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政府统计与统计教育

2012-08-15分类号:C829.29

【作者】袁卫  
【部门】中国人民大学  
【摘要】通过对改革开放30年来政府统计对大学毕业生专业、学历层次及毕业院校需求的结构分析,以及当前社会关注的统计热点问题的讨论,反思统计教育存在的问题,并提出提高统计教育质量的建议。
【关键词】政府统计人才需求  统计的社会热点问题  统计教育
【基金】
【所属期刊栏目】统计研究
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