- 年份
- 2024(5375)
- 2023(8217)
- 2022(7021)
- 2021(6890)
- 2020(5527)
- 2019(13032)
- 2018(12741)
- 2017(22916)
- 2016(13390)
- 2015(15048)
- 2014(15080)
- 2013(14143)
- 2012(13507)
- 2011(12435)
- 2010(13246)
- 2009(12011)
- 2008(12181)
- 2007(11533)
- 2006(10715)
- 2005(10010)
- 学科
- 济(46116)
- 经济(46061)
- 管理(34332)
- 业(33534)
- 企(27217)
- 企业(27217)
- 教育(20503)
- 中国(19222)
- 农(15990)
- 方法(13533)
- 财(12343)
- 理论(11991)
- 策(11853)
- 学(11108)
- 地方(10901)
- 制(10780)
- 数学(10762)
- 数学方法(10386)
- 农业(10369)
- 贸(10218)
- 贸易(10207)
- 业经(10088)
- 易(9893)
- 教学(8540)
- 技术(8502)
- 体(8011)
- 发(7980)
- 银(7781)
- 银行(7770)
- 关系(7645)
- 机构
- 大学(183111)
- 学院(179910)
- 研究(69061)
- 济(67870)
- 经济(65966)
- 管理(61911)
- 理学(51654)
- 理学院(50932)
- 管理学(49789)
- 管理学院(49373)
- 中国(47711)
- 京(41055)
- 科学(38522)
- 范(34557)
- 所(34481)
- 师范(34373)
- 财(34092)
- 教育(33103)
- 江(31284)
- 研究所(30662)
- 中心(30331)
- 师范大学(27854)
- 北京(27356)
- 农(26591)
- 财经(25240)
- 院(24941)
- 州(24539)
- 技术(23621)
- 经(22749)
- 业大(21807)
- 基金
- 项目(105808)
- 研究(87790)
- 科学(84486)
- 基金(72469)
- 家(61407)
- 国家(60674)
- 社会(52122)
- 科学基金(51074)
- 社会科(48982)
- 社会科学(48971)
- 教育(48038)
- 省(41984)
- 编号(39408)
- 划(37085)
- 成果(36960)
- 基金项目(35735)
- 课题(31016)
- 资助(30421)
- 自然(30236)
- 自然科(29545)
- 自然科学(29538)
- 自然科学基金(29005)
- 年(26440)
- 重点(25194)
- 部(25070)
- 发(24595)
- 性(24249)
- 项目编号(23468)
- 规划(23092)
- 教育部(22255)
- 期刊
- 济(86037)
- 经济(86037)
- 研究(68555)
- 教育(56770)
- 中国(51264)
- 农(26128)
- 财(25877)
- 管理(25760)
- 学报(23341)
- 科学(22732)
- 技术(20272)
- 大学(19708)
- 融(19306)
- 金融(19306)
- 农业(17390)
- 学学(16552)
- 职业(14644)
- 业经(13706)
- 经济研究(12926)
- 财经(12581)
- 坛(11529)
- 论坛(11529)
- 贸(11018)
- 经(10964)
- 问题(10416)
- 国际(10335)
- 图书(10070)
- 技术教育(9448)
- 职业技术(9448)
- 职业技术教育(9448)
共检索到307705条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 比较教育研究
[作者]
郑刚 刘金生
在＂一带一路＂战略中，教育交流是民心工程，是构建国家间良好关系的基础性工作。中国同沿线国家的友好交往史、系列政府法规的签订、合作机制的推陈出新、合作载体的有序运行，为教育交流与合作奠定了坚实基础。然而，复杂的国际政治经济环境、民族宗教问题的干扰、教育体制的差异等因素，又使得我国在＂一带一路＂沿线开展教育交流与合作面临困境。中央、地方、高校及民间企业等参与主体需相互配合，形成合力，协力应对多方挑战，推动教育交流与合作向纵深发展。
关键词：
一带一路 教育交流 教育合作
