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[期刊] 中国成人教育
[作者]
吕金梅
＂大众创业、万众创新＂和＂互联网＋＂是近年来最受关注的词语。创新创业发展离不开人才的培养和支持，大学生是创新创业队伍中的生力军，是国家发展、社会发展的主要力量来源。技术创新是国家经济增长的引擎，提高经济竞争力的关键在于技术创新。而人才是一切创新的源泉，如何培养出具有创新能力的人才，是现代高校在发展转型中面临的机遇和挑战。高校要审时度势，把握机遇，以就业为导向，以技术创新为培养手段，以全面提高毕业生的应用实践能力培养为目的，培育出基于社会需求的、创新意识强、复合应用型的专业技术人才。
关键词：
“互联网+” 创新创业人才 教学改革
[期刊] 教育发展研究
[作者]
杨欢耸
应用型创新创业人才培养是高校人才培养的一个热门话题,作为浙江省首批创新创业学院建设的试点单位探索一条符合区域经济发展需要的创新创业人才培养模式是一个值得研究的课题,在"互联网+"环境下,以"一库四平台"为基础走向"二库六平台"的培养模式可有效地实现校企政之间的无缝对接和创新创业成果的效转化。
[期刊] 经济师
[作者]
李美会
随着我国互联网的进一步普及与发展,为我国高职类人才的创业提供了更多的途径,进一步激发了高职人才的创新创业意识。但是高职院校在互联网背景下培养创新创业人才时,还存在一些不足。基于此,文章针对“互联网+”培养高职人才创新创业能力的有关内容进行了简单阐述。
关键词：
“互联网+” 高职人才 创业能力 研究
[期刊] 教育与职业
[作者]
谭璐
＂互联网＋＂的出现拓宽了大学生创新创业的范围，为大学生创新创业注入了新的活力，激发了大学生的创新创业意识，掀起了大学创新创业的高潮。然而，由于目前高校创新创业教育还存在内容陈旧、教育形式单一、师资薄弱及创新创业教育相关的体制机制不健全等问题，导致大学生的创新创业能力不足。对此，为了加快高校创新创业人才的培养，应切实发挥政府的引领作用，全面构建高校创新创业人才培养主阵地，鼓励企业主动承担起创新创业人才培育的第二课堂，鼓励和支持大学生勇当＂互联网＋＂创新创业的实践者和开拓者。
关键词：
“互联网+” 大学生 创业创新能力
[期刊] 中国成人教育
[作者]
吴菱蓉
互联网时代对创新型人才的渴求数量之大、范围之广，是较之以往各个时代都无法比拟的。只有准确地把握互联网时代用户至上、有效互动、集成服务的思维特点，充分把握学生发展需要、设计多元化教育体系、汇集社会各方资源，打造出符合互联网时代要求的全新创新型人才系统平台，才能很好地将这些互联网时代带来的冲击转换为高效塑造创新型人才的源动力。
关键词：
互联网时代 高校 创新型人才
[期刊] 中国成人教育
[作者]
刘芬 陈忠林 孙璐
自我国提出"大众创业、万众创新"和"互联网+"行动计划这两个概念后,我国创新创业正步入"黄金时期"。经济良好发展、思想不断解放都为高校大力开展创新创业教育提供了广阔的空间和舞台。"互联网+"时代的到来,使大学生自主创新创业成为解决社会就业问题的一个重要途径。本文在阐明创新创业教育内涵和困境的同时,结合发达国家经验,提出了旨在提高大学生创新创业能力的有效路径。
关键词：
“互联网+” 大学生 创新创业 能力培养
[期刊] 科技管理研究
[作者]
郁萍
互联网极大地促进了信息的传递和交流，创新工作者可以在网络上更快、更广泛地获取信息和资源，互联网时代成长出的人才也可以更加敏锐地捕捉市场需求和消费趋势。同时，互联网也为创新创业提供了更多元化的发展机会，例如互联网金融、电商等领域，为创新创业者提供了更加宽广的平台。高校创新创业培养课程应当着眼新技术、开拓新模式，为培养适合互联网时代的创新创业人才提供结构性支持。由潘斌编著，世界图书出版公司出版于2018年的《高校创新创业人才培养模式研究》从现代化人才培养新模式的角度出发，分析了我国高校创新创业人才培养现状，并指明了将来的发展方向。
[期刊] 科技管理研究
[作者]
马星 王赫莹
