【摘要】本文用大量数据分析了高校专利发展现状,然后从价值角度对现状进行分析,指出由于专利价值与高校教师的价值追求既有交叉又存在差异性,使得高校专利申请量增幅较大但总体上低于全国和企业的增长速度,高校专利含金量高但授权专利的寿命短,并进一步提出了提高高校专利工作的对策与建议。