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[期刊] 特区经济
[作者]
段艳丰
科学诠释和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢的丝路精神的理论逻辑和实践旨趣,是促进"一带一路"倡议健康发展,推动构建人类命运共同体的前提。丝路精神是对中国传统文化蕴含的"和合"思想的传承和发扬、是基于马克思对人类社会发展规律的认识、反映了中国共产党对构建人类命运共同体的追求。新时代丝路精神的弘扬要凝聚思想共识,扩大丝路精神弘扬的影响力;提升中国国际话语权,展现丝路精神弘扬的生命力;有序推进国际合作,提升丝路精神弘扬的实践感染力;坚持新发展理念,发掘弘扬丝路精神的创造力。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
李欢 林克松
"一带一路"的有序推进迫切要求高职院校"走出去",协同境外企业就地培养应用型技术技能人才。高职院校"走出去"是政府、企业以及院校自身三个主体共同参与的多元网状治理结构。然而,由于多元治理主体之间存在制度阻隔的信息不对称,政府、企业、高职院校三维主体在合作过程中基于自身利益的考量,可能形成各自的行为逻辑,而这些行为逻辑在实施过程中又有可能产生冲突。因此,"一带一路"倡议下推进高职院校"走出去",有必要建构政府、企业、院校三者联盟的"政校企治理共同体"。
[期刊] 国际贸易
[作者]
赵祚翔 吴昕月 李浩民
一、前言2013年习近平总书记提出了共建"丝绸之路经济带"和"21世纪海上丝绸之路"的"一带一路"合作倡议。该倡议总体规划了中国对外开放的新思路,构建了拓展国际交流的重要平台,形成了中国更广泛参与全球经济治理的重要机制,倡议主要目标是与相关沿线国家共建利益共同体、责任共同体和命运共同体。非洲在历史上是"海上丝绸之路"的自然延伸,也是目前世界上发展中国家最集中的
[期刊] 财经问题研究
[作者]
陈健
"一带一路"高质量发展是习近平总书记基于建设美好世界、破解发展中国家可持续发展之困、探寻人类现代化发展道路等现实问题而提出的国际合作倡议,这一倡议的提出有助于破解全球发展失衡、贫富差距加大、生态问题凸显等问题。这一倡议的提出也具有深厚的马克思主义理论基础,其遵循马克思主义真正交往观、马克思主义美好生态观和马克思主义逆不平等观等理论逻辑。同时,针对如何实现"一带一路"高质量发展,提出了数字丝路、绿色丝路和健康丝路等国际合作实践方案,并以中国的数字经济发展、绿色发展和中国担当引领数字丝路、绿色丝路和健康丝路,从而促使"一带一路"高质量发展走深走实。
[期刊] 经济研究
[作者]
佟家栋
在党的十九大上,习总书记的报告中明确指出:"要以‘一带一路’建设为重点,坚持引进来和走出去并重,遵循共商共建共享原则,加强创新能力开放合作,形成陆海内外联动、东西双向互济的开放格局。"这为今后相当长的一段时间中国对外开放总体战略的实施勾画了蓝图。其中充满了新时代的深刻思想内涵。我们理解,"一带一路"倡议是经济全球化理念下的新地缘政治经济思
[期刊] 特区经济
[作者]
隋亚平 吕延晨
"一带一路"倡议的提出和推进标志着中国"走出去"的经济和外交政策已经形成。与此同时,"一带一路"沿线地区严峻的安全形势对我国海外利益,特别是经济利益的保护带来了严峻的挑战。近年来,中国参与维和行动的积极性和力度不断加大,投入的兵力和警力也不断增加。维和行动与"一带一路"倡议的结合,对深入推动我国"走出去"的经济政策,维护国家海外利益具有重要的作用。
关键词：
“一带一路”倡议 中国 维和行动
[期刊] 南开经济研究
[作者]
司志宾 秦凤鸣 程敏
本文基于BACI数据库HS6分位层面的贸易数据，测度了2010—2016年中国对214个国家和地区的行业出口质量，并利用双重差分模型识别了“一带一路”倡议对行业出口质量的影响。统计和实证结果都表明，“一带一路”倡议的实施可以显著提高行业出口质量，该结果通过了各项稳健性检验。在此基础上，进一步探讨了倡议影响出口质量的潜在作用路径，发现倡议通过促进“出口竞争效应”和“OFDI逆向溢出效应”，最终使得行业出口质量整体上得到提高。另外，异质性分析表明，倡议对“一路”国家、较不发达国家以及低技术、价格竞争行业、优先发展行业具有更明显的“提质”效应。结构分解发现，行业出口质量的提高主要是由产品内效应和低质量产品的退出实现的。在此基础上，本文引入离散时间的生存分析模型，发现“一带一路”倡议提高了产品退出出口市场的风险率，从而减少了其出口持续时间，验证了质量分解的结果；但同时可以通过提高产品质量来减少其退出市场的风险，有助于延长出口持续时间。综合来看，“一带一路”倡议发挥了“优胜劣汰”的作用。本文的研究为理解“一带一路”倡议在促进贸易平衡与可持续发展等方面的作用提供了新的视角与解释。
[期刊] 中国流通经济
[作者]
黄卫平
在世界经济普遍增长乏力的情况下，中欧双方各自面临不同的经济增长制约。＂新常态＂下中国倡导的＂一带一路＂与欧盟所推出的＂容克计划＂都是在寻求新的经济增长点，二者具有高度的契合性。其中，产能国际合作是核心，需要从政府对话及企业项目对接两个层面展开，即政府就投资重大事项如市场准入限制、投资审批程序、国家安全审查、项目监管规则、资本流入等达成共识，形成投资合作框架；企业则凭借自身资金、技术、管理等参与其中，形成良性竞争和循环。中国资本结合中国产能，在亚洲基础设施投资银行的引领下，可以形成良好的运行机制，从而转变中国简单的加工贸易出口模式，通过对外投资进一步融入欧洲市场，带动产业升级并实现经济健康发展。