[期刊] 国际经济评论
[作者]
李晓
印度是中国"一带一路"战略实施中无法回避的一个崛起中的大国,在中国的地缘政治和地缘经济战略中具有无可替代的重要作用。在迄今为止有关"一带一路"战略的研究中,对印度及其战略反应的分析比较薄弱。事实上,在中国"一带一路"战略实施中"印度困局"的存在是一个客观现实。本文在分析"印度困局"的原由及其表现的基础上,指出中印两国经济关系的发展尤其是中国企业对印度投资的发展,不仅落后于中国同周边其他国家间的经济交往水平,也与两国的经济总量以及两国在亚洲的地位严重不符。中国应该从"三个层面"和"两个维度"增进双边政治互信,努力破解"印度困局",促进中国企业对印度投资的发展。
[期刊] 比较教育研究
[作者]
杨恕
推进"丝绸之路经济带"和"21世纪海上丝绸之路"(简称"一带一路")建设,为深化我国与沿线国家的教育交流合作提供了重要契机,也为比较教育研究开拓了新视野、提出了新任务。在"一带一路"建设中,教育如何推进"民心相通"、助力"互联互通"?为此,4月11日北京师范大学国际与比较教育研究院、《比较教育研究》编辑部联合举办座谈会,参会专家积极建言献策,本刊本期集中发表专家发言,以飨读者。推进"一带一路"建设教育研究作为本刊重点选题,欢迎作者积极提供有深度、有价值的研究成果,本刊将优先刊发。
[期刊] 改革与战略
[作者]
邹赟
"一带一路"战略下的区域能源合作无法绕开大国因素,必须在政治、经济等因素的竞争中努力寻求合作,以确保我国的能源安全。文章在阐述"一带一路"战略下中国对外能源合作中遭遇大国竞争的可能的基础上,分析遭遇美国、俄罗斯、印度等大国竞争的情况。应正视中美之间的竞争合作现实,强化能源领域的协调沟通,推动中美能源利益共同体形成;加强中俄能源合作,推进能源领域互联互通,加强新能源开发合作,正确处理好双方利益关系;中印两国应努力实现扩大在全球能源市场的话语权,逐步提高两国的整体议价能力。
关键词：
一带一路 能源合作 大国竞争 对策
[期刊] 教育与职业
[作者]
张小军 刘慧敏
随着"一带一路"倡议的不断深入,我国高职院校在国际交流合作方面迎来了重大机遇。但同时面临着一些政府、院校自身以及主体联动层面的困境,部分高职院校还难以有效抓住"一带一路"机遇促进教育质量的提升。对此,政府应当制定教育国际战略,统领国际交流与合作的各项工作;建立以职业资格证书为载体的就业准入制度;健全职业教育体系,优化院校国际交流的平台;从政策资金上给予支持。高职院校自身应当树立开放办学的理念;选择促进国际交流与合作发展的有效路径;加强自身内涵建设;大胆尝试教育输出。此外,还需发挥民间组织的作用,联动政府和院校;发挥职教集团优势,提高国际交流合作的效率;实施区域性教育国际交流整体规划;借助与先行高职院校的国内交流,带动弱势学校的国际交流。
[期刊] 比较教育研究
[作者]
朱以财 刘志民
2015年以来,在政策的推动下,各种形式和类型的"一带一路"高校战略联盟相继兴起,并初见成效。通过分析其中具有代表性的八个高校战略联盟,发现其呈现出如下特征:联盟经历从倡议构想、理论探讨到实践运行的发展过程,联盟动机清晰明确,联盟专业化或行业化特征明显,联盟运行机制完备而有效。推进"一带一路"高校战略联盟建设具有良好的现实基础和政策基础,同时也面临着诸多不确定性因素。在"一带一路"高校战略联盟建设中,需要政府适度参与,设定主体间性观念逻辑;立足联盟情境,确立与"一带一路"建设相容的联盟目标;拓展"公共空间",助力联盟组织化进程;科学探索,推动联盟从"制度共建"走向"文化共鸣"。
关键词：
一带一路 高校战略联盟 高等教育合作
[期刊] 经济体制改革
[作者]
管亚梅 王春艳
＂一带一路＂战略的实施，必须大力发展低碳经济、依赖碳金融交易平台，这是世界经济发展的主导和潮流。碳金融鉴证业务就是针对能源消耗所产生的温室气体排放对环境影响的认证行为。碳金融鉴证业务可以更好地对低碳发展的相关项目及政策的实施起到监督作用，以利于企业低碳健康发展以及为＂一带一路＂战略的顺利实施保驾护航。在我国，碳金融鉴证业务刚刚起步，如何有效应对碳金融鉴证困境显得尤为必要。
关键词：
“一带一路”战略 碳金融 鉴证业务
[期刊] 职教论坛
[作者]
范娟
职业院校教师国际化的全面发展是当前"一带一路"战略实施的必然,实行职业院校教师向国际化发展是当前国际全球化下的时代潮音。文章阐述了职业院校教师国际化发展的研究现况,指出国际化格局下的职业院校教师目标定位不明确,职业教师进行国际化教育教学的能力有待提升,国内院校的教师普遍缺少国际化专业技术的能力,教师亟需在国际化中提升自身的沟通交往能力。最后,从支持和鼓励职业院校教师走向国际化、深化高校专业合作、实现职业院校与国际企业间的合作、不断拓宽职业教育教师思维等方面对职业院校教师进行国际化发展的策略进行了分析。
