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[期刊] 北京大学教育评论  [作者] 尚俊杰  曹培杰  
近年,信息技术在高等教育领域掀起了一场"哥白尼式的革命",大规模开放在线课程、斯坦福大学的"开环大学计划"(Open Loop University)、密涅瓦大学(Minerva Schools)的O2O式办学体制等,都对传统大学的运行规则提出了挑战,新的大学形态呼之欲出。教育信息化也终于从边缘走向中心,成为大学必须关注的核心议题。《教育信息化十年发展规划(2011—2020年)》明确提出:
[期刊] 中国高等教育  [作者] 文君  
实现"互联网+"时代高等教育组织的流程再造,促进世界高等教育资源的价值共享。探索新型国际化教育交流合作与供给方式,优化国际化建设管理机制。学习者要树立互联网与国际化的观念与意识,主动、自主地学习现代信息技术。在人类的历史演进中,科学技术作为一个重要变量,影响着人们的认知方式、生产方式和生活方式,促进了人类生存样态、生活图景的变迁,推动了世界文明的进步。当前,现代信息技术加速发展,数字化生存、虚拟世界成为人类生存与发展的重要背景,极
[期刊] 高等农业教育  [作者] 李天亚  
随着信息技术的飞速发展,高等院校的信息化建设已初见成效。"互联网+"理念的兴起为高等教育信息化改革勾勒了一幅新蓝图,促进高等院校的信息化建设向智慧校园转型升级。阐述了"‘互联网+’高等教育"的内涵、发展现状,并对"互联网+"为智慧校园带来的机遇进行分析,提出高等教育智慧化改革的新思路。
[期刊] 宏观经济管理  [作者] 安宇宏  
今年两会期间,李克强总理在政府工作报告中提出的"互联网+"战略,正在逐步成为我国宏观经济全面升级的突破口和着力点。日前,国家发展改革委相关负责人接受媒体采访时透露,国家发展改革委目前正牵头制订"互联网+"行动计划。该负责人表示此项计划将是国家层面的顶层规划,就"互联网+"提出前瞻性、引领性的意见,各部门各行业则将据此计划细化政策。计划将首先从做优存量着手,推动现有的传统行业提质增
[期刊] 中国成人教育  [作者] 刘卉  
网络时代的到来为中国教育改革注入了新的动力,对于高校教师和学习者来说具有重要影响。"互联网+高等教育"的深度融合要求进一步挖掘互联网内在价值,改善教育理念,创新教育方法。"互联网+"时代高等教育变革应坚持决策科学化、管理精细化、学习个性化、教学信息化的价值取向,同时还要积极转变教育教学理念,完善基础设施建设,创新变革机制,推进协同创新。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 张坤媛  
"互联网+"行动计划的提出为我国"互联网+高等教育"的融合发展指明了方向。以"互联网+"为代表的信息技术正处于加速发展和跨界融合的爆发期,成为引领新一轮科技革命的主导力量。我国高等教育应顺应时代潮流,联手"互联网+"重构高等教育信息化框架,构建以学生为中心的智能教育管理体系,解决高等教育领域亟待解决的难题,实现教育创新发展。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 杨梅如  
在"互联网+"时代背景下,互联网与教育的融合是一种变革的新思路,为成人高等教育的发展带来了契机,可以从三方面进行空间拓展,即成人高等教育政策、法规平台及质量评估体系建设,成人高等教育系统与其他类型院校、区域企业的联合发力,以及师资队伍、教学水平、教学质量检测等学校的内部环节建设。这种"互联网+"带来的新型教育生态模式能够有效促进成人高等教育可持续发展。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 周燕  李川  
在"互联网+"环境下,传统网络社区高等教育发展面临着一定的挑战。为促进"互联网+"环境下的网络社区高等教育发展,应探索"互联网+社区高等教育"发展新路径。通过分析"互联网+"环境下网络社区高等教育发展的机遇与效用,提出在新理念的影响下完善教学、在新技术的支撑下拓展平台和在新模式的推进下多方参与等发展途径。
[期刊] 中国软科学  [作者] 韩莉  佟志勇  林靖  
信息技术革命推动人工智能技术广泛应用于各个领域,"互联网+人工智能+教育"已成为国家教育战略的重要组成部分。分析阐述互联网+人工智能给高等教育带来的机遇与挑战,要树立"学生中心、成果导向、持续改进"人才培养观念,加强虚拟仿真、MOOC等信息化手段运用,加大智慧教室、虚拟仿真实验教学中心建设力度,改变教学方式和教学环境,探索"翻转课堂、角色互换"教学模式,使学生成为课堂教学主体,优化高等教育管理模式,提高资源利用率,实现经费使用效益最大化,改善高校办学生命力。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 孔令奇  
互联网技术的发展不断为高等教育改革提供新的思路与契机,从而促进了教育质量的新一轮提升。从"互联网+教育"的技术量度出发,分析了当今高等教育发展存中在的问题以及互联网技术带给教育发展的影响和启示,旨在为现代高等教育发展路径提供一些有益的借鉴。
[期刊] 技术经济与管理研究  [作者] 赵会利  
伴随着互联网的发展,高等教育面临着复杂、艰难的倒逼局面。思考互联网背景下的高等教育改革问题,不仅是为高等教育的健康快速发展寻找新动力,更是为高等教育在继承优秀传统、发展创新优势的新融合过程中,寻找推动高等教育发展的新途径。文章基于高等教育、互联网的本质与特征,分析了互联网背景下高等教育发展的新趋势,提出了构建新的教育体系、构筑教学共同体、拓展优质教育资源、创新管理、服务体制等高等教育改革路径。
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 彭小琴  
随着“互联网+”应用的逐渐深入,高等教育管理模式也必须做出相应调整,以适应“互联网+”的应用需求。本文从“互联网+”时代高等教育管理模式改革的必要性出发,分析现阶段我国高等教育管理模式改革之中存在的问题,并在此基础上分析了如何进一步在“互联网+”时代背景下推进管理模式的改革创新,从而推动“互联网+”的应用并提升高等院校的教学质量。
[期刊] 教育与职业  [作者] 燕艳  李潘坡  
在"互联网+职业教育"的发展趋势下,革新课堂教学模式可以有效实现理实一体的学生需求、工学结合的学校需求、产教融合的企业需求的目标,据此提出基于课堂教学模式重构的"互联网+职业教育"信息化发展框架。
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 顾明远  
当今世界已经进入一个信息万变的时代,互联网正在改变着世界,它的变化可以说是难以预测的。未来是一个什么样的社会呢?恐怕我们谁也说不清楚。就像十年以前我们谁能够想到,带一部手机就可以走遍天下?因而这个世界以后会是什么样,我们更加难以预测。有的学者认为,过去在蒸汽机、电力、计算机出现以后,社会还有若干年时间可以适应技术带来的变化。可是现在呢?已经不行了,今天的变化是随时随地的、瞬息万变的,瞬息之间就会以数字化的形式普及天下,已经没有时间再来让我们去思考和适应。互联网到底给教育带来什么变化呢?教育是未来的事业,教
[期刊] 中国远程教育  [作者] 袁建新  
文章介绍了香港公开大学的学习方式、网上课程及发展网上课程的一些经验。
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