近年，中央政府高度重视大学生的创新创业问题，并且出台了相关策略，指引高校和教师充分带动大学生创业，解决大学生就业问题，推动大学生的全面发展。但是，在大学生实施就业过程中也存在诸多的问题。如何基于“互联网+”背景推动高校创新创业教育和人才培养的发展则是目前以及未来需要探索的主题。由杜永红编著，清华大学出版社出版的《大学生创新创业教育——基于互联网+视角》一书，详细全面地介绍了在“互联网+”的背景下，高校和教师如何推动大学生创新创业教育发展，以及如何培养创新创业教育人才。在该部书中，一共分为十大章节，详细论述了创业的特点、创业应当注意的事项、大学生在创业过程中遇到的问题以及现存的模式，并且基于现在的教育发展背景，如何推动大学生正确创业，
[期刊] 中国成人教育
[作者]
独孤昌慧 刘恒
实施"互联网+"战略,是我国应对知识经济时代发展趋势和潮流的重要举措。随着高等教育从精英化向大众化推进,培养更多的应用创新型人才,是广大高校内涵建设的重要任务之一。本文对应用创新型人才的本质和内涵予以解读,分析了传统人才培养模式存在的弊端,阐明了教育教学改革的紧迫性和必要性,并有针对性地提出了适应"互联网+"时代需求的高校人才培养模式改革的路径。
[期刊] 科技管理研究
[作者]
赵春善 尚李亮
<正>“必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，不断创造发展新动能新优势。”大学生是大众创业万众创新的生力军，是国家创新创业人才的源头活水。
[期刊] 科技管理研究
[作者]
张伟珊 李卓运 郭锡泉
通过对清远市4所高职院校大学生创新创业意向进行抽样调查、分析和研究,发现结合粤北山区高职院校的地域特点,将"互联网+"与科普、专业技能和众创空间等深度融合运用到创新创业人才培养过程中,在培养网络安全技术人才和现代农业人才方面成效显著,有利完善高校创新创业教育体系。
[期刊] 财务与会计
[作者]
李克红
＂互联网＋＂时代，管理会计人才培养重在面向未来，履行预测、决策、规划、控制和考核的职能，重在为企业经营发展提供全面预算、财务分析、绩效评估、风险防范、组织管理及商业策略，从而为企业创造价值。对此，笔者提出＂三层两式＂的管理会计人才培养模式。（一）＂三层两式＂的含义＂互联网＋＂时代，全球竞争日益加剧，培养具备全局视野和战略眼光的人才是管理会计人才培养获取成功的重大前提。具体来说，管理会计人才培养的
[期刊] 科技管理研究
[作者]
王李娜
开展创新创业教育是新时代对我国高等教育的新要求，尤其对高职院校是技术技能型人才培养的必然选择。《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》把创新放在了具体任务的第一位，明确要求坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位。互联网技术的飞速发展对高等教育的影响不言而喻，而创新创业教育是高等教育改革的有效途径和突破口。基于“互联网+”高职院校创新创业教育体系的构建意义重大，通过创新创业教育培养学生的创新精神与创业能力，同时培育学生的独立学习与思考能力，为学生职业发展提供更多可能性。
[期刊] 企业管理
[作者]
杨华
李克强总理在政府工作报告中提出了"互联网+"的行动计划,对于实体经济从业者来说,应该是如何"+"?如何计划?如何行动呢?怎样让一个个互联网概念落地生根,变得可执行、可操作,实现自己的"互联网+"呢?A什么是企业互联网"互联网+"最核心的载体就是企业,而企业是一个高级的智能体,拥有着群体智慧,运行着科技创新。既然企业是一个智能体,那么是否存在
关键词：
互联网+ 企业互联网 企业语言 大数据
[期刊] 中国劳动
[作者]
祝明慧 陈长 李欢
"互联网+"视野下,互联网与制造业等实体经济将发生碰撞结合,更深层次地促进社会的变革。I T行业处于互联网的领头位置,"互联网+"必为其带来巨大的机遇和前所未有的挑战,而IT行业牢牢抓住机遇,积极迎接挑战的前提在于IT人才的全面性,因此,在"互联网+"视野下探讨I T人才培养策略、就业创业前景具有很强的现实意义。"互联网+"时代对IT人才的素质要求"互联网+"时代对于IT人才素质
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