【摘要】现行统计学原理教材在综合指数编制方法上存在着缺陷,它只能适应两个因素综合指数的编制,且一个是数量指标,一个是质量指标的情况。超出这种情况,便难以适用。文章提出了一种新的综合指数的编制方法,具有更广泛的适用性。