特征之间的矛盾逐渐凸显。因而,仍需进一步优化资源开发模式、完善平台应用服务功能、建立多主体资源更新激励机制,以期推进职业院校教学资源库建设的信息化、智能化和现代化。
[期刊] 职教论坛
[作者]
李韬 徐红岩
作为国家战略的＂互联网＋＂，不仅为应用技术大学与业界共同构建联合计算机实验室提供了技术背景，还催生了教育的互联网思维，综合应用技术大学与＂互联网＋＂的特征，针对计算机实验室构建中存在的问题，探索计算机实验室多方共建分享以及功能多元开放拓展的可行途径。联合计算机实验室是基于＂互联网＋＂并建立在行业、产业、企业和大学的共同需求上的最佳互联互生模式，真正实现技术人才培养的产学结合与协同创新。
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
殷社萍 王皎月
"互联网+"时代的到来对高校实验室管理创新发展提出了巨大挑战,同时也为实验室跨越式发展提供了重要机遇。高速发展的信息化移动互联环境、信息化智能管理的急切需求、实验室开放管理的发展压力、实验室安全的有效监管体系和实验室实现资源有效配置等都对实验室的智能化、信息化提出更高要求。通过打造一体化实验设备管理移动客户端、可以有效利用积累大数据进行设备采购决策,有效促进实验室设备的共享和充分发挥设备的经济与社会效益。
关键词：
移动互联网 智能化管理 信息化
[期刊] 科技管理研究
[作者]
吴菲菲 米兰 黄鲁成
从公众对国家实验室的关注度、实验室网站的影响力,以及实验室信息公开化内容的绩效评价三个方面,对比分析美国部分国家实验室信息公开化程度,研究发现,中国国家实验室在信息公开化的程度、影响力以及公开内容的全面性和有效性都有待提高。
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