- 年份
- 2024(4174)
- 2023(5477)
- 2022(4444)
- 2021(4344)
- 2020(3307)
- 2019(7855)
- 2018(8130)
- 2017(14016)
- 2016(8185)
- 2015(8924)
- 2014(8922)
- 2013(8412)
- 2012(7793)
- 2011(7216)
- 2010(7632)
- 2009(7342)
- 2008(7620)
- 2007(6714)
- 2006(6422)
- 2005(6009)
- 学科
- 济(30699)
- 经济(30640)
- 管理(19037)
- 业(17631)
- 企(14733)
- 企业(14733)
- 中国(11440)
- 学(10611)
- 方法(10587)
- 理论(10061)
- 制(9949)
- 农(8897)
- 教育(8436)
- 业经(8309)
- 财(7651)
- 体(7542)
- 数学(7536)
- 数学方法(7364)
- 体制(6244)
- 融(5987)
- 金融(5982)
- 教学(5937)
- 农业(5867)
- 银(5788)
- 银行(5769)
- 行(5594)
- 和(5540)
- 人口(4949)
- 地方(4938)
- 策(4834)
- 机构
- 大学(120712)
- 学院(116584)
- 研究(46662)
- 济(45944)
- 经济(44855)
- 管理(36228)
- 中国(34604)
- 理学(29636)
- 理学院(29194)
- 管理学(28567)
- 管理学院(28322)
- 科学(28192)
- 京(27033)
- 所(25301)
- 财(24908)
- 研究所(22662)
- 农(21194)
- 江(20286)
- 范(19482)
- 师范(19303)
- 中心(19088)
- 财经(18313)
- 北京(17755)
- 经(16462)
- 业大(16309)
- 院(16287)
- 农业(16276)
- 州(16001)
- 师范大学(15762)
- 经济学(15332)
- 基金
- 项目(68580)
- 研究(52904)
- 科学(52432)
- 基金(47266)
- 家(42131)
- 国家(41704)
- 科学基金(33927)
- 社会(32163)
- 社会科(29986)
- 社会科学(29978)
- 省(26685)
- 教育(26625)
- 基金项目(23175)
- 划(22702)
- 编号(21935)
- 成果(20593)
- 自然(20120)
- 自然科(19604)
- 自然科学(19599)
- 资助(19355)
- 自然科学基金(19265)
- 课题(17154)
- 重点(16388)
- 部(15434)
- 性(14600)
- 发(14584)
- 年(14219)
- 创(14051)
- 大学(13526)
- 国家社会(13453)
共检索到199238条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 人口研究
[作者]
钟逢干
我国人口与计划生育实践和人口理论研究的互动促使两者共同进步。在思想解放的氛围下"两种生产"理论得以构建完成。随着社会发展和改革转型,起过巨大作用的"两种生产"论也有拓宽和引伸的必要。马克思的"感性活动"对费尔巴哈的"感性直观"的替代就划清了新旧唯物主义界线的历史经验提示我们:"两种生产"论加上人的主体性和实践性思想,才是对马克思主义人口理论更全面的理解。"两种生产革命实践"论的理论内涵及运用它在解决中国人口问题中的分析可为构建中国特色社会主义人口理论提供直接参考。
[期刊] 人口研究
[作者]
王向明
人口生产和物质生产这“两种生产”的理论是辩证唯物主义历史观的重要组成部份,是马克思主义人口理论的一个基本观点,马克思主义的人口经济学尤其要把它作为一个重要的理论基础来认真研究。 两种生产之间关系的性质决定于社会的生产方式。社会主义生产方式下两种生产关系的性质不同于资本主义,资本主义的两种生产关系的性质也不同于它以前的社会。两种生产的
[期刊] 人口研究
[作者]
梁文达
马克思主义的“两种生产”观第一次明确地表述是在1884年恩格斯的《家庭、私有制和国家的起源》第一版序言中提出的,这本来是十分正确的马克思主义原理,可是苏联马恩列研究院在1947年出版该书时所写的序言中,却认为这是一个“不精确的地方”,是一个“可以产生错误的观点”,是把人口生产与物质资料生产“相提并论”了,从而违反历史唯物主义云云。类似的责难,还可以在苏联的一些《辞典》和理论著作中找到,它对我国理论界也
[期刊] 高等教育研究
[作者]
冯建军
从马克思主义的实践观点看,生活是由人作为主体建构起来的,是动态生成的,具有实践性。人也通过实践,在过生活中,促进自我的生成。作为自觉的成"人"活动,教育不是外在于生活,教育本身就是生活。教育的问题,不是脱离了生活,而是异化了生活。所以,教育不是"回归"生活,而是把生活还给教育,赋予教育以生活的品性,引导学生自觉地"过"一种教育生活。
关键词:
教育 生活 实践 教育生活
[期刊] 中国人口科学
[作者]
桂世勋
党的十一届三中全会以来的十年,是我国人口科学蓬勃发展、取得丰硕成果的十年。在党的实事求是的思想路线指引下,我国人口学者思想空前活跃,不断破除马克思主义人口理论研究中的许多“禁区”,提出了一系列新的见解。尽管其中有些观点至今还没有被大家所公认,但在理论探索上却迈出了极为可喜的
