【摘要】文章基于联盟中企业知识获取的相关理论,建立结构方程模型考察了联盟成员个体、成员间关系、及联盟本身对企业知识获取的影响因素。研究发现,第一,信任、学习动机与学习能力都对知识获取有显著的正影响。联盟的紧密程度高和弱商业导向也有益于企业知识获取。第二,如果联盟成员间技术相似度高,则有助于提高联盟中企业的学习能力,从而间接有助于知识获取。第三,如果联盟成员间的科学与技术互补性强,则有助于提高联盟中企业的学习动机,从而间接有助于知识获取。第四,如果联盟成员间关系紧密,则企业容易与联盟成员建立信任关系,从而间接有助于知识获取。