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[期刊] 商业经济研究
[作者]
毛锦庚
基于"互联网+"与电商快速发展背景下,我国农村电商迅速崛起,并催生了"淘宝村"的形成。从2009年至今,我国"淘宝村"数量增长四百多倍,并在"互联网+"背景下呈现出规模大、类型多、动力足等发展特征。本文通过分析"互联网+"背景下淘宝村的发展现状与特征,以案例分析的方式了解淘宝村的发展动力机制,旨在为促进农村电商发展提供理论与经验借鉴。
关键词：
“互联网+” 淘宝村 发展特征 动力机制
[期刊] 产经评论
[作者]
张耀辉 齐玮娜
基于中国经济"新常态"和"互联网+"的时代背景,通过理论与案例研究,理顺企业转型、专业镇转型和经济转型的内在逻辑关系,剖析专业镇企业的转型机制与转型障碍,理论上探讨如何破解转型障碍。主要结论:企业转型的本质是引入新型高质量要素,构建企业新的生产函数;企业转型决策取决于转型前后企业竞争优势提升带来的预期转型收益引导,是基于外部环境和企业自学习能力的综合判断与选择;专业镇企业转型具有外生性,企业所在集群出现创业精神衰败和新要素进入机会不足以及企业内部难以独立形成新要素,会反向固化不转型文化,共同导致企业转型障
[期刊] 商业经济研究
[作者]
胡保玲 王绪广
"互联网+农村零售"发展模式既取决于企业转身触网的内在动力,也受到政府策动与农民需求拉动的影响,三者缺一不可。网上供销社模式的问题是供销合作社内在动力不足,政府越位担当主导者;田田圈模式的问题是政府缺位,未扮演好推动者角色。本文提出应从定位政府角色与明确企业功能两方面着力完善"互联网+农村零售"发展模式。
[期刊] 商业经济研究
[作者]
胡保玲 王绪广
"互联网+农村零售"发展模式既取决于企业转身触网的内在动力,也受到政府策动与农民需求拉动的影响,三者缺一不可。网上供销社模式的问题是供销合作社内在动力不足,政府越位担当主导者;田田圈模式的问题是政府缺位,未扮演好推动者角色。本文提出应从定位政府角色与明确企业功能两方面着力完善"互联网+农村零售"发展模式。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
李新
"互联网+教育"给当前高校管理工作带来了机遇和挑战。在"互联网+教育"背景下,高校管理工作既要抓住机遇又要迎接挑战,更要依据当前的机遇与挑战制定行之有效的策略,从而使新的网络信息技术更好地服务于高校管理。
关键词：
“互联网+教育” 高校管理 机遇 挑战
[期刊] 商业经济研究
[作者]
李雪
"互联网+旅游"为旅游企业商业模式变革与创新指明新的方向。信息化时代下,旅游企业之间的竞争已经演变为商业模式的竞争。文章在分析旅游企业商业模式演变趋势基础上,探究商业模式演变的动力机制,分析内生动力、市场动力和宏观环境三种动力的作用机理,构建有机循环的商业模式动力系统,继而提出旅游企业商业模式创新策略,试图为我国旅游企业转型升级提供参考。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
曾媛媛
＂互联网＋＂时代的来临让教育变得更加具有智慧和活力。作为教育的主力军，高校教师如何顺应时代浪潮，进一步提升自身业务素质和专业发展，是我们所面临的新课题。本文在＂互联网＋教育＂的大背景下分析了对高校教师的新诉求，从而探索提升教师专业发展的新途径。
关键词：
“互联网+” 高校 教师专业发展
[期刊] 宏观经济管理
[作者]
吴亦娇 赵子健
目前,国内电子商务呈现商务模式平台化和购物方式移动端化两个趋势,在发展过程中存在融合程度不均匀、监管制度不健全、网络覆盖不全面等问题。为消除这些障碍,需要自主探索可持续发展的盈利模式,完善电子商务基础设施建设,构筑电子商务多方监管体系。
关键词：
“互联网+” 电子商务
[期刊] 中国金融
[作者]
冯彦明 李雨婷
商业银行表外业务发展历程20世纪70年代以来,伴随着金融环境的变革与科技发展,表外业务由于其具有分散风险、规避监管、增加收入、提高市场竞争力等优势得到迅猛发展,目前已成为与资产业务和负债业务并驾齐驱的支柱业务。这一时期表外业务的发展,根据其与信息技术革命的关系,大体上可以分为三个阶段。
[期刊] 商业经济研究
[作者]
徐鹏
当今,互联网技术日新月异,传统产业信息化步伐不断加快,网络信息技术与传统商贸流通产业不断融合,新旧业态之间竞争趋势加剧,传统产业转型升级加速。在此背景下,我国传统商贸流通业面临严峻的挑战,统筹谋划商贸流通业与互联网融合发展,推动商贸流通产业转型升级,成为商贸流通业生存发展的重大课题。
关键词：
互联网 商贸流通 转型发展
[期刊] 中国成人教育
[作者]
李晓红 马昭
"互联网+"和"大数据"背景下,各行各业都发生了很大变化,新型战略规划带动我国各方面全面发展,出现前所未有的新格局,教育领域更是受到不小的影响。随着通识教育的提出,各学科纷纷开始进行创新改革,以便更好地适应国家未来发展趋势。首先阐述通识教育发展历史和现状,其次具体分析目前国内通识教育面临的机遇和挑战,最后提出应对策略。
关键词：
“互联网+” 通识教育 教育发展研究
[期刊] 宏观经济管理
[作者]
吴亦娇 赵子健
目前,国内电子商务呈现商务模式平台化和购物方式移动端化两个趋势,在发展过程中存在融合程度不均匀、监管制度不健全、网络覆盖不全面等问题。为消除这些障碍,需要自主探索可持续发展的盈利模式,完善电子商务基础设施建设,构筑电子商务多方监管体系。
关键词：
“互联网+” 电子商务
[期刊] 中国成人教育
[作者]
张雪磊
"互联网+"时代,高校教师职业发展面临前所未有的挑战。如何使高校教师顺应时代发展的新潮流,谋求职业发展的新思路是当前的重要课题。本文从高校青年教师角度出发,分析青年教师职业发展面临的挑战与机遇,阐述青年教师职业发展的现状,最后提出发展对策,旨在为"互联网+"背景下高校青年教师的职业发展提供参考、借鉴。
关键词：
“互联网+” 青年教师 职业发展
[期刊] 中国成人教育
[作者]
崔俊阁
互联网＋教育的快速发展为教师专业发展既带来了机遇又带来了挑战，教师专业发展渠道由传统方式向网络研修模式转变。目前，教师专业发展存在着诸多问题，只有合理规划教师职业生涯，提升教师搜索、加工处理信息的能力，研发网络系列化教育资源，提高教师专业发展的自主意识，才能培养出一批＂博闻古今，学贯中西，可立一家之说＂的教育大师。
关键词：
互联网+教育 教师专业发展 教育资源
[期刊] 中国高等教育
[作者]
王保华 骆潇
互联网时代教育舆情呈现三个基本特征:接近权与参与权并存,范围广与时效性并存,多元性与难控性并存。教育舆情治理要处理好以下问题:建立"法治"思维实现教育舆情治理的"自治";积极探索和运用舆情监测新技术;建立信任,促成各方间的良性对话;改善舆情应对技巧,有效化解危机。
关键词：
互联网 教育舆情 治理
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