简易的双向多因子分析方法
1988-04-30分类号:
【部门】华东师范大学教育科学学院
【摘要】本文从有关教育成果经济贡献问题谈起,主要目的在于从劳动生产力中一项重要因素在国民收入或国民生产总值动态中的作用入手,说明一种可以适用动态研究的简易分析方法。一、把横向同纵向动态分析结合起来教育成果经济贡献是属于劳动生产率的一种横向(个体差异)的特征。在教育成果中所包括的能力增量,遇到适当条件,会成为较高劳动生产力的因素。正如其他类似的经济分析一样,从生产成果逆算劳动生产率时,可以找到这顶教育成果相对作用的经济效益表现。这
【关键词】多因子分析 动态分析 经济分析 教育成果 个体差异 分析方法 指数法 单位数 经济增长 多元回归
【基金】
【所属期刊栏目】统计研究
文献传递