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[期刊] 中国成人教育
[作者]
许敏 许大炜
后疫情时代，各类不确定性因素增加，全球经济增速持续放缓，很多传统行业发展受限，提供岗位数持续缩减，应届大学毕业生面临前所未有的就业挑战。生涯建构理论认为，在“乌卡时代”，高等学校作为创新人才培养和输出的重要基地，需要充分重视和培养大学生的就业技能，打造构建大学生高质量就业促进提升体系，引导大学生主动关注就业前景，积极做好职业生涯规划，有意识地提高自身主观能动性和适应性等求职心理，增强对职业生涯的探索欲和好奇心，锻炼自身的职业适应能力，学习并实践职业适应行为，加强对职业生涯的掌控力，从而增强其生涯发展的自信力，更好地应对求职过程中各种不确定事件，最终实现高质量就业。
关键词：
生涯建构理论 “乌卡时代” 大学生就业
[期刊] 中国成人教育
[作者]
徐莹 毕于建
大学生社团的自发性使其具有明显的自组织特征,管理中具有明显的无序性。如何使社团发展从无序走向有序,从短期走向规范,我们在社团发展与管理状况调研的基础上,利用自组织理论指导,积极探索大学生社团管理的新模式。
关键词：
自组织理论 大学生社团 管理模式
[期刊] 比较教育研究
[作者]
吴志功 乔志宏
生涯发展与就业指导是心理学研究的一个重要方面,也是高校学生培养的一项重要工作。在美国,生涯发展与就业指导理论经历了从人职匹配的职业指导阶段到关注全人发展和终生发展的生涯指导阶段,产生了如类型学、发展性、社会学习以及认知信息加工等理论。本文较为详细地介绍了这几种应用较为普遍的理论,旨在促进针对我国大学生生涯发展理论的研究。
关键词：
生涯辅导 类型学 社会学习 认知信息加工
[期刊] 中国成人教育
[作者]
涂怡弘
鉴于复杂多变的国际形势、后疫情时代不断增大的就业难度等社会背景,基于高校职业生涯规划教育主体内生动力欠缺、劳动力市场信息不对称、教育辅导模式单一、师资队伍力量薄弱和培养效果评价缺失等问题,必须从新的视角改革高校职业生涯规划教育和指导模式。通过精准导入市场需求转变职业生涯规划理念,精确引入大数据信息提供个性化规划服务,成立专业管理部门培育"双师型"指导教师,构建数据化职业生涯规划指导服务与评价模式(DCDSE模式),形成职前职后一体化的职业生涯规划教育服务链条,助推大学生有效就业。
[期刊] 教育与职业
[作者]
丁贤
目前大学生就业难问题已经引起我国社会各界的广泛关注，针对当前大学生在就业能力上表现出的问题，要从职业生涯发展视角上分析，并构建大学生就业实践体系、大学生就业课程辅导体系、大学生就业支持保障体系。
关键词：
职业生涯 大学生 就业能力
[期刊] 教育与职业
[作者]
陈啸
大学生就业问题已引起了全社会的广泛关注。本文从发达国家开展大学生职业生涯规划的先进理念入手,阐明其重要意义,并针对我国的实际,提出了开展大学生职业生涯规划与就业指导的基本内容与原则。
关键词：
职业生涯规划 就业指导
[期刊] 科技管理研究
[作者]
展鹤
现阶段,国家经济增长放缓与去产能政策的不断推进加深了大学生就业形势的严峻性,同时新冠肺炎疫情对经济的冲击造成众多企业运行困难,增加了就业市场的不稳定性,而国内各大高校的持续扩招又造成人才培养过剩,就业竞争愈发激烈。在此背景下,高校强化大学生就业教育、加强学生对职业生涯规划重要性的认知、提升自身专业能力与职业匹配程度等对学生平稳度过校园与社会衔接期以及提升自身职业发展前景具有重要意义。
[期刊] 经济师
[作者]
甄珍 杨贵琼 吴炜龙 阳长洪 蔺中
人才是第一资源，为落实立德树人的根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。基于我国社会的就业背景下，对高校毕业生严峻的就业形势进行理论分析，提出高校对大学生就业指导的现状存在一些不足之处，如理论与实践知识脱节，高校人才培养模式比较单一；就业指导时间集中，指导内容简单；相关指导人员缺乏专业的培训。文章分析新时代高校毕业生的就业现状，并对高校毕业生如何进行高质量就业提出建议，帮助高校毕业生解决在求职、就业过程中遇到的各种问题。
关键词：
大学生就业 高校就业工作 对策
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
于海波 何雪梅
