【摘要】本文运用软科学的手段,探索干部考察、培养、选拔的客观规律,寻求解决问题的有效途径。提出衡量领导干部素质的基本标准、科学的指标体系;正确运用加权综合方法坚持培养选拔的原则,优选培养的方法、手段、应建立的竞争机制和工作制度,包括逐步缩小委任制,扩大考任制、聘任制和选举制、实行干部适度淘汰制度等。