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[期刊] 高等教育研究
[作者]
王伟廉
眼下有一句流行的话，叫做“思想转变是先导”。不久前还有一句话，叫做“一场教育思想大讨论正在悄然兴起”。这两句话说明近年来高教界已经开始摆脱过去凭经验和主观意志指挥教育活动和进行教育改革的状态，开始对高等教育问题进行理性思考，把转变教育思想作为一切教育...
[期刊] 中国高教研究
[作者]
李枭鹰
选择之于高等教育发展的意义和价值众所周知,但面对复杂的高等教育选择尤其是高等教育"两难现象"时,人们常常习惯于按照价值两分的理路做"非此即彼"的处理,最终往往只得到违背高等教育内在逻辑或外在逻辑的结果。面对复杂的高等教育现象与问题,特别是高等教育"两难现象"与"两难问题",我们究竟如何应对,恰切的分析与选择理路何在,笔者对这些问题进行了解答。
关键词：
高等教育 两难现象 两难选择
[期刊] 比较教育研究
[作者]
安双宏 王占军
印度私立高等教育源远流长,一直是独立后印度高等教育体系的重要组成部分。面对高等教育大众化的潮流和广大民众对高等教育的需求,印度政府难以承担大规模扩张高等教育所带来的沉重的经费负担,不得不放宽对高等院校办学主体的限制,使得办学质量广受质疑的私立高等教育获得了迅猛的发展。印度高等教育质量总体上一直在低水平上徘徊,质量难以保证的私立高等教育的快速发展必将使这一局面雪上加霜。
关键词：
印度 高等教育私营化 高等教育质量
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
钱民辉
自中国社会改革开放以来,由社会主义计划经济向市场经济转型逐渐进入深入和深化时期,中国高等教育所处的外部环境和内部环境都在发生着巨大和深刻的变化,由此而带来的不适应和不协调迫使高等教育体制非要改革不可。可以说,1985年以来既出台了专门的政策,也在理论上进行了探讨,但实践中所进行的体制改革至今还是没触及到其原有的本质或核心。究其原因,本文做了探讨,先从历史文献检讨荟萃前人研究,再从两难困境分析并提出脱困之道,最后根据"协调三角"模式提出进一步的改革思路和可能的建议。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
张少刚
基层和偏远地区医科高等教育存在着两难境地，即普通医科院校大学生分配到位难，在职卫生技术人员求学也难。电大医科高等教育在积累了１０余年经验的基础上，在与行业主管部门、医务卫生院校的合作中，以开放教育的思路为导向，扬长避短，有重点地建设护理和卫生事业管理专业，能够缓解偏远地区医科高等教育存在的两难境地。
关键词：
远程教育 医学教育 护理学 卫生管理
[期刊] 高等教育研究
[作者]
潘懋元
本文集中讨论了教育价值观、教育质量观和教育发展观等几个教育思想问题。提出：走向２１世纪高等教育思想转变，一是要把唯社会价值观或唯主体价值观转变为在满足社会需要的前提下，充分尊重人的主体价值，使社会价值与主体价值协调平衡的价值观；二是要把传统的知识价值观转变为包含知识、能力等智力因素与非智力因素全面发展的素质教育观；三是要把急功近利的教育发展观转变为可持续发展的教育发展观
[期刊] 教育发展研究
[作者]
周洪宇 周娜
学前教育是否应纳入义务教育体系,当前社会上和学术界对此问题争议颇大。该问题是一个涉及到教育产品属性、教育权归属、教育发展水平等多种因素的系统决策行为。从经济学、政治学、社会学、教育学等学科视角出发,本文剖析了学前教育产品属性、学前教育权、学前教育公益性、当前我国义务教育的主要任务等相关问题,得出"当前我国学前教育暂不宜纳入义务教育体系",提出当前我国学前教育政策改革的重点在于强化政府主体作用,构建平衡国家与家庭教育权的公共学前教育服务体系。
关键词：
学前教育 义务教育 教育产品属性 教育权
[期刊] 宏观经济管理
[作者]
陈新平
自从2008年9月取代日本成为美国的最大债权国以来,至2009年5月,我国所持有美国国债规模呈逐月攀升之势。5月底,我国持有美国国债余额扩大至8015亿美元。2009年6月,我国减持美国国
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
蔡圣刚 王永丽
伴随着心理学的不断普及, 心理学越来越引起社会各个方面的重视,心理学的应用也越来越广泛,其中一个重要的领域就是人才测评的应用,21世纪的中国,越来越多的企业、公司以及党政机关等将人才测评用于人
[期刊] 高等教育研究
[作者]
刘海峰
本文认为高考改革存在着一系列的两难问题 ,较突出的有统一考试与考查品行的矛盾、统一考试与选拔专才的矛盾、考试公平与区域公平的矛盾、保持难度与减轻负担的矛盾。如果只看到问题的一面而忽视另一面 ,就有可能使高考改革走弯路。必须在全面研究和长期规划的基础上渐进地推行高考改革 ,才能使之沿着正确的轨道顺利进行。
关键词：
高考改革 两难问题
[期刊] 中国财政
[作者]
陈新平 周劲松
在美国陷入深度金融危机后,我国还在大量持有美国国债。截至今年5月底,我国持有的美国国债余额已超8000亿美元,赫然挺立美国全球债主名单的榜首。在当下,对于有2万多亿美元外汇储备的中国而言,无论是继续增持还是减持美国国债,都将面临两难的境地。如果继续购买,不仅要面对美国国债收益率不断走低的现实,
[期刊] 高等教育研究
[作者]
潘懋元 肖海涛
改革开放30年来,中国高等教育所取得的伟大成就,莫过于思想的解放、观念的变革,因为每一项成就都离不开高等教育思想的指导。30年来中国高等教育思想的发展变化,涵盖了高等教育思想体系的方方面面,影响最为深刻的是高等教育价值观、高等教育发展观和高等教育质量观等方面的变化。
关键词：
改革开放 30年 高等教育思想 重大转变
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