按照性格决定命运的逻辑,大学生主动性人格直接决定求职绩效吗?研究者采用两个时间点(间隔两周)的368名大四毕业生的自评(生涯适应力和主动性人格)和他评(求职绩效)数据,考察了大学毕业生主动性人格、生涯适应力与求职绩效的关系。结果表明:大学毕业生的主动性人格与生涯适应力和求职绩效显著正相关;生涯适应力与求职绩效显著正相关;生涯适应力在大学毕业生主动性人格与求职绩效的关系中起完全中介作用。研究揭示了大学生主动性人格与求职绩效关系的中介机制,对高校职业生涯教育有一定的启示。
关键词：
主动性人格 生涯适应力 求职绩效
[期刊] 教育与职业
[作者]
陆竹棠
服务经济社会发展，提升高等教育质量，实现毕业生高质量就业，不仅是国家高质量发展的客观要求，也是新阶段高校发展的内在要求。做好全程化职业发展指导是实现学生高质量就业的必由之路。高校现有的职业发展指导体系理念较为落后、缺乏整体联动、数据壁垒未破除、教学方式偏重说教，职业发展指导工作未形成体系化设计，无法给予学生针对性的指导，致使学生不能满足市场和社会需求，不能有效激发大学生主动成长与发展的意识。为此，文章从分段分类进行职业素质培养、实景实操进行项目化指导、日常教育融入思政教育元素和心理健康教育内容及实习实践、建设数字化工作平台、提供全方位的工作保障五个方面提出了相应的对策，以为做好高质量就业背景下的全程化职业指导提供参考。
关键词：
高质量就业 全程化 职业发展指导
[期刊] 教育发展研究
[作者]
黄新敏 吴旭红 黄一岚
在无边界职业生涯时代,知识经济和技术进步使得个体职业生涯成功的标准和路径发生变化。大学生作为高人力资本存量的群体,要在无边界职业生涯时代充分实现自身社会价值,需要不断提高自身的就业能力,拓展可雇佣广度和深度。本文从传统职业生涯与无边界职业生涯的比较中概括无边界职业生涯时代大学生就业能力的特定内涵和基本内容,尝试提出大学生就业能力提升的策略和途径。
关键词：
无边界职业生涯 大学生 就业能力
[期刊] 科技管理研究
[作者]
许步亮
随着信息技术的不断发展,人们的思维模式和行为方式发生诸多改变,其中包括价值观念、思想意识以及自我谋生能力等,均受到网络社会的影响和与制约。在此背景下,探索互联网视域下的新型创业模式成为重点研究课题。由邓基泽编著、中国农业大学出版社出版的《大学生职业生涯规划与创业就业指导教程》一书,从大学生真实需求出发,通过真实的案例分析和通俗易懂的语言,对其职业生涯规划及就业创业技能进行系列指导和教学。该书内容全面,具有较强的指导性和实用性,可作为大学生提升就业能力及指导创新创业的实用教程。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
金国雄 于娜娜
为破解大学生就业难,高校必须高度重视大学生的学业规划和职业生涯设计教育。本文以"大学生学业规划与职业生涯设计指导的研究与实践"课题为基础,以中国计量学院的两个二级学院不同年级的学生为研究对象,对学生在思想认识、学习态度、职业理想、学业成绩、择业结果等方面的情况进行比较分析,一方面对大学生学业规划和职业生涯设计指导的研究效果进行客观评估,另一方面提出一些建议和设想,以此为更多学校提供一些有益的借鉴。
关键词：
大学生 学业规划 职业生涯 效果评估
[期刊] 中国成人教育
[作者]
江静
大学生就业形势日益严峻,就业问题已经成为各高校职业规划教育的一项重要任务。本文通过对大学生择业时的困惑和毕业生不适应职场规则等案例,分析了大学生在就业过程中常见的问题,论述了职业生涯规划对提高大学生就业能力的重要作用,以及职业生涯规划对大学生终生生涯发展的影响,提出了以职业生涯规划为导向提高毕业生就业力的办法。
关键词：
大学生 职业生涯规划 就业力 生涯发展
[期刊] 职教论坛
[作者]
黄敏 熊展
评价理论起源于系统功能语言学,它是对系统功能语言学中语言三大元功能之一的人际元功能的发展。评价理论丰富和发展了系统功能语言学,把对语言人际功能的研究扩展到词汇层面。传统的教学法忽视了媒体语言的特征和功能,没能很好地实现英语报刊教学的初衷。通过在评价理论指导下的语料分析试图证明评价理论能够揭示媒体语言的人际功能,达到较好的教学效果。
关键词：
评价理论 态度 英语报刊教学
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