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[期刊] 图书馆  [作者] 海舟子  
’95欧美最佳图书摘自《中华读书报》1996年1月31日海舟子美国《纽约时报书评》杂志以每年评介图书数量众多、文章权威、统计手段先进、编辑眼光“狠毒”而历来为读书、出版界所重视。该刊于每年12月评选出的该年度欧美最佳图书颇具影响。我们特编辑出其最新的...
[期刊] 中南林业科技大学学报  [作者] 刘春鹏  刘泽勇  李向军  刘四围  支恩波  李新利  
以中小径材为培育目标,探讨不同造林密度欧美107杨Populus×euramericana用材林的最佳采伐期,以期为河北省平原地区杨树经营生产提供技术支持。本研究以欧美107杨为研究对象,设置了株行距为4 m×6m、4 m×5 m、3 m×5 m、3 m×4 m、3 m×3 m、2 m×3 m和2 m×2 m共7个不同的造林密度,然后对其进行了连续8年的生长情况调查,与此同时,对其单株材积连年生长量和年均生长量以及林分的经济效益进行了统计分析。(1)造林后8 a,各密度林分胸径、树高、单株材积随着林分密度的增大而减小,而单位面积蓄积没有表现出明显的规律;(2)各密度林分最佳采伐期一般为6~7 a;(3)就经济效益而言,各密度林分中,4 m×5 m林分造林后8年的总净收益和年均净收益最大,分别为71 480±6 036元·hm~(-2)和9 505±990元·hm~(-2)a~(-1),其中年均净收益最大值出现在造林后第7 a。在河北省平原地区,在进行以中小径材为培育目标的欧美107杨造林时,应采用株行距为4 m×5 m的林分密度,并于造林7 a后采伐。
[期刊] 图书情报知识  [作者] 林嘉  
本文介绍了欧美及我国图书馆联盟建设与发展的基本情况 ,并分析了其服务功能
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 司莉  贾欢  
调研美国、英国和加拿大招聘网站,从招聘单位类别、岗位设置、知识和技能要求、工作经验要求等方面分析欧美信息职业对图书情报学人才的具体要求,从课程体系与培养方式、基本职业能力培养、信息技术应用能力培养、实践能力以及自身综合实力的提升等方面对图书情报学教育提出建议。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 石德万  李军  蒋红华  
[目的/意义]充分掌握欧美高校图书馆出版服务保存策略的特点及其发展趋势,为国内高校图书馆出版服务提供参考。[方法/过程]以美国图书馆出版联盟发布的《图书馆出版名录》(2014-2018)的数据为基础,结合网络调查和文献调研,采用比较分析法和辩证分析法,对近年来欧美高校图书馆出版服务的保存策略进行分析和研究。[结果/结论]结果表明:①欧美高校图书馆出版服务保存策略种类繁多,近一半的图书馆同时采用多种保存策略;②多年的发展已经形成了主流保存策略;③内部保存、联盟保存成为重要的保存方式;④云存储、第三方保存特点明显。国内高校图书馆选择保存策略时,应充分考虑出版的文献类型、采用的出版平台、参加的保存联盟等因素。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 师丽娟  周彤  
采用文献调研和内容分析法,全面分析了欧美发达国家高校图书馆空间演变的时代特征,重点提炼了与空间变化密切相关的空间结构、馆藏建设、存储政策及空间服务等方面所呈现的特点,提出对我国高校图书馆空间再造的启示,包括:关注颠覆性创新技术,为图书馆创新发展提供动力;创建多机构合作联盟,共享资源服务,有效节约成本;满足用户多层次需求,打造多元复合空间,促进创新;把脉智能化发展趋势,加强数据管理,提升知识服务。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 董光荣  
依据日文资料对日本和欧美的大学图书馆馆长制进行比较研究
[期刊] 图书情报知识  [作者] 杨少萱  褚汉启  
本文通过追踪研究欧洲及美国大学医学图书馆科技文献的资源建设10年来的发展,以资对我国医学图书馆的建设有所借鉴,并结合我国大学医学图书馆的建设发展和应用实际,提出和探讨了对我国医学图书馆资源建设和发展的参考性建议。
[期刊] 图书馆  [作者] 陈昭珍  
本文主要介绍欧美公共图书馆地方文献收集的范围、方法、居民使用情形及数位化现况 ,以供国内公共图书馆之参考
[期刊] 财会月刊  [作者] 龚灿  
中国商人风靡欧美卢芹斋祖籍浙江湖州,太平天国运动期间家族基业几近被毁,于是举家迁往上海避难。19世纪末期,不到20岁的卢芹斋被家人送往法国寻找商业机会。当时的卢芹斋没有门路,先在法国马赛打短工,后来辗转到了巴黎,也不过是干着门童的活计。经中国驻法使馆公使陈藤介绍,1903年卢芹斋认识了抵达法国不久的老乡张静江,开始了其在古董界的风云岁月。张静江出生于浙江湖州巨富之家,
[期刊] 中国高教研究  [作者] 赵俊芳  
以欧美大学具有代表意义的学术组织、学术权力模式为研究对象,从长时段的研究视角,简要梳理"三模式"——学院模式、讲座模式、系科模式的发展演进历程;从权力重心、公共性、民主化及有效性等角度分析比较"三模式"差异;在此基础上,总结分权、科层、委员会、职业化的共性特征及发展趋势,以为中国现代大学制度构建提供有益借鉴。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 彭虹斌  
教育政治学产生于其母体政治科学。在教育政治学发展的过程中,出现了两种张力:整合的张力和多元的张力。教育政治学的宏观微观之分是一个颇有争议的话题。尽管教育政治学领域的学者对该领域的发展付出了辛勤的劳动,但就该领域的一些基本概念、框架和理论基础而言,远未达成共识。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 甘民  
传统教育以教师为中心,课堂提问主体理所当然的是教师;进入现代之后,随着"问题-发现法"的提出,提问主体亦出现了分化;当今欧美课堂提问主体显现了由教师向学生转换的趋势。转换提问主体能有效保证教学过程真正成为学生独立自主地发现、分析、解决问题的过程。"创造始于问题",主体转换反映了当代各国对培养具有创造性和进取精神的人才的迫切要求。它带来的启示是:我们应及早树立学生是课堂提问主体的观念;要重视激发学生的问题意识,引导他们提出一系列高质量的问题,并帮助他们自行解决问题。
[期刊] 外国经济与管理  [作者] 戴国强  王国松  
欧美风险投资业的差异主要表现在组织形式、资金来源、早期阶段投资和退出机制等四个方面。产生这些差异的主要原因是 ,美国具有高新技术业与风险投资业快速发展所需要的前提条件 ,即活跃的股票市场 ,尤其是活跃的IPO市场 ;而欧洲却不具备这些条件。
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