[期刊] 对外经贸实务
[作者]
刘银芬
目前中国海外园区正处于加速发展和向高水平迈进的新阶段,但建设高水平海外园区仍面临相关阻碍因素,不仅局部园区建设面临较大的政治经济风险、海外园区建设与分布缺乏系统性安排,且海外园区建设的投资运营模式缺乏统筹规划、海外园区建设所需的高层次专业人才比较缺乏。未来应强化园区建设的制度顶层设计、强调海外园区建设的东道国融入、重视高素质人才的培养和储备、完善园区建设的投融资支撑体系。
关键词：
一带一路 高水平海外园区 阻碍因素 对策
[期刊] 中国流通经济
[作者]
韦斐琼
"一带一路"战略为沿线国家和地区带来巨大红利,也对我国跨境电商发展显示出极大的正效应。从短期看,可以将跨境电商发展水平提升50%以上,从长期看,则可以提升60%以上。因此,应充分利用"一带一路"战略实施过程中出台的相关优惠政策,尤其是沿线各省市区应充分利用自身优势,明确本区域产品在"一带一路"区域的市场份额和潜在空间,因地制宜,加速发展跨境电商,将理论利好转化为现实利益;以跨境电商为着力点缩小区域差距,实现区域间均衡发展;强化以个性化和多样化需求为主导的消费理念,为"一带一路"区域的消费者提供低成本的消费倍增平台;积极推进"一带一路"区域多式联运同步发展,实现各种运输方式的高效对接,消除物流和法律瓶颈,推动跨境电商质和量齐头并进。
[期刊] 中国流通经济
[作者]
韦斐琼
一带一路战略为沿线国家和地区带来巨大红利,也对我国跨境电商发展显示出极大的正效应。从短期看,可以将跨境电商发展水平提升50%以上,从长期看,则可以提升60%以上。因此,应充分利用"一带一路"战略实施过程中出台的相关优惠政策,尤其是沿线各省市区应充分利用自身优势,明确本区域产品在"一带一路"区域的市场份额和潜在空间,因地制宜,加速发展跨境电商,将理论利好转化为现实利益;以跨境电商为着力点缩小区域差距,实现区域间均衡发展;强化以个性化和多样化需求为主导的消费理念,为"一带一路"区域的消费者提供低成本的消费倍增
[期刊] 国际贸易
[作者]
刘翔峰
＂一带一路＂战略对中国的政治和经济发展具有重大意义。哈萨克斯坦作为中亚地区经济发展最快的国家，是中国＂一带一路＂建设的重要桥头堡。目前，中哈贸易快速增长，贸易结构不断优化，双边投资持续增长，产能合作全面推进。哈萨克斯坦２０１４年年底提出＂光明之路＂新经济政策，希望与中国的＂一带一路＂战略对接，尤其是２０１５年８月底中哈签署了《关于加强产能与投资合作的框架协议》，中哈之间的
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
张菊霞
“一带一路”职业教育国际合作需从“传统管理”走向“现代治理”，探索跨域治理的新型治理模式。职业教育准公共产品的公益性与外溢性、资源稀缺与组织互赖性、国际化与区域竞争力、合作治理网络化等四要素诠释了国际合作跨域治理的动因、基础、需求及主要工具，构成了国际合作跨域治理的基本逻辑。然而，职业教育国际合作跨域治理面临宏观政策与微观机制衔接错位、资格框架国际衔接互认缺位、高职院校和境外企业融入空位、合作主体价值与认知框架更新失位等主要挑战。为走出困境，提出探索强化治理制度统筹，完善国际合作配套政策与工作机制；打通治理工具壁垒，探索资格互认制度与试点实施；发挥企业治理主体作用，加强国际产教融合机制协同与校企联结；强化建立治理规范，把握外部特征提升内涵建设。
[期刊] 地方财政研究
[作者]
侯燕
"一带一路"战略的实施必然伴随着大规模的基础设施建设,在财政步入"新常态"的背景下,地方政府陷入了财政困境。本文梳理了"一带一路"战略下18个省区的地方基础设施建设需求现状,描述了财政"新常态"的特征,着重分析了"一带一路"战略下地方政府面临的财政困境,发现地方政府面临较重的财政赤字压力,而现行的财政分权体制和投融资体制都是造成财政困境的制度因素,最后提出了合理制定"一带一路"战略的优惠政策、以财权事权的对等规范央地关系、大力推广PPP项目充分以及发挥金融在"一带一路"建设中的作用等对策建议。
[期刊] 地方财政研究
[作者]
侯燕
"一带一路"战略的实施必然伴随着大规模的基础设施建设,在财政步入"新常态"的背景下,地方政府陷入了财政困境。本文梳理了"一带一路"战略下18个省区的地方基础设施建设需求现状,描述了财政"新常态"的特征,着重分析了"一带一路"战略下地方政府面临的财政困境,发现地方政府面临较重的财政赤字压力,而现行的财政分权体制和投融资体制都是造成财政困境的制度因素,最后提出了合理制定"一带一路"战略的优惠政策、以财权事权的对等规范央地关系、大力推广PPP项目充分以及发挥金融在"一带一路"建设中的作用等对策建议。
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