关键词：
一带一路 容克计划 对欧投资 亚投行
[期刊] 企业经济
[作者]
周国兰 周吉 季凯文
根据技术等级将出口商品进行分类,选取"一带一路"沿线38个国家(地区)为样本,采用显示性比较优势指数和贸易特化指数对中国35类工业制成品相对沿线国家(地区)的竞争力现状、变化和互补性进行研究。并在此基础上,针对中国对沿线国家(地区)投资的产业进行了选择。研究发现,我国工业制成品竞争力呈W型分布,低技术制成品竞争力较强,资源型、中技术制成品缺乏优势,高技术制成品优势下降;中国与沿线国家(地区)以产业间互补为主,高技术制成品中没有出现竞争力较强的互补产品。在投资策略上,应提高与东道国的产业关联程度,加快国内优势产业的国际产业链布局,加快国内过剩产能转移,推动国内低端制造业升级,加大技术学习类投资,增加国内高技术产业出口竞争优势。
关键词：
一带一路 对外投资 产业选择
[期刊] 企业经济
[作者]
周国兰 周吉 季凯文
根据技术等级将出口商品进行分类,选取"一带一路"沿线38个国家(地区)为样本,采用显示性比较优势指数和贸易特化指数对中国35类工业制成品相对沿线国家(地区)的竞争力现状、变化和互补性进行研究。并在此基础上,针对中国对沿线国家(地区)投资的产业进行了选择。研究发现,我国工业制成品竞争力呈W型分布,低技术制成品竞争力较强,资源型、中技术制成品缺乏优势,高技术制成品优势下降;中国与沿线国家(地区)以产业间互补为主,高技术制成品中没有出现竞争力较强的互补产品。在投资策略上,应提高与东道国的产业关联程度,加快国内优
关键词：
一带一路 对外投资 产业选择
[期刊] 北京工商大学学报(社会科学版)
[作者]
胡玫
全球治理的一项重要内容是在竞合格局中如何克服世界经济失衡问题。文章通过分析＂一带一路＂战略，梳理出＂一带一路＂治理的内在逻辑，提出了＂一带一路＂倡议下中国参与全球治理的治理模式——蓝海全球化与陆路全球化。＂一带一路＂倡议搭建了中国对外直接投资和产能输出的平台，中国与＂一带一路＂沿线国家可以进行产业对接和生产要素资源整合。从目前全球化的发展趋势来看，ＴＰＰ和ＴＴＩＰ导致中国依托海路的＂资源—加工—消费＂模式的蓝海全球化受阻，而陆路全球化经过中亚和中东欧，直通欧洲，北接俄罗斯，南下海湾地区，将会形成新的全球治理格局。在中国参与全球治理的策略层面，文章提出了构建大区域竞合格局、分层次承接产业转移和推．．．
[期刊] 武汉金融
[作者]
李世鹏 朱兴龙
"一带一路"倡议下的国际产能合作是优化我国产业结构、推动经济健康发展的重要手段,而金融支持是"一带一路"倡议下国际产能合作的关键因素。基于"一带一路"倡议下的国际产能合作现状,研究探讨金融支持方向,本文提出了实施国际产能信贷支持政策差异化,政策性金融、开发性金融与商业性金融互相补充、有机结合,拓宽国际产能合作融资渠道,推动国际产能合作金融体系构建等建议。
关键词：
金融支持 “一带一路”倡议 国际产能合作
[期刊] 教育与职业
[作者]
陈明
当前职业教育国际化仍存在战略思维和宏观设计不足、本土化人才培养专业不均衡、培养内容比较单一以及中国特色不突出和国际化水平不高等问题，本土化技术技能人才培养仍处于起步阶段。基于此，应以制度建设为支撑，坚持全程贯穿、全域协同，推动本土化技术技能人才培养的长效化；以校企协同为核心，坚持立足当地、服务产业，增强本土化技术技能人才培养的适应性；以资源建设为重点，坚持标准先行、引建并举，提高本土化技术技能人才培养的认可度，开辟职业教育国际化发展的新赛道，探索形成中国特色世界水平的职业教育发展之路。
关键词：
“一带一路” 本土化 职业教育 海外办学
[期刊] 教育发展研究
[作者]
俞凌云 马早明
自2013年"一带一路"倡议提出以来,教育领域的合作与发展成果显著。"一带一路"倡议下的中国对外教育合作是教育合作理念与实践的再度提升,具有包容性、服务性、共营性与虑远性四大特征。与此同时",一带一路"倡议下中国的对外教育合作还应坚持以建设人类命运共同体理念、增强教育援助力度、深化教育全球化实践以及发挥教育外交能力为政策取向。基于对概念内蕴与政策取向的认知,本文借助国内学者区域教育合作的分析框架,结合"一带一路"倡议的宏观设计与具体实践,对"一带一路"倡议下中国对外教育合作的实践模式进行了归类分析。
[期刊] 比较教育研究
[作者]
阿依提拉·阿布都热依木 刘楠
加强中国与哈萨克斯坦的教育合作有利于两国创新发展的人才保障。哈萨克斯坦以总统奖学金推动人才交流,以广泛合作实现与世界教育接轨,以跨境流动促进高等教育国际化。宏观政策对接和多项教育合作协议是中哈两国间的合作基点,孔子学院和上海合作组织成为两国人民教育与文化交流的大平台,两国将来的教育合作发展方向指向技术创新人才培养、孔子学院功能拓展和跨境合作办学。
关键词：
一带一路 教育合作 哈萨克斯坦
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