【摘要】本文通过对目前我国中医教育现状的分析,提出了培养名医必须从中医基础教育入手,中医药学必须根据自身的学科特点和规律来培养中医人员,不能走捷径,更不能揠苗助长,应该借鉴前辈名老中医的治学之道,来培养新一代名医。