论科学认识的规范
1994-11-21分类号:G301
【部门】
【摘要】人们通常认为,科学家的发明和发现是极具个性色彩的一种科学认识活动。的确,在科学的历史大观园中,科学家个人或群体的创造性活动呈现出纷繁多姿的景象,推出一代代超凡脱俗的科学巨匠,我们是否由此可以认为科学认识和发现完全是一种特立独行的个人行为呢?回答显然应该是否定的。 今天,当我们面对科学的宏伟大厦,历数科学带给人类社会的诸多恩惠时,我
【关键词】历史大观园 个人行为 科学巨匠 人类社会 科学学科 个性色彩 物理现象 符号形式 整体层次 认识对象
【基金】
【所属期刊栏目】中国软科学
文献传递