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[期刊] 经济师  [作者] 王旭  孙曜  
高校和社会环境存在一定的差异,当学生步入高校后,其生活环境会发生显著的改变。高校后勤作为高校管理工作重要的构成部分,是高校实现“三全育人”的主要路径,强化高校后勤服务育人功能,对“三全育人”理念优化和完善可以起到积极的推动作用,同时有利于思想政治教育的进一步拓展。然而,由于高校后勤服务育人体系发展不完善,理论研究等方面尚未成熟,在“三全育人”视角下的高校后勤育人凸显了相应的不足。基于此,文章对“三全育人”视角下高校后勤育人相关概念加以阐述,剖析高校后勤育人工作开展过程中显露出的问题,并提出优化建议,为高校后勤育人工作的开展提供新思路。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 姜岩  孙仁帅  
为学生提供优质服务,创造良好的学习生活环境,育人于管理和服务之中。以高效优质的后勤管理促进高校教育教学工作的全面提升。引入市场竞争机制,利用最有效的资源分配为学生提供最优质的服务。"教书育人、管理育人、服务育人、环境育人"已成为高等学校全方位育人的目标和行动,而管理、服务和环境育人,都与高校的后勤工作息息相关。高校后勤服务于教育事业这一本质特征,决定了其最终的归宿点是育人。本文从管理育人、服务育人和环境育人即"三育人"的角度分析了高校后勤管理
[期刊] 经济师  [作者] 饶灿  
在"双一流"大学建设进程中,为新时代高校后勤发展提出了新要求,如何培养"德智体美劳"全面发展的社会主义建设者和接班人。如何落实高校后勤服务育人工作职责,充分发挥高校后勤服务育人功能属性成为新课题。文章阐述了高校后勤服务育人发展历史进程,通过分析当前后勤服务育人功能缺失,积极探索高校后勤育人路径。
[期刊] 经济师  [作者] 李岚  
高职院校在新形势下,尤其是互联网+时代背景下,必须高度重视大学生思想政治教育,围绕"三全育人",充分挖掘各部门育人功能,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。后勤部门也应积极发挥服务育人功能,寓教育于服务之中。文章主要基于"三全育人"理念,从高职院校服务育人的角度出发,指出"三全育人"与后勤服务的关系,分析后勤服务的功能和育人策略,并结合本校实际,阐述了后勤服务育人的实践成果及其展望。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 杨运东  
论述了高校后勤在管理与服务育人中的重要作用,着重探讨农业高校后勤具有特色的管理与服务育人新途径:环境育人——营造特色校园环境;文化育人——打造品牌校园文化;制度育人——完善公寓管理制度;实践育人——拓宽后勤助学渠道;服务育人——扩大良性服务互动。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 郑雅萍  王静  
高校是培养人才的摇篮,"教书育人"、"管理育人"、"服务育人"工作是高校培养人才的主要渠道和中心环节。作为学校工作的重要组成部分,高校后勤由于其自身的特性,在高校育人工作中,主要通过服务教学、科研和师生生活来行使服务育人的职责。服务育人是指在提供服务的过程中,通过优质服务及服务者的良好形象,塑造一个真、
[期刊] 中国成人教育  [作者] 李桂霞  
随着高校育人工作的不断深入,后勤工作已不再是单纯的服务,而日趋成为管理育人和服务育人的重要阵地。本文围绕高校后勤服务育人的重要性以及制约高校后勤育人因素进行阐述,提出适应高校后勤做好当代大学生育人工作的有效途径。
[期刊] 教育科学  [作者] 郑维鹏   王求实  
根据教育的一致性原则,学校各部门都必须紧紧围绕为我国社会主义建设事业培养合格人才这一根本任务,结合本部门的特点努力做好“育人”工作。后勤保障工作是服务性工作,承担着“服务育人”的重要任务。为了完成好这项任务,必须坚持以下若干原则。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 朱珠  庄森  
高校管理育人是"十大育人体系"的重要组成部分,是推进"三全育人"工作不可或缺的重要力量,也是构建完善高校协同育人机制的重要方面。立足"三全育人"背景,从管理育人角度出发,通过科学界定管理育人的内涵与实践路径,深刻分析管理育人协同作用发挥的现状,提出构建全方位、一体化管理育人协同机制的思路,切实发挥协同育人效应,真正将科学规范的管理与春风化雨、润物无声的育人方式结合起来,大力营造"管理更精细、服务更精准、教育更精心"的育人环境,不断推进高校思想政治教育工作取得实效。
