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[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
章君
基于"互联网+"人工智能背景下会计行业面临的机遇和挑战,提出"互联网+"人工智能背景下高职会计专业教育新模式,高职院校开展会计专业教育必须顺应"互联网+"人工智能时代潮流,主动变革人才培养模式和教学模式,通过整合资源,构建适用性"互动互生"大生态系统以培养高技术复合智能型会计人才。
关键词：
互联网+ 人工智能 会计专业教育
[期刊] 统计研究
[作者]
赵彦云
互联网发展从IT到DT已经成为必然的趋势,本文研究了DT时代的统计思维,提出了互联网统计概念和互联网统计体系的基本内容,研究了面向未来发展的互联统计、互通统计、互动统计的互联网统计理论体系;考察了国际电信联盟、中国互联网络信息中心的互联网统计体系,以及国家统计局企业信息化和电子商务统计,指出了存在的问题和与实际需要的巨大缺口;最后,研究了互联网统计发展所面临的挑战,并提出了我国互联网统计发展的政策建议。
[期刊] 财会月刊
[作者]
赵克辉
社会环境的变化引起了会计理论和实践的变化,进而导致会计职业要素的改变,也必将给相应的会计职业带来革命性的变革。为给社会培养出符合时代发展需求的会计职业人才,高职会计专业应根据社会环境变化适时调整人才培养方向和策略,实现会计专业的转型与提升。
[期刊] 财会月刊
[作者]
赵克辉
社会环境的变化引起了会计理论和实践的变化,进而导致会计职业要素的改变,也必将给相应的会计职业带来革命性的变革。为给社会培养出符合时代发展需求的会计职业人才,高职会计专业应根据社会环境变化适时调整人才培养方向和策略,实现会计专业的转型与提升。
[期刊] 财会月刊
[作者]
赵克辉
社会环境的变化引起了会计理论和实践的变化,进而导致会计职业要素的改变,也必将给相应的会计职业带来革命性的变革。为给社会培养出符合时代发展需求的会计职业人才,高职会计专业应根据社会环境变化适时调整人才培养方向和策略,实现会计专业的转型与提升。
[期刊] 调研世界
[作者]
北京市"互联网+"统计研究课题组 郑新 孙宝文 鞠雪楠 荆文君 陈海云
本文首先阐述"互联网+"的基本内涵及作用原理。其次,通过"互联网+"行动计划与现有统计体系,分析开展"互联网+"统计的难点,包括"互联网+"核心含义难以测度、与现行行业统计不匹配。再次,结合统计工作实际和"互联网+"特点,研究确定了"互联网+"统计思路,也就是以《指导意见》为出发点、以现行行业统计为主导、以"互联网+"5个维度为主要内容、体现"互联网+"各行动领域的共性和个性特征。最后,初步建立了"互联网+"统计指标体系。
关键词：
互联网+ 统计方法 统计体系
[期刊] 调研世界
[作者]
赵志龙
随着网络消费迅猛发展,线上平台通过顶层设计整合传统产业,新营销模式逐渐形成,使"互联网+"成为经济增长的重要"引擎"。大数据时代,"互联网+"推动政府统计工作发展,提高数据质量,优化政府服务居民具有重要意义,"互联网+"对统计领域CPI的影响值得研究。
[期刊] 调研世界
[作者]
北京市"互联网+"统计研究课题组 郑新 孙宝文 鞠雪楠 荆文君 陈海云
本文首先阐述"互联网+"的基本内涵及作用原理。其次,通过"互联网+"行动计划与现有统计体系,分析开展"互联网+"统计的难点,包括"互联网+"核心含义难以测度、与现行行业统计不匹配。再次,结合统计工作实际和"互联网+"特点,研究确定了"互联网+"统计思路,也就是以《指导意见》为出发点、以现行行业统计为主导、以"互联网+"5个维度为主要内容、体现"互联网+"各行动领域的共性和个性特征。最后,初步建立了"互联网+"统计指标体系。
关键词：
互联网+ 统计方法 统计体系
[期刊] 调研世界
[作者]
赵志龙
随着网络消费迅猛发展,线上平台通过顶层设计整合传统产业,新营销模式逐渐形成,使"互联网+"成为经济增长的重要"引擎"。大数据时代,"互联网+"推动政府统计工作发展,提高数据质量,优化政府服务居民具有重要意义,"互联网+"对统计领域CPI的影响值得研究。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
