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[期刊] 中国成人教育
[作者]
王磊峰 王建东 贺艳红
在当前"互联网+"时代,各类信息技术日益成熟,为高等教育转型发展提供了基础支撑。信息化背景下高等教育需要更加重视学生个性化学习需求以及学生全面发展,定制化教学应运而生。这对提升高等教育质量、深化高等教育改革而言,具有重要的实践价值。为建立健全应用型院校定制化教学体系,应用型院校应当实现定制化教学要素的角色转变,加快教学模块整合与开发,完善定制化教学系统设计。
关键词：
应用型院校 定制化 教学体系
[期刊] 教育与职业
[作者]
周晓红
为深化教学改革,创新顶岗实习管理体系,应用型院校管理者必须运用“互联网+”思维,构建校企师生互动管理机制。针对当前顶岗实习管理中存在的目标模糊、方法失当、缺乏考评以及保障不足等问题,应用型院校需通过面向未来、以人为本、重视成果、完善条件等方式,创新管理体系建设,提升顶岗实习教学质量。
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
顾明远
当今世界已经进入一个信息万变的时代,互联网正在改变着世界,它的变化可以说是难以预测的。未来是一个什么样的社会呢?恐怕我们谁也说不清楚。就像十年以前我们谁能够想到,带一部手机就可以走遍天下?因而这个世界以后会是什么样,我们更加难以预测。有的学者认为,过去在蒸汽机、电力、计算机出现以后,社会还有若干年时间可以适应技术带来的变化。可是现在呢?已经不行了,今天的变化是随时随地的、瞬息万变的,瞬息之间就会以数字化的形式普及天下,已经没有时间再来让我们去思考和适应。互联网到底给教育带来什么变化呢?教育是未来的事业,教
[期刊] 企业管理
[作者]
黄福玉 刘古权
新中国流通业在经历了计划经济时期的国营商业、合作社模式后,完成了两次商业革命:第一次是百货商店的崛起,第二次是大型超市与连锁店的崛起。
[期刊] 教育研究
[作者]
徐继存
社会公平是人类社会的共同理想和美好愿望，教育公平是实现社会公平的基础和必要条件。以互联网为核心的现代信息技术的普及为教育公平的推进创造了条件。借助现代信息技术的发展，推进教育公平，不断从观念层面走向实践领域，已上升为我国教育发展的国家战略。
[期刊] 中国流通经济
[作者]
聂林海
2015年是电子商务发展的关键一年,也是令人期待的一年。随着国家"互联网+"行动计划的实施,电子商务再次处在中国经济转型期备受关注的"风口"。其呈现出一些新特点,如成为各级政府高度重视的一个战略性新兴产业,在促进经济增长中作用凸显,在农村大面积推广,移动端购物呈现爆发性增长,O2O模式引导传统企业互联网化,国际影响力增强。2015年我国将重点开展"电子商务发展行动计划""‘互联网+流通’行动计划",着力完善电子商务政策法规和标准体系,推动电子商务进农村、进社区、进中小城市,促进跨境电子商务,加强电子商务创新应用,完善电子商务支撑服务体系。
关键词：
电子商务 互联网+ 跨境 移动端购物
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
韩树杰
组织变革本质上是回应时代变迁和内外部环境变化的挑战，围绕的核心问题是——提升组织效率、降低交易成本。在这个意义上，正如张瑞敏所说，＂没有成功的企业，只有时代的企业＂。组织就像一个有机体，总要在一定程度上进行内外部资源的交换。传统科层制组织的边界是相对刚性、明确、静态的。而互联网时代，商业环境快速变迁、技术进步日新月异，为了对快速变化做出快速回应，需要更加高效的整合和利用内外部资源，组织正在不断＂放松＂，从
[期刊] 中国金融
[作者]
王兆瑞
