- 年份
- 2024(36)
- 2023(68)
- 2022(73)
- 2021(86)
- 2020(100)
- 2019(285)
- 2018(374)
- 2017(870)
- 2016(359)
- 2015(265)
- 2014(131)
- 2013(58)
- 2012(35)
- 2011(22)
- 2010(16)
- 2009(10)
- 2008(2)
- 2007(7)
- 2006(4)
- 2005(4)
- 学科
- 易(584)
- 贸(584)
- 贸易(584)
- 电子(563)
- 网上(558)
- 网上贸易(558)
- 济(543)
- 经济(542)
- 管理(453)
- 业(441)
- 业经(435)
- 产业(362)
- 企(356)
- 企业(356)
- 信息(350)
- 信息产业(346)
- 总论(346)
- 中国(238)
- 银(236)
- 银行(236)
- 行(230)
- 农(214)
- 融(161)
- 金融(161)
- 教学(157)
- 制(137)
- 中国金融(133)
- 供销(124)
- 销(124)
- 财(117)
- 机构
- 学院(2200)
- 大学(1677)
- 管理(818)
- 济(679)
- 理学(677)
- 理学院(671)
- 经济(663)
- 管理学(656)
- 管理学院(652)
- 职业(460)
- 技术(391)
- 中国(378)
- 研究(359)
- 京(348)
- 财(334)
- 江(327)
- 技术学院(323)
- 职业技术(305)
- 州(287)
- 商学(278)
- 商学院(277)
- 财经(248)
- 中心(232)
- 北京(224)
- 经(222)
- 经济管理(218)
- 科学(212)
- 范(210)
- 师范(208)
- 科技(199)
共检索到2887条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 经济师
[作者]
刘晓玲
随着互联网信息的广泛应用,"互联网+"的模式下对会计人员提出了更高要求,就目前会计人员所处状态及所处工作环境的尴尬局面,提出会计人员应具备的专业素养,应具备的专业知识及通才能力,建立健全会计人员绩效考核制度,降低财务风险,进而提高工作效率。网络信息技术的快速发展,助推高校财务核算的进步,而高校财务人员综合素质直接影响到财务核算质量和财务管理水平。
关键词：
“互联网+” 会计人员 绩效评价
[期刊] 财会月刊
[作者]
王舰 平思宇 孙红亮
信息化时代，数据是企业重要的战略资源，会计人员把数据转化为前瞻性信息的水平直接影响企业的经营与发展。运用主成分分析法对影响会计人员信息胜任力的因子进行调查研究后发现，信息技能、专业品质、信息寻求、专业知识、个人魅力、外部资源是信息胜任力的六个影响因子。其要求会计人员要提高＂自包＂能力，运用商务智能工具和大数据处理手段，提炼有价值的信息，扮演好业务伙伴的角色。
关键词：
信息胜任力 自包 信息创造力 业务伙伴
[期刊] 财务与会计
[作者]
李克红
＂互联网＋＂时代，管理会计人才培养重在面向未来，履行预测、决策、规划、控制和考核的职能，重在为企业经营发展提供全面预算、财务分析、绩效评估、风险防范、组织管理及商业策略，从而为企业创造价值。对此，笔者提出＂三层两式＂的管理会计人才培养模式。（一）＂三层两式＂的含义＂互联网＋＂时代，全球竞争日益加剧，培养具备全局视野和战略眼光的人才是管理会计人才培养获取成功的重大前提。具体来说，管理会计人才培养的
[期刊] 调研世界
[作者]
何强
本文主要探讨了如何科学遴选政府统计大数据应用战略模式问题。研究认为，大数据在政府统计中的应用模式不宜只集中在＂互联网＋＂，而是应当同时推进＂互联网＋＂与＂＋互联网＂，且在目前政府统计可用大数据源较为匮乏的情况下，应该给予＂＋互联网＂模式更大的重视力度。这两种模式存在的分歧并不重要，重要的是如何促进线上线下不同类型数据之间的有效聚合，消除数据信息壁垒，从而发挥大数据本身的巨大价值，更好地打造政府统计数据源第二轨。
关键词：
大数据 政府统计 互联网+ +互联网
[期刊] 企业管理
[作者]
曹仰锋
产业互联网将是第四次管理革命的新引擎,一个数字化、智能化、平台化和生态化的管理新时代正在到来。2019年,产业互联网(又称"工业互联网")蓬勃发展,"根植消费互联网,拥抱产业互联网"已经成为企业界共识,这不仅点燃了产业互联网的市场热度,更加快了产业互联网对传统产业的重构,催生了新一轮产业革命。产业革命和管理革命遥相呼应,相辅相成,产业互联网
关键词：
产业互联网 生态战略 重塑管理 生态化
[期刊] 中国远程教育
[作者]
朱晓鸽
随着社会和技术的发展，远程教学模式呈现多元化形式，信息技术引入远程教学将是不可避免的。网络教学、虚拟课堂已成为21世纪远程教育发展的主流。基于互联网的教学模式因其自身特点将受四种因素的影响：（1）学习支持因素；（2）经济因素；（3）技术革命和教学过程的整体因素；（4）网上教学功能开发因素。本文从远程教学模式的发展与现状，从科学技术发展对教学模式的影响出发，对基于互联网教学模式中的教学过程（即各教学环节）作一设想，对影响互联网教学模式的四种因素做一简要分析并提出这种教学模式可能产生的问题。