严瑾 陈强
互联网时代企业的转型发展必然带来新的人才需求,从而倒推高职院校的培养模式创新与改革。基于此,我们在对部分农业企业和高校实地调研的基础上,提出"一中心,分阶段、多元化"阶梯式人才培养模式,旨在能够为农类高职院校会计专业的发展提供更多有价值的参考意见。
关键词：
互联网 会计 人才培养模式
[期刊] 财会通讯
[作者]
时军 曹晓雪
“互联网+智慧教学”对会计专业人才需求产生前所未有的冲击,对我国高等院校会计专业人才培养提出了更高的要求和挑战。本文探究了在“互联网+智慧教学”背景下会计专业人才需求的主要特征,分析高等院校会计专业人才培养存在的困境,提出调整会计专业人才培养目标,从通知教育与综合素质、专业教育与实践技能和个性教育与特长发展三模块构建会计专业人才培养课程体系,重新构建实践教学体系,并指出实践教学对会计专业人才培养能力提升遵循的逻辑思路和构成模块,研究指出混合教学模式的广泛应用需要高等院校注重培养会计专业教师队伍的个人素养、技术能力、专业能力、管理能力和实施能力。本文旨在为我国高等院校会计专业人才培养更有效地适应社会经济发展需求提供参考与建议。
关键词：
互联网+智慧教学 人才培养 实践教学
[期刊] 会计之友
[作者]
陈志
在总结管理会计形成及发展趋势的基础上,首先,分析了"互联网+"视域下会计数据的特征,提出管理会计需要大数据技术;其次,从"互联网+"视域下大数据给管理会计带来的机遇与挑战两个方面分析其具体的影响,即大数据促进了管理会计的技术创新、促使了管理会计的转型、提升了管理会计的职能三大机遇和融合大数据的管理会计理论体系缺乏、掌握大数据知识的精细化管理会计人才缺乏、保障管理会计信息安全系统缺乏三大挑战;最后,提出了构建融合大数据的中国特色管理会计的理论体系、培养具有大数据知识及应用能力的精细化管理会计人才、建立与完善管理会计信息安全系统及制度的科学建议。
关键词：
“互联网+” 大数据 管理会计
[期刊] 商业经济研究
[作者]
罗燕君
消费升级和移动互联网时代背景下,平台互联网发展趋于稳定,产业互联网成为经济发展新方向。一方面,线上市场经过近年的快速发展逐渐趋于稳定与饱和,传统平台互联网线上发展空间有限,急需寻求新的市场,于是向线下拓展成为其未来发展的方向;另一方面,经济新常态下,传统商业模式面临诸多发展瓶颈与问题,难以适应新时代经济发展的需求,寻找新的发展契机进行转型升级迫在眉睫。在此背景下,互联网企业与传统企业的融合成为必然,互联网是传统企业的升级路径,而传统企业则是互联网企业的新市场。基于此,本文主要就消费大爆炸背景下的互联网产业融合进行相关探讨,通过分析平台互联网和产业互联网发展现状,找出现阶段互联网产业融合的难点所在,并对此提出相关建议,以期更好促进互联网产业的融合。
关键词：
平台互联网 产业互联网 融合难点
[期刊] 开放导报
[作者]
李扬萩 李彦章
"互联网+"的迅速发展和运用为养老产业带来了新机遇,有助于养老服务供求匹配,并提供专业化、智能化养老服务。在国家供给侧结构性改革的大背景下,应借助互联网平台,从技术创新、产品创新、渠道创新、组织形式创新、人才机制创新五个方面来推进养老产业供给侧改革。从而增加养老产业的有效供给,促进社会和谐发展。
关键词：
养老产业 互联网 创新 供给侧
[期刊] 上海金融
[作者]
张涵
我国互联网金融从爆发至今已经经过三个年头了，从爆发期到冷静期，外界观点普遍认为互联网金融＂乱象密布＂，已经出现了严重的产能过剩。但是笔者认为互联网金融具有特殊的经济模式，同时具有巨大的潜在市场，其创新的金融供给是典型的供给创造需求，目前的＂野蛮生长＂只是在网络外部性效应下的＂规模冲动＂。但是，以各类平台为代表的互联网金融的确在供给侧出现了结构性无效供给，在当前的政策背景下，也需要为互联网金融来一次＂拨乱反正＂的供给侧改革。
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