【摘要】文章利用主成分回归考察了小学或初中、高中、大学文化程度三类人力资本对中国引进外资质量的影响。研究结果表明,在中国劳动密集型产业主导外资利用的模式下,小学或初中、高中文化程度的人力资本的比例增加有助于提高外资质量;较之初中或小学文化程度,高中文化程度的人力资本的比例增加更能提高外资质量;而大学文化程度的人力资本的比例增加降低了外资质量。这隐含了职业教育的重要作用及引资模式转型的战略意义。