[期刊] 中国金融
[作者]
黎映桃 刘伟
当前互联网金融时代,我国利率市场化进程加速,"互联网+"战略强力推进,新兴金融业务快速演变创新,互联网企业、第三方支付公司、通讯运营商等非金融机构强势进军金融领域,互联网金融生态迅猛改变,商业银行的存贷款、投资理财、支付结算等传统业务均遭到蚕食和侵蚀。与此同时,社会成员的消费习惯和服务需求有了很大变化,网络金融需求快速攀升,要求银行业务快速从线下向线上转移,尽量提供差异化、个性化、特色化金融服务。面对如此情势,商业银行必须紧紧围绕客户需求开展经营变革,加快服务
[期刊] 上海经济研究
[作者]
康正宁 周振华
该文对我国目前正在兴起的"互联网+停车"模式进行了探讨。提出要以"互联网+停车"为核心,建立新型的机动车停车管理模式,通过"互联网+停车"管理平台全面采集停车位的动态信息;要以网络为依托,整合零星分散的停车位资源、实现停车位数据的共享,打通停车位资源与车主之间的信息壁垒;要鼓励社区与社区、社区与商场、社区与学校以及医院等相互之间进行错峰停车,从而有效地盘活空闲的停车位资源,为公众创造更多的"停车泊位",缓解停车难问题。要在做好停车服务的同时,以共享经济的理念,开拓各种与停车相关的配套服务。
关键词：
停车难 共享经济 互联网+停车
[期刊] 金融理论与实践
[作者]
范文波
引入互联网金融，提出＂众筹＋ＰＰＰ＂和＂Ｐ２Ｐ＋ＰＰＰ＂两种模式，为有效开拓ＰＰＰ项目资金来源提供一个开放创新的思路和现实可行的方案，可供ＰＰＰ模式推进过程中借鉴和进一步探索。
关键词：
PPP 互联网金融 众筹 P2P
[期刊] 上海经济研究
[作者]
康正宁 周振华
该文对我国目前正在兴起的"互联网+停车"模式进行了探讨。提出要以"互联网+停车"为核心,建立新型的机动车停车管理模式,通过"互联网+停车"管理平台全面采集停车位的动态信息;要以网络为依托,整合零星分散的停车位资源、实现停车位数据的共享,打通停车位资源与车主之间的信息壁垒;要鼓励社区与社区、社区与商场、社区与学校以及医院等相互之间进行错峰停车,从而有效地盘活空闲的停车位资源,为公众创造更多的"停车泊位",缓解停车难问题。要在做好停车服务的同时,以共享经济的理念,开拓各种与停车相关的配套服务。
关键词：
停车难 共享经济 互联网+停车
[期刊] 企业管理
[作者]
张庆 王越
互联网作为一种颠覆性力量,已经将音乐、图书这些传统行业彻底颠覆,而当其将触角延伸到金融业时,整个金融行业已经开始发生改变。互联网的逻辑想要真正理解互联网金融,首先要弄清楚中国互联网的逻辑。互联网逻辑之一:用户比收入重要。周鸿祎在谈到互联网本质的时候借用过毛泽东这样一句话:地在人失,人地皆失:地失人在,人地皆得。地就是你的收入,人就是你的用户。互联网的本质就是用户为王,用户利益要大于商业利益。有人认为现在的互联网金融处于赔本赚吆喝的阶段,互联网理财产品高收益率的背后其实是互联网公司自己在掏腰包补贴。但这却是符合中国互联网逻辑的,早期赚钱并不重要,关键是能否吸引足够多的用户,这才是关键。
[期刊] 金融研究
[作者]
谢平 邹传伟
以互联网为代表的现代信息科技,特别是移动支付、社交网络、搜索引擎和云计算等,将对人类金融模式产生根本影响。可能出现既不同于商业银行间接融资、也不同于资本市场直接融资的第三种金融融资模式,称为"互联网金融模式"。本文研究了互联网金融模式的支付方式、信息处理和资源配置。
[期刊] 财务与会计
[作者]
曾雪云
伴随互联网技术的发展,一个新的经济时代悄然到来。我国的市场经济转型陡然步入了由工业经济、金融资本与互联网经济协同发展的特殊时期,新的商业模式、市场业态和新兴产业迭出,传统的商业生态圈和产业链被重组,这给现有的企业管理和发展模式带来了极大的挑战和冲击。新的时代背景下,经济发展有何特征?企业的管理会计理念将如何改变?一、互联网时代的商业模式变革与普惠经济在探讨互联网时代的商业模式与
[期刊] 财会月刊
[作者]
张宝贤 唐建荣
"互联网+"时代,本科高校应及时把握大数据时代脉搏,推进会计教育理念、培养方案、教学模式持续变革,积极满足社会人才需求。基于会计教育理论研究现状,界定了"互联网+"相关概念,指出了"互联网+"对传统教学模式造成的冲击,明确了会计教育发展新方向,并以此为基础,研究了本科高校教育顶层设计、教师队伍、教学软件、教材选取方面的变革措施,丰富了"互联网+"会计教育理论。
[期刊] 财务与会计
[作者]
程平 范珂
云计算在会计信息化建设中的广泛应用使得基于云端互联的＂互联网＋审计＂模式成为大数据时代审计发展的必然方向。本文引入了ＣＯＢＩＴ实施的促成因素，分析了＂互联网＋＂下云会计对审计的影响，从制定原则和政策、规范信息资源、重新定义业务流程、明确审计人员要求等七个方面对基于云会计的＂互联网＋审计＂模式进行了构建。
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
