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[期刊] 会计之友  [作者] 陈元艺  邵景奎  
各种会计造假案、"注水"业绩反映出目前我国独立审计质量监控体系存在监管功能部分缺失、行业自律机制及市场竞争机制不完善、信息使用者监控作用未充分发挥等问题。针对所存在的问题,文章从行业协会、政府监管、市场机制、信息使用者四个维度构建了独立审计"四位一体"质量监控体系,并针对该体系的每个维度构建相应的具体分析指标体系理论框架。根据分析体系提出对策建议以提高我国独立审计质量监控水平,促进审计质量的提高。
[期刊] 沈阳农业大学学报(社会科学版)  [作者] 高爽  吕杰  段玉玺  王洪来  王楠  
科学合理的教学质量监控系统是高等院校实现可持续发展的必要保障。高等农林院校本科生教学质量监控系统作为高等教育教学质量监控系统的子系统,其反馈信息的时效性、反应问题的真实性以及监控过程的严密性,为繁杂、庞大和艰巨的教学质量监控工程提供了极具参考价值的决策依据。以沈阳农业大学为例,从构建层次化、运作制度化、管理人性化、培养精英化、推进程序化五个方面,推出了高等农林院校本科生教学质量监控系统管理与实践。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 王晓江  祝西莹  张普礼  王兆奇  
系(部)教学工作是高职院校教学工作的主体所在。建立健全这一层次的教学质量监控与评价体系,是高职院校教学质量得以保障的关键。本文对高职院校系(部)教学质量监控与评价体系的基本原则、机构组成、实施办法、具体内容等作以阐述,提出较为可行的、符合高职特点的实施方案与办法。
[期刊] 教育研究  [作者] 秦梦华  李红霞  张旭东  察可文  
高等学校的根本任务是培养人才,提高教学质量是高等学校永恒的主题。"以人为本、三维一体"的教学质量闭环监控体系,采用督导、评价等监控手段与激励体系,将目标管理与过程管理相结合,实行双向反馈,进行全程、全员、全面的质量管理,极大地调动了广大教师的积极性,对于高等院校建立教学长效机制和提高教学质量具有重要作用。
[期刊] 中国内部审计  [作者] 李劲夫  
随着央企改革不断推进以及经济全球化的不断深入,央企在发展中面临着各种各样的风险,一手抓改革发展,一手抓风险防范,两手都要硬,已经成为各家央企的共识。特别是在现阶段,国企改革进入攻坚期,风险管理是国有企业管理中一个相对薄弱的环节。风险意识不强,监督工作薄弱,是企业发生重大风险事件的重要原因。央企关系国家安全和国民经济命脉,是国民经济的骨干力量,在经济发展中发挥着顶梁柱的作用,如果发生重大风险或者系统性风险,将造成巨大的影响和损失。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 杨占昌  陈立文  杜凤霞  
地方院校承担着促进地方小康社会全面建设,为地方或区域经济建设和社会发展服务,并为之提供充足的人才资源的重任。但是,不少地方院校的教学质量出现滑坡的趋势。本文以H大学为例,从全面质量管理思想出发,结合系统科学方法对地方高校的本科教学质量内部保障体系进行全面分析,梳理影响教学质量的因素,从制度、程序、规范等方面查找教学管理缺陷,从而完善教学质量内部保障体系。
[期刊] 商业经济与管理  [作者] 罗德明  李晓华  
:银行风险是金融风险的核心 ,加强金融 (银行 )风险的监控管理一直以来是金融界讨论的热点。本文认为加强银行风险的监控是防范和化解风险的重要途径 ,为此 ,笔者通过对银行风险的界定和我国银行风险成因的分析 ,提出了建立理想的“四位一体”银行风险监控系统
[期刊] 中国软科学  [作者] 叶剑平  李嘉  
我国实施房地产市场宏观调控以来,针对不同调控目标,逐渐形成了服务于不同调控目标的多种调控措施,其政策目标与政策效果在短期与长期来看也有很大不同。本研究梳理了我国住房市场"住房-土地-财税-金融"四位一体调控政策形成的过程,并从调控政策作用对象和调控政策动力机制两个维度构建了政策分析的DSII分析框架。基于此分析框架,采用ITS政策评估模型对于四个维度的四大调控政策进行了评估,结果发现:(1)作用于住房市场需求端的"强制性调控"过程在短期内往往政策效果并不显著,但是长期来看是非常显著的;(2)通过"诱致性调控"引致住房市场达到政策效果的政策体系逐渐形成,主要包括土地政策、财税政策和金融政策等;(3)作用于住房市场供给端的土地政策和财税政策的政策效果长期来看是非常显著的,但是作用于需求端的金融政策的政策效果长期来看却是不显著的。本研究结果对于住房市场调控政策长效机制构建具有明确的政策意义。
[期刊] 职教论坛  [作者] 胡常海  
校内实践教学是学生进企业实习实训,顶岗实习等其他实习方式的基础与前提。因此,提高校内实践教学质量就显得尤为重要。校内实践教学质量监控体系既促进了学校、教师及学生参与教学监控的积极性,又保证了实践教学质量。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 王洪瑞  
伴随着我国高等教育规模的迅猛扩张,高等教育质量问题越来越引起政府、社会和高校的重视。高等学校教学评估作为提高教育质量的一项关键举措,正在发挥着越来越重要的作用。2006年下半年,笔者有
[期刊] 中国高教研究  [作者] 章兢  符建湘  杨湘清  
近年来,湖南大学从组织机制、运行机制两个方面对创新本科教学质量保障长效机制进行了积极探索和实践,通过深化教学改革,推行学分制、创新激励制度、完善质量监控方式、加强队伍建设等措施,本科教学质量保障长效机制的创新取得初步成效。
[期刊] 教育与职业  [作者] 肖海慧  
高职院校是以培养应用型实践人才为目的的教育机构,对高职院校中的生产实践课的教学探索,不仅能够促进学生将理论知识与自身能力相结合,还可以有效提升学生的实践操作能力。据此,文章试以高职院校生产实践教学质量的监控体系的构建进行研究探讨,旨在为创新高职生产实践教学课的教学模式、探索高职教育新模式做出一些有益的探索。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 赵艳林  王文  
在分析高等教育质量及质量观的基础上,对地方理工科院校本科教育的本质特征和质量内涵进行分析与论述,认为地方理工科院校本科教育应构建以应用性为主体、地方性为主位、行业性为主导、实践性为主载的"四位一体"的教育。提出了地方理工科院校本科教育质量提升策略,即:以需求为主导,以互动为纽带,着力创新应用型人才培养模式;以学科为依托,以应用为核心,着力开发应用型本科教育课程体系;以教师为关键,以实践为重点,着力打造理论与实践"融合型"师资队伍;以能力为取向,以多样为原则,着力构建应用型本科教育人才质量评价体系。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 李青  卢坤建  郑若诗  石朝阳  夏喜莲  
在多元评价主体构成及评价标准制订、评价方法或过程选择、评价结果的应用等方面,通过"三结合"抓好课堂教学评价,可以解决以往课堂教学评价的痛点问题,吸纳学生、同行、督导、教师等参与课堂评价,共同探讨课堂教学并共享经验,建立自我改进的课堂质量保障机制,让学校优质课堂建设"实"起来。
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