- 年份
- 2024(2352)
- 2023(3641)
- 2022(2955)
- 2021(3018)
- 2020(2449)
- 2019(5817)
- 2018(5584)
- 2017(10426)
- 2016(5290)
- 2015(6303)
- 2014(6030)
- 2013(6140)
- 2012(5931)
- 2011(5616)
- 2010(5348)
- 2009(4990)
- 2008(4839)
- 2007(3982)
- 2006(3552)
- 2005(3405)
- 学科
- 济(27552)
- 经济(27526)
- 方法(12720)
- 管理(12021)
- 数学(12007)
- 数学方法(11969)
- 中国(11231)
- 业(10810)
- 贸(8831)
- 贸易(8825)
- 易(8747)
- 企(7401)
- 企业(7401)
- 农(6093)
- 关系(5174)
- 出(4986)
- 制(4943)
- 财(4819)
- 银(4609)
- 银行(4609)
- 行(4550)
- 融(4316)
- 金融(4316)
- 环境(4134)
- 口(4127)
- 出口(4126)
- 出口贸易(4126)
- 发(4122)
- 业经(4081)
- 学(3802)
- 机构
- 大学(82487)
- 学院(78289)
- 济(45198)
- 经济(44792)
- 研究(34394)
- 管理(28503)
- 中国(27831)
- 理学(24474)
- 理学院(24182)
- 管理学(24008)
- 管理学院(23853)
- 京(18550)
- 财(18101)
- 科学(17275)
- 所(16844)
- 经济学(16186)
- 研究所(15476)
- 财经(14982)
- 经济学院(14598)
- 中心(14206)
- 经(14087)
- 北京(12658)
- 院(12017)
- 财经大学(11438)
- 科学院(10879)
- 范(10313)
- 师范(10259)
- 研究中心(10229)
- 农(10084)
- 社会(9964)
- 基金
- 项目(51785)
- 科学(42376)
- 基金(41707)
- 研究(38800)
- 家(36895)
- 国家(36678)
- 科学基金(30884)
- 社会(28108)
- 社会科(26821)
- 社会科学(26817)
- 基金项目(20920)
- 自然(17938)
- 资助(17850)
- 自然科(17581)
- 自然科学(17576)
- 教育(17326)
- 自然科学基金(17322)
- 中国(15401)
- 省(14922)
- 划(14439)
- 部(13985)
- 国家社会(13633)
- 编号(13227)
- 教育部(12398)
- 重点(11960)
- 成果(11464)
- 发(11412)
- 人文(10994)
- 重大(10871)
- 社科(10645)
共检索到122651条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
为促进我国特殊教育事业的发展,给有特殊需要的人群提供更多、更好的帮助与服务,在联合国教科文组织的支持下,中央教科所特教研究室于2000年5月创办了“中国特殊需要在线”网站。建站两年来,网站为广大的网友提供了大量国内外特殊教育发展、研究、教学和合作交流的信息,成为我国特殊教育信息交流的窗口与平台,得到了大家的肯定和赞赏。为进一步提高网站服务水平,更好地服务于特殊教育的研究、教学、学习和工作。从2003年开始,“中国特殊需要在线”网站由陈云英博士担任总监,委托“北京全纳教育研究中心”协助管理有关事宜。特设单位会员、专家会员、家庭会员三种。
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
为促进我国特殊教育事业的发展,给有特殊需要的人群提供更多、更好的帮助与服务,在联合国教科文组织的支持下,中央教科所特教研究室于2000年5月创办了“中国特殊需要在线”网站。建站两年来,网站为广大的网友提供了大量国内外特殊教育发展、研究、教学和合作交流的信息,成为我国特殊教育信息交流的窗口与平台,得
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
陈云英
利用网络的强大的互动功能 ,组织全国特殊教育领域知名的专家、学者和教师 ,在网上开展网上远程咨询活动———“中国特殊需要在线百日百名专家助残咨询”。本报告研究采用描述 2 0 0 1年的助残咨询活动、回顾整个咨询活动的内容、专家个人信息、特殊儿童教育以及各类信息是咨询者们关注的主要主题 ,针对这些主题对所有咨询内容进行分类、编码 ,进而进行定性的分析 ,将分析的结果进行总结 ,以研究在线远程咨询的特点 ,探讨全国特殊教育领域所关心的主要的问题。
关键词：
中国特殊需要在线 远程咨询 互联网
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