[期刊] 经济研究
[作者]
姚树洁
《实践论》是毛泽东关于马克思主义认识论的代表著作,写成于1937年7月。这篇论著是在总结中国革命上世纪30年代初期由于党内教条主义和经验主义错误思想所造成的革命失败经验的基础上而写成的,对之后中国革命的成功,具有至关重要的理论指导作用。改革开放以来,中国经济经过近40年的高速发展,取得惊人的成绩,是世界经济史上唯一能够从传统计划经济转向社会主义市场经济的成功范例。中国今天所取得的辉煌成就,与邓小平成功
[期刊] 经济研究
[作者]
姚树洁
《实践论》是毛泽东关于马克思主义认识论的代表著作,写成于1937年7月。这篇论著是在总结中国革命上世纪30年代初期由于党内教条主义和经验主义错误思想所造成的革命失败经验的基础上而写成的,对之后中国革命的成功,具有至关重要的理论指导作用。改革开放以来,中国经济经过近40年的高速发展,取得惊人的成绩,是世界经济史上唯一能够从传统计划经济转向社会主义市场经济的成功范例。中国今天所取得的辉煌成就,与邓小平成功
[期刊] 中国人口科学
[作者]
吴忠观
十一届三中全会以来的十年是马克思主义大发展的十年,这10年在我国人口理论战线上最重要的成就之一,是开展了关于“两种生产”原理的讨论,并在讨论中使这个原理得到了很大的普及和发展。恩格斯在1884年发表的《家庭、私有制和国家的起源》一书的序言中说:“根据唯物主
[期刊] 人口研究
[作者]
田征
今年三月十四日,是世界无产阶级和劳动人民的伟大领袖和导师,马克思主义的创始人马克思逝世一百周年纪念日。一百多年来。马克思主义在全世界得到了广泛的传播,取得了一个又一个的胜利,并在实践中不断向前发展。在马克思主义的理论宝库中占有重要地位的人口理论,是建立人口学和做好控制人口工作的指导思想。我们要密切结合我国实际,努力学习马克思主义的人口理论,在此基础上逐步建立起科学的人口理论体系。
[期刊] 技术经济与管理研究
[作者]
张国威
[期刊] 人口研究
[作者]
张纯元
邓小平人口思想既是邓小平理论的重要组成部分,也是马克思主义人口理论的重要组成部分。邓小平的人口思想较前人有重大发展,为马克思主义人口理论宝库作出了新的重要贡献。就其主要论点来说至少有如下一些:贡献了在社会主义条件下也要实行节制生育的思想;贡献了人口在社会主义初级阶段的地位与作用的思想;贡献了人口过多利弊分析两点论中的重点论思想;贡献了人口科技素质和思想素质在人口素质中具有特殊重要作用的思想;贡献了衡量综合国力主要尺度──人均标识的思想;贡献了计划生育是战略性的大政策和基本国策的思想;贡献了在社会主义初级阶段解决人口问题基本途径的思想;贡献了在社会主义条件下计划生育最终目的的思想。
[期刊] 经济纵横
[作者]
张作云
马克思、恩格斯在《共产党宣言》中对共产党人理论所做的概括,不仅规定了《共产党宣言》和共产党人的基本任务,而且揭示了《共产党宣言》和共产党人思想体系的根本特征;不仅体现了共产党人党纲、党章的阶级性、战斗性,而且内含着唯物辩证法方法论的批判性和革命性。它对当时流行的各种社会主义流派的分析、评价及态度,不仅为区别真假社会主义提供了根本标准,而且为共产党人领导无产阶级革命提供了战略策略原则。践行马克思、恩格斯对共产党人理论的这一概括,不仅是共产党人永远保持其无产阶级先锋队性质的根本标志,巩固和加强对无产阶级革命事业领导的基本前提,而且为共产党人带领无产阶级和广大劳动人民进行无产阶级革命、实现共产主义的远大理想指明了前进的方向,同时为在新的历史条件下,在改革开放和社会主义现代化建设、实现中华民族伟大复兴的历史进程中,坚持马克思主义,反对"左"右倾机会主义,提供了锐利的思想武器。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
陈锋
延安是我们党建立的第一个名副其实的大学城。延安时期高等教育是一次发展新型教育、创建新型大学的伟大探索。用马克思主义的实践论来推动高等教育改革的理论和实践创新。中共中央在延安13年,由弱变强,转败为胜,为建立新中国奠定了坚实的基础。党在陕甘宁边区全面进行了新民主主义政治、经济、文化建设,积累了局部执政的成功经验,特
[期刊] 改革与战略
[作者]
张圣兵 刘伟杰 周绍东
生产力跃升改变劳动力与生产资料的结合方式,进而改变生产关系。文章运用"生产力—生产方式—生产关系"这一唯物史观范式,考察新科技革命对生产方式(一般)和生产方式(特殊)两个层面的影响,通过对劳动资料历史演进过程的回顾,引入"知识性生产资料"这一概念,分析新科技革命如何改变资本主义生产方式的三大核心特征。结论表明:从生产方式(一般)来看,新科技革命弱化了生产过程中劳动力与传统物质性生产资料之间的密切关系,改变了整个社会的就业结构。从生产方式(特殊)来看,知识本身开始成为生产资料,"知识性生产资料"的出现,推动资本主义生产方式发生巨大转变。劳动者与生产资料的结合不再是一个完全由资本控制的过程,两者自然结合的可能性有所提高,资本监督和控制劳动过程的难度进一步加大,资本对劳动的绝对权威受到挑战,同时,劳动者在价值分配中的地位得到提高。
[期刊] 西北农林科技大学学报(社会科学版)
[作者]
郭克良 焦金波
大革命期间毛泽东形成了丰富的推进农民马克思主义大众化思想,主要是:大众化是动员农民实现党在农村奋斗目标的需要;为完成民主革命而进行的阶级意识教育是大众化的首要内容;大众化要以满足农民利益和尊重农民主体地位为根本方法,以党组织和农会为维系力量,以社会建设为载体。大革命期间是毛泽东农民马克思主义大众化思想的萌芽时期。
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
删除