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[期刊] 商业经济研究
[作者]
郭艺
"一带一路"倡议是新时期以习近平总书记为核心的党中央,在经济全球化不断发展和区域集团化趋势不断加强背景下提真,出的国家发展战略层面的重大举措。推进"一带一路"倡议的最关键因素无疑是人才,而在其需求的人才类型中,小语种人才尤显重要与急迫。俄罗斯是我国最大的邻国和关系最为密切的贸易经济体,也是"一带一路"的重要参与国,同时,"一带一路"沿线有白俄罗斯、乌克兰、哈萨
[期刊] 民族教育研究
[作者]
海淑英
习近平主席提出的"一带一路"倡议为俄语+中亚语人才培养带来了新的发展机遇。为适应新形势下国家对于复合型外语人才的需求,中央民族大学俄语专业积极探索并创新俄语+中亚语人才培养模式,依托办学特色和优势进行教学改革,以双主观和双智观理论为指导,以加强课程内涵建设为核心,通过课程体系以及教学内容、教学方法和教学手段的创新,使教学过程得以优化,不断提高人才培养质量。
关键词：
俄语+中亚语 人才培养模式 一带一路
[期刊] 科技管理研究
[作者]
马佳
作为新时代高校教育教学现代课程改革的重要举措,翻转课堂教学模式以更加创新的方法打破了传统教育教学方式,实现了课堂教学理念的革新和课堂角色的重设。高校俄语教学作为实用性语言教学体系,面对时代变革下提出的新挑战,积极转变教学理念,以新的教学方式和教学手段适应现代教育教学的技术变革,对于提高高校俄语教学质量、培养综合素质全面发展的俄语人才具有重要现实意义。由史铁强和张金兰编著、
[期刊] 经济师
[作者]
曲广泳
俄语口译课程教学要与时俱进,不断更新教学内容、教学方法及教学理念,以体现出口译灵活、鲜明的特点,使学生能够具备成为一名合格口译人员所需要的技能。文章阐述了高校俄语口译教学存在的诸多问题,提出了合理化建设性意见,同时在实践中大胆尝试,大大提高了教学质量。
[期刊] 教育与职业
[作者]
刘芳 孟令霞
语法是语言的核心,对于学习、运用语言起着重要作用。但当前大学俄语专业的语法教学在课程设置、教学方法及手段的采用、学生学习等方面都存在着一系列问题。文章基于对教学现状的研究,从课程设置、教学方法与手段、学生的语法学习态度等方面提出了一系列教学改进措施,为俄语语法教学做出全新的探索,以求促进教学改革,提高教学效果,培养出符合社会需要的实践型外语人才。
关键词：
俄语专业 语法教学 应用型人才培养
[期刊] 经济师
[作者]
赵彤宇 刘淑梅 项男
随着"龙江丝路带"规划的实施、中俄物流大通道建设的逐步推进,黑龙江省深化对俄经贸等各领域合作迎来了新契机,社会对具备跨学科专业知识的复合型高级俄语人才的需求必将大幅度增加,这就向传统的俄语人才培养模式提出了新挑战。文章拟找出现阶段黑龙江省高校复合型俄语人才培养工作中存在的问题,并提出相应的对策建议。
关键词：
复合型 俄语人才培养 对策
[期刊] 教育与职业
[作者]
张宏丽
外语教学实践中的主体,是指在教学过程中参与教学活动并对教学效果起重要作用的主要结构要素与要素结构。俄语活动教学法以"活动"为中心,具有开放性的特点。建构活动教学法,必须在整个教学过程中牢固确立学生的主体地位,充分发挥其社会性、能动性、创造性和自主性。只有以教育学和心理学为理据,采取灵活多样的形式,探寻科学合理的路径,才能真正确立学生主体地位,提高俄语课教学效度,促进学生语言交际能力和创新能力的和谐发展。
关键词：
活动教学法 学生主体 理据 形式 路径
[期刊] 科技管理研究
[作者]
李贺飞凡