[期刊] 经济师  [作者] 王梅  
随着高校后勤社会化改革深入推进,高校后勤财务管理面临前所未有的机遇和挑战,高校后勤财务管理中的问题也不断凸现出来。在新形势下后勤实体财务如何有效防范风险,如何加强财务内部控制和财务监督,如何才能保护后勤国有资产并使之保值增值,建立什么样的财务管理模式,才能使后勤财务信息更加准确,财务核算更加规范。文章立足于高校后勤工作实际,着眼于高校后勤财务规范管理的长足发展,对高校后勤财务管理存在的问题进行分析,并提出了应对之策。
[期刊] 经济师  [作者] 谢荣芳  
高校后勤服务育人是“三全育人”的重要组成部分,也是连接教书育人和管理育人的纽带,在高校育人工作中起着不可替代的重要作用。文章通过梳理高校后勤服务育人的概念,具体服务育人的“三全育人”要求,追溯服务育人的历史发展,分析服务育人的目前现状,借鉴国内外服务育人的研究成果,总结新时代高校后勤服务育人的内容,包括行为育人、环境育人、制度育人、劳动育人、文化育人五项育人,重点从组织层面、制度层面、队伍层面、保障层面四个方面研究了高校后勤服务育人长效机制的构建。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 吴玉程  
办好我国高校,必须牢牢抓住"全面提高人才培养能力"这个核心点。高校"三全育人"工作要突出"创新人才培养模式"这个关键环节。高校"三全育人"工作要紧扣"培养拔尖创新人才"这个根本使命。习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出,要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人,努力开创我国高等教育事业发展新局面。习近平总书记在北大师生座谈会上的讲话中又再次强调,要把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标
[期刊] 科技管理研究  [作者] 王天昱  
高校教育作为文化传播与思想教育的重要场所,在日常教学工作中充分发挥了文化育人的发展优势。大学学习期间是学生行为习惯,人生观,价值观等重要思想养成的关键时期,通过将文化教育融入进高校的各个环节,可以培养学生更完善的思想品格,以文化的形式对学生起到思想启迪熏陶的作用,并在教师的积极引导下,帮助学生的综合素质的提升。随着我国文化事业的不断发展,高校教育对于文化育人也有了全新的认识与认知。食堂是高校实施文化育人最容易忽略的育人场所,但实际上食堂不仅满足了学生的日常饮食需求,同时也具有极大的育人价值。在高校全员育人,全程育人,全方位育人的三全教育发展下,高校要不断地将育人工作渗透到各个环节,更好的挖掘学校食堂所蕴含的育人价值。如何将文化育人发展要求落实到食堂的经营管理中,由王大伟编著,中国纺织出版社出版的《高校后勤管理的理论与实践研究》给了相关的参考建议。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 尤玉军  
加强高校后勤监管是保证高校后勤改革方向和改革顺利进行的必然要求,是构建新型后勤保障体系的必然要求,是提高高校后勤服务质量与服务水平的重要保证。高校作为后勤监管的主体应发挥决策者、执行者、协调者、引导者、公益性保证者的作用、应加强后勤监管的机制建设、高校后勤监管制度体系建设,以及加强"四位一体"的高校后勤监管体系建设。同时,要增强高校后勤监管的有效性:校园后勤市场体系建设是实现有效监管的前提,理顺甲、乙方关系是实现有效监管的重要条件,实施科学的监管方式是实现有效监管的关键。
[期刊] 经济师  [作者] 饶灿   钱彤   范鑫  
网格化管理作为我国政府完善基层管理,实现基层社区共建共治的重大实践,在社会主义建设新时期发挥重要功能。国内高校后勤服务借鉴网格化管理实现校园多行业基层服务触角有效延伸并取得阶段性成果。在进一步探索高校后勤服务创新实践过程中引入“组团式服务”这一特色功能,突破传统行政管理机制障碍,科学有效整合高校资源,借助数字化信息技术,有利于高校后勤服务产业价值重塑,有助于解决后勤服务与高校发展、师生需求的深层次矛盾和问题,助力新时期高等教育事业发展。
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