浅淡地理教学中认识兴趣的培养
1988-07-01分类号:
【部门】长沙市第16中学
【摘要】人类的许多活动,是由一定的认识兴趣所引起的。认识兴趣是力求认识世界,渴望获得文化科学知识和不断探求真理而带有情绪色彩的倾向。世界上许多科学发明家取得伟大成就的原因之一,就是具有浓厚的认识兴趣或强烈的求知欲。英国著名的科学家牛顿,之所以能够发现地心吸引力的客观规律,是因为他对“树上成熟了的苹果为什么会向地面落下”这一现象产生了颇为浓厚的兴趣,继而穷追不舍的进行探索研究的结果。我国明代杰出的地理学家和著名的旅行
【关键词】认识兴趣 地理教学 地心吸引力 文化科学知识 情绪色彩 爱国热忱 仰光大金塔 南极大陆 万年冰 徐霞客
【基金】
【所属期刊栏目】经济地理
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