俄语在高校已有70多年的教学历程，在新时代也呈现出新的发展态势。如何依托信息技术展开俄语教学信息化改革，提升俄语教学质量和水平成为当下热议的课题。因此，由赵秋野、吴哲编著，外语教学与研究出版社于2022年11月出版的《新时代中国俄语教育现状与发展趋势》一书，聚焦新时代高校俄语教育教学发展现状，探究俄语信息化教学改革可行性路径，为我国高校外语专业教育教学改革提供有力的理论支持。该书共有三部分。作者首先点明主题，整理和收录了大量有关高校俄语教学改革国际化意义的论文。由点到面，从“新文科”视域到“一带一路”视域探究高校俄语教学改革模式和意义。其次，在战略篇积累丰富教学改革理论基础上，作者将研究视角汇聚至俄语教学实践领域。不但梳理了当下外语类专业课程教学现状，还以武汉大学俄语专业教学改革为案例来深入探索当下俄语教学改革创新的方法路径。最后，作者在域外篇收录了多篇优质俄语论文，以期论证俄语教学模式革新的意义和路径。该书兼备本土化视角和国际化视野，论述了新时代高校俄语教学面临的机遇和挑战，探索了高校俄语教学信息化改革具体路径。
[期刊] 征信
[作者]
王卉
自"一带一路"倡议提出以来,沿线各国家纷纷响应,全球化经济背景下的跨文化商务洽谈是践行这一倡议的内在要求,对商务英语专业的人才需求量比较大,并要求从业者掌握地域间的文化差异。因此,商务英语专业教学改革迫在眉睫。鉴于此,由杨鹏、骆铮合著的《基于教育转型发展视阈下高校商务英语教学的创新研究》一书,对商务英语教学的改革展开具体分析,深入研究教育转型背景下高校商务英语教学的创新问题,为相关学科的研究提供了重要参考。
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
何红梅 高欣
本文从素质教育的角度探讨了新世纪大学俄语系列教材建设以及全国大学俄语四级测试改革的思路,就我国大学俄语教学如何迎接21世纪的挑战,培养出适应新世纪社会发展需求的高质量的俄语人才提出了初步的看法。
关键词：
素质教育 教材建设 测试改革
[期刊] 职业技术教育
[作者]
朱桂梅
高职院校俄语教学存在教学理念滞后、教学内容乏味、教学方法单一、教学手段落后、教学模式陈旧等问题。针对这些问题,高职院校应根据培养高素质应用型人才的特点,在新时期推进俄语教学理念从"教师主体"向"学生主体"转变,教学内容从"重语言"向"重语用"转变,教学方法从"单一讲授"向"多元互动"转变,教学手段从"单调"向"丰富"转变,教学模式从"单向"向"多维互动"转变。
关键词：
高职院校 俄语教学 改革方向
[期刊] 国际商务(对外经济贸易大学学报)
[作者]
杜文杰
在俄语教学中,长期以来采用了阅读翻译为中心的传统教学法,强调培养阅读技能和熟巧。但现代心理语言学认为,阅读是一种复杂的、主动思维的心理活动,阅读过程中需要多种因素起作用,仅靠阅读技能和熟巧是远远不够的。要达到对阅读材料的真正理解,必须具备对篇章的宏观把握能力、对篇章的语言分析能力、对篇章的深层理解能力以及阅读策略与技巧的运用能力等。
[期刊] 沈阳农业大学学报(社会科学版)
[作者]
赵晨宇
俄语口译是一门实践性很强的课程，也是俄语翻译中最难掌握、水平提高慢的一项技术，是需要通过大量的交际实践才能真正掌握的语言技能。俄语口译课程是集口译技巧、中俄两种语言知识及专业知识的多学科、新型综合性课程，所以，俄语口译教学一直被视为俄语教学中的重点和难点。通过对俄语专业口译人才就业前景、人才培养现状及教学模式等方面深入研究发现，必须构建我国俄语口译人才培养机制，完善俄语课程教学大纲，对课程设置进行改革，编写全新的俄语口译校本教材。通过加强校企及国际化高等教育合作，创新俄语翻译人才培养方式，打造优秀的俄语翻译师资队伍，创新国家俄语翻译专业水平考试，开放办好全国性俄语翻译大赛，逐步提升俄语口译人才．．．
[期刊] 中国流通经济
[作者]
魏丽卿
近来，知识经济成为人们关注的话题，学者们纷纷写文著书围绕这一话题阐述各自的观点。人们普遍达成一个共识，即知识经济即将到来，知识经济的来临意味着全球经济将发生根本的变革。所谓知识经济就是以知识为基础的经济。具体而言，指以现代科学技术为核心的，建立在知识...
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