从阿里巴巴、京东等电子商务公司在中国开辟市场，到如今随处可见的支付宝、闪付等移动支付平台，互联网金融悄然改变着人们的生活。数据显示，在刚刚过去的２０１５年，点对点借贷（Ｐ２Ｐ）作为互联网金融领域最具活力的模式之一，成交量高达９８２３．０４亿元，同比上涨２８８．５７％；截至２０１５年底，中国网络借贷交易平台数多达２５９５家，比２０１４年底增加了１０２０家，同比上涨近６５％。网络金融交易平台的出现，给人们
[期刊] 中国金融
[作者]
王振
社会信用体系是一种保证经济良性运行的社会机制，具体作用于一国的市场规范，旨在建立一个适合信用交易发展的市场环境，促进市场经济向信用经济方向转变。随着互联网金融模式的日益广泛普及，各类市场主体，包括传统的金融机构、新型的互联网金融机构、中小企业及个人之间的交易活动越来越依赖于互联网这一＂开放、平等、协作、分享＂的载体，网络信用问题业已成为我国信用体系建设的一个重要环节。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
胡艳芳 吴南中
互联网+"是人、事、物都被互联网连接起来的大生态,改变了教育的存在基础、组织模式和实践模式。建立"互联网+"特色的应用型高校是依托"互联网+"教育理念和技术,通过要素融入、体系重构和与"互联网+"业态的双向调适,打造的特色应用型高校:培养适应"互联网+"业态的人是根本任务和直接目标;主要科研任务是应用技术和促进应用型人才培养质量的研究;为社会培育"互联网+"业态所需要的应用型人才是服务社会的主要形式,并执行"互联网+"特色文化的传播与扩散,完成文化传承职能。为此,"互联网+"特色的应用型高校的办学定位是开放和包容的高校,是真正围绕学习者办学的高校,是百姓身边的高校。在向"互联网+"特色的应用型高校转变的过程中,需探索一条从意识到能力再到智慧生态打造的基本路径。
[期刊] 物流技术(装备版)
[作者]
随着数据追踪技术的发展以及传感器的改进,互联网将逐渐突破消费市场的范畴,向实体领域转移,从而迎来下一个发展阶段——"物联网"。2011年12月18日出版的美国《纽约时报》印刷版刊文称,随着数据追踪技术的发展以及传感器的改进,互联网将逐渐突破消费市场的范畴,向实体领域转移,从而迎来下一个发展阶段——"物联网"。
[期刊] 调研世界
[作者]
何强
本文主要探讨了如何科学遴选政府统计大数据应用战略模式问题。研究认为，大数据在政府统计中的应用模式不宜只集中在＂互联网＋＂，而是应当同时推进＂互联网＋＂与＂＋互联网＂，且在目前政府统计可用大数据源较为匮乏的情况下，应该给予＂＋互联网＂模式更大的重视力度。这两种模式存在的分歧并不重要，重要的是如何促进线上线下不同类型数据之间的有效聚合，消除数据信息壁垒，从而发挥大数据本身的巨大价值，更好地打造政府统计数据源第二轨。
关键词：
大数据 政府统计 互联网+ +互联网
[期刊] 中国远程教育
[作者]
郑庆华
远程教育公共服务体系是我国现代远程教育试点过程中开创的第三方运营服务模式。本文通过对我国网络教育、公共服务体系以及慕课(MOOC)的服务模式与运营模式的对比,辨析了教育互联网和互联网教育的内涵。本文提出公共服务体系应具备的三个核心价值,分析了其当前及未来发展中存在的制约因素和面临的挑战,提出公共服务体系要定位互联网教育服务并坚持模式创新与技术创新。
[期刊] 中国金融
[作者]
沈一飞 吴晓光
2015年政府工作报告提出制定"互联网+"行动计划,"互联网+"理念快速被我国社会各界所接受。我国金融业是较早践行"互联网+"的行业之一,在短短几年内,我国快速涌现出第三方网络支付、互联网小额贷款、P2P贷款、股权众筹等新兴互联网金融业态,而银行、证券、保险等传统金融机构也在应用互联网技术创新产品
[期刊] 中国成人教育
[作者]
姚玉阁 于艳东
＂互联网＋教育＂是当下学人所关注的重要话题，在教育学界也早已为人们所接受。本文通过文献资料法、逻辑分析法对＂互联网＋教育＂理念、实施进行深入剖析，并提出在地方性院校中应用与规避问题。
关键词：
互联网+ 地方院校 